Письменная работа по теме 'Текст'

Вариант 1

1. Прочитайте текст.

Физика - очень важная и нужная наука. Она изучает разнообразные явления природы, со многими из которых мы часто сталкиваемся в повседневной жизни. Например, движение тел, изменения, которые происходят с телами при нагревании и охлаждении, электричество, звук, свет. Именно физика отвечает на вопросы, почему сверкает молния и гремит гром, как возникает эхо, что такое радуга. Но физика не только объясняет то, что можно увидеть в природе. Она является основой техники. Без знания физики невозможно создать ни автомобиль, ни самолёт, ни холодильник, ни компьютер. Трудно даже представить, какой была бы наша жизнь, если бы не существовало науки физики.

2. Определите тему текста ___________________________________________________________

3. Определите основную мысль текста ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Определите микротемы текста, отметив значком Z границы абзацев.

5. Определите, к какому типу речи относится данный текст ________________________________

6. Определите, к какому стилю речи относится данный текст _______________________________

_______________________________________________________________________________________

Вариант 2

1. Прочитайте текст.

Как ни разнообразны живые существа, населяющие нашу планету, все они имеют клеточное строение. Тело растения, животного, человека построено из клеток, словно дом из кирпичей. Поэтому клетки часто называют «кирпичиками» организма. Но это очень приблизительное сравнение. Клетки сложно устроены, не то что вылепленные из глины кирпичи. Каждая клетка имеет три главные части: оболочку, которая одевает клетку, цитоплазму - полужидкую массу, которая составляет основное содержание клетки, и ядро. Наши «кирпичики» - живые. Они дышат, питаются, растут …и делятся. Из одной клетки получаются две. Затем из каждой новой, когда она вырастет, - ещё две. Благодаря этому и весь организм растёт.

2. Определите тему текста ___________________________________________________________

3. Определите основную мысль текста ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Определите микротемы текста, отметив значком Z границы абзацев.

5. Определите, к какому типу речи относится данный текст ________________________________

6. Определите, к какому стилю речи относится данный текст _______________________________

_______________________________________________________________________________________

Вариант 3

1. Прочитайте текст.

Однажды мы ночевали на Чёрном озере, в высоких зарослях, около большой кучи старого хвороста. Мы взяли с собой резиновую надувную лодку и на рассвете выехали на ней за край прибрежных кувшинок ловить рыбу. Внезапно у самого борта лодки вынырнула горбатая спина чёрной рыбы с острым, как кухонный нож, спинным плавником. Рыба нырнула и прошла под резиновой лодкой. Лодка закачалась. Рыба вынырнула снова. Должно быть, это была гигантская щука. Она могла задеть резиновую лодку пером и распороть её, как бритвой. Я ударил веслом по воде. Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова прошла под самой лодкой. Мы бросили удить и начали грести к берегу. (К. Паустовский)

2. Определите тему текста ___________________________________________________________

3. Определите основную мысль текста ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Определите микротемы текста, отметив значком Z границы абзацев.

5. Определите, к какому типу речи относится данный текст ________________________________

6. Определите, к какому стилю речи относится данный текст _______________________________

_______________________________________________________________________________________

Вариант 4

1. Прочитайте текст.

Есть такая пословица: «Чтобы узнать человека, надо съесть с ним пуд соли». На первый взгляд пуд (16 килограммов) кажется очень большой величиной. Но оказывается, что этого количества двум людям хватит лишь на год с небольшим. Соль - это предмет первой необходимости. С древнейших времён она ценилась очень высоко. В средние века в некоторых странах солью платили налоги. Бывало, что из-за соли велись даже кровопролитные войны. Соль, или хлористый натрий, играет важную роль в жизнедеятельности организма. Без соли обойтись трудно. Если человек длительное время не получает соли, это может вызвать головокружение, слабость, обморок. О том, какую большую роль играла соль в жизни человека, говорят названия городов и посёлков. В России это, например, Соликамск, Солигач, Усолье и другие. (По И. Вольперу)

2. Определите тему текста ___________________________________________________________

3. Определите основную мысль текста ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Определите микротемы текста, отметив значком Z границы абзацев.

5. Определите, к какому типу речи относится данный текст ________________________________

6. Определите, к какому стилю речи относится данный текст _______________________________

_______________________________________________________________________________________