7


  • Учителю
  • Контрольная работа по русскому языку по теме 'Морфемика и словообразование' (6 класс)

Контрольная работа по русскому языку по теме 'Морфемика и словообразование' (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема «Морфемика и словообразование»

Контрольная работа

1 вариант


1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

В…черняя з…ря дог…рает. В х…лодном воздухе разливается густой туман а трава покрывается капельками росы.

Я решил вернуться домой. Быстрыми шагами прошёл я заросли кустов. И вот я на самой в…ршине холма. У ног моих тянется бесконечное поле а за спиной возвышается мрачный лес. Я осм…трелся кругом и спустился с холма.

Я вышел на опушку и пошел полем. Очень трудно пробираться по узкой и извилистой тр…пинке. На поле растут осока луговые цветы и кустики мяты. Аромат разнотравья приятно бодрит.

2. Распределите слова в таблице согласно способам словообразования.


Приставочный

способ

Суффиксальный

способ

Приставочно-

суффиксальный

способ

Сложение

основ

Сложение

слов

Переход одной части речи в другую








Подпол, мебельщик, паркетный, подоконник, водопровод, стёклышко, зимний, перелесок, пришкольный, подводный, атомоход, прачечная, диван-кровать, безрукавка, домик, пароход, листик, столовая, переехать, плащ-палатка, стульчик.


3. Определите род сложносокращенных слов.

Завхоз, ГАБТ, ОРТ, РФ.


4. Выполните морфемный разбор слова.

Водопроводчики, ранний, прекрасный.


Тема «Морфемика и словообразование»

Контрольная работа

2 вариант


1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Я пр…ближался к реке. Становилось прохладно. Я к…снулся воды. Она была ледяная. От в…ды поднимался туман а трава покрылась пр…красными капельками росы.

Я сел в лодку. Весло к…снулось воды. На горизонте заг…ралась зорька. Первые со…нечные лучи согрели меня. Под днищем лодки весело плескалась рыба. Вот и берег! Пора возвращаться д…мой.

Я вышел на опушку и пошел через луг. Очень трудно пробираться по узкой и извилистой тр…пинке. На лугу растут ромашки васильки и полынь. Аромат трав и цветов кружит голову.

2. Распределите слова в таблице согласно способам словообразования.


Приставочный

способ

Суффиксальный

способ

Приставочно-

суффиксальный

способ

Сложение

основ

Сложение

слов

Переход одной части речи в другую








Подпол, мебельщик, паркетный, подоконник, водопровод, стёклышко, зимний, перелесок, пришкольный, подводный, атомоход, прачечная, диван-кровать, безрукавка, домик, пароход, листик, столовая, переехать, плащ-палатка, стульчик.


3. Определите род сложносокращенных слов.

Универмаг, АЭС, ТЮЗ, ООН.


4. Выполните морфемный разбор слова.

Пешеходный, пришкольный, лунный.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал