7


  • Учителю
  • Конспект урока по русскому языку в 8 классе Второстепенные члены предложения и их роль в предложении

Конспект урока по русскому языку в 8 классе Второстепенные члены предложения и их роль в предложении

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Конспект урока в 8 классе. Второстепенные члены и их роль

  • предложении (§ 15)



  • е л ь: развитие умений определять виды второстепен-ных членов предложения и способы их выражения; умений определять главную и факультативную информацию; разграничивать и сопоставлять распространённые и нераспространённые предложения.



Х о д у р о к а:

I Приветствие. Организационный момент.

Орфографический практикум. Стр.66

Объяснение нового материала:

Что такое второстепенные члены предложения?

Вы уже знаете, что в предложении есть главные члены предложения - подлежащее и сказуемое. Но, помимо них, в предложении есть и другие слова. На этом уроке вы узнаете, как они называются и какую роль играют.

Сравните предложения:

Девочка читает.

Маленькая девочка читает книгу.

В обоих предложениях говорится о девочке и сообщается, что она читает.

Слово девочка - это подлежащее, оно подчёркивается одной чертой. Девочка (что делает?) читает - это сказуемое, оно подчёркивается двумя чертами. Девочка читает - главные члены предложения, именно они выражают основной смысл предложения.

Во втором предложении есть и другие слова:

Девочка (какая?) маленькая

Читает (что?) книгу

Эти слова помогли нам узнать, что девочка не большая, а маленькая, и что читает она книгу, а не журнал. Эти слова - второстепенные члены предложения.

Второстепенными называются члены предложения, которые служат для пояснения, уточнения, дополнения главных или других второстепенных членов предложения.

Роль второстепенных членов в предложении

Итак, вы узнали, что, помимо главных членов, в предложении есть второстепенные. Второстепенные члены имеют вторую степень важности. А как вы думаете, существуют ли предложения, состоящие только из второстепенных членов? Рассмотрим пример:

На столе лежит белая скатерть

В этом предложении говорится о скатерти. Скатерть - подлежащее. Скатерть (что делает?) лежит - сказуемое. Лежит(где?) на столе - это второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Скатерть (какая?) белая - это второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее.

Если убрать все второстепенные члены, то получится такое предложение:

Скатерть лежит.

Смысл этого предложение остается понятен.

Если убрать все главные члены предложения, вот что получится:

На столе белая.

Предложения нет и смысл не понятен.

Это задание помогло понять, что главные члены получили своё название не случайно - в них заключается основа всего предложения. А второстепенные члены лишь поясняют, уточняют и дополняют главные.

Иногда второстепенные члены предложения поясняют другие второстепенные члены. Рассмотрите пример:

В осеннем парке падают листья

В предложении говорится о листьях. Листья - это подлежащее, его подчёркиваем одной чертой. Листья (что делают?) падают - это сказуемое, его подчёркиваем двумя чертами. Падают (где?) в парке - второстепенный член предложения, который уточняет сказуемое. В парке (каком?) осеннем - второстепенный член предложения, который уточняет второстепенный член в парке.

Второстепенные члены могут пояснять не только главные, но и второстепенные члены.

Распространённые и нераспространённые предложения

По наличию второстепенных членов предложения делятся на нераспространённые и распространённые. Нераспространённые предложения состоят только из главных членов, например:

Белка прыгает.

Если в предложении помимо главных членов есть и второстепенные, такое предложение называется распространённым, например:

Рыжая белка прыгает с ветки на ветку

Задания на закрепление знаний</</h2>

Прочитайте предложения. Найдите главные члены. Определите, какие предложения распространённые, а какие нераспространённые.

Побежали ручьи. По небу плывут лёгкие облака. Выглянул голубой подснежник.

Прочитайте предложения. Используя слова для справок, дополните предложения, чтобы они стали распространёнными.

Свесились сосульки.

Побежали ручьи.

Малыши пускают.

Слова для справок: кораблики, звонкие, с крыш, длинные, по оврагам, бумажные.

На этом уроке вы узнали, что в предложении выделяют второстепенные члены предложения. По наличию второстепенных членов предложения бывают распространёнными и нераспространёнными.



  1. Развитие умений определять и сопоставлять главную



  • второстепенную информацию текста.



Упражнение 103.



III. Развитие умений определять виды второстепенных членов предложения и способы их выражения.



Упражнение 104



Д о м а ш н е е з а д а н и е: упр.105





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал