- Учителю
- Тематическое планирование по литературе 'Литература родного края' (5 класс)
Тематическое планирование по литературе 'Литература родного края' (5 класс)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по литературе Костромской области «Литература родного края»
5 класс
Курс рассчитан на 17 часов в год, в неделю - 0,5 часа.
№
Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности
Теоретические понятия, изучаемые на уроке
Планируемые результаты освоения материала (нравственный потенциал литературного материала)
Дата
проведения
План
Факт
1
Что такое литературное краеведение? Знакомство с учебником-хрестоматией
1
Комбинированный урок
Путешествие в книгу, словарная работа
обзор
Литература и ученик-читатель
2
Памятные места Костромы в очерке Евгения Ивановича Осетрова «Чудо-город»
1
Урок изучения нового материала
Работа с гипертекстом. выписки
Путешествие, заочная экскурсия
Уважение к памятным местам главного города области
3
Красота русского характера в сказках «Чье мастерство мудренее», «Звон»
1
Комбинированный урок
Беседа по повторению, обучение выразительному чтению
Особенности народной сказки, социально- бытовая сказка
Чувство собственного достоинства, независимость, патриотическая гордость, ловкость, смелость и находчивость.
4
Поверья северных славян о русалках. Народная жизнь в рассказе Сергея Васильевича Максимова «Русалки»
1
Урок совершенствования ЗУН
Знакомство со сказкой. Работа со статьёй, «составление» диафильма по сказке.
Этнография. Преданья, поверья
Пересказ-извлечение
Гордость за сопричастность к творчеству писателя-земляка
5
Красота русских пейзажей в поэзии Петра Андреевича Вяземского («Вечер на Волге», «Ещё тройка», «Масленица на чужой стороне»
1
Урок совершенствования ЗУН
Работа со статьёй о П.А.Вяземском с. 24-25, выразительное чтение стихотворений
Художественная деталь. Образ тройки и русского пути-дороги.
Красота русских пейзажей в поэзии Петра Андреевича Вяземского («Вечер на Волге», «Ещё тройка», «Масленица на чужой стороне»
6
М.Ю.Лермонтов и Костромской край.
1
Комбинированный урок
Записи в тетрадях
конспект
Костромские корни дворянского рода Лермонтовых.
7
Человек и природа в лирике Н.А.Некрасов
«Крестьянские дети», «Дед Мазай и зайцы», «Генерал Топтыгин», «Накануне светлого праздника»
1
Урок изучения нового материала
Работа со статьей с.32-33
Вопросы стр.442
Эпитеты, сравнения, метафоры
Нравственные основы гармонии во взаимоотношениях человека и природы
8
Художественные особенности сказки А.М.Ремизова
«Кострома»
1
Комбинированный урок
Работа со статьей с.53-54
Вопросы и задания с.54
Сказка-игра, поэтические средства народной речи
9
Проблема экологии культуры в творчестве Е.В.Честнякова
«Чудесное яблоко»
«Марк Бесчастный»
1
Комбинированный урок
Словарная работа, работа, выразительное чтение, беседа, работа по иллюстрациям
Народный стиль сказки, система образных средств
Мечта писателя и художника о синтезе искусства с жизнью, человека с природой, города с деревней в будущем царстве «всеобщего благоденствия»
Проблема экологии культуры в фантазиях писателя
10
Красота природы родного края в поэзии В.А.Бочарникова.
1
Урок совершенствования ЗУН
Выразительное чтение, творческая работа,
Новелла
Красота природы родного края
11
Варварское отношение человека к природе в рассказе
В.В.Травкина
«Косач»
1
Комбинированный урок
Словарная работа, выступления учащихся, аналитическая беседа по содержанию рассказа, иллюстрация к эпизоду
Варварское отношение человека к природе в рассказе
В.В.Травкина
«Косач»
12
Святость труда хлебороба в лирике Т.Н.Иноземцевой
«Осень в ладонях», «Хлеб мой тощий», «Дорогу люди выбирают сами»
1
Комбинированный урок
Знакомство со статьёй учебника, выразительное чтение, аналитическая беседа
метафора
Вечность и святость труда хлебороба
13
Картины родной природы в произведениях Юрия Николаевича Куранова.
1
Урок совершенствования ЗУН
Работа со статьей стр.97, чтение и анализ стихов и текста
Изобразительно-выразительные средства языка
Совершенствование навыков выразительного чтения, формирование умения анализировать лирический текст
14
Родная земля в изображении земляков
1
Комбинированный урок
Выразительное чтение, сообщения учащихся
тропы
Знакомство со стихами поэтов-земляков
15
Родная земля в изображении земляков
1
Урок совершенствования ЗУН
Выразительное чтение, сообщения учащихся, устное словесное рисование
тропы
Знакомство со стихами поэтов-земляков
16-17
Резерв
2