- Учителю
- Русский язык 8 класс с русским языком обучения. Календарно-тематическое планирование
Русский язык 8 класс с русским языком обучения. Календарно-тематическое планирование
Русский язык 8 класс
Всего 102 часа
В неделю 3 часа
№
Тема урока
Дата
Количество часов
Методические приёмы. Применяемая технология
Наглядность. Дидактический материал.
Повторение
«Русский язык в мире и Казахстане» - 2 ч
1
Русский язык в мире и Казахстане
1
ТРО,ЗСТ, заочная экскурсия.
Карточки
Фонетика
2
Закон о языках. Основоположники русского литературного языка
1
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Предложение
Повторение изученного материала - 9 ч., из них 2 ч. - развитие речи; 1 ч. - диктант
3
Фонетика, графика, фонетический разбор слова
1
ТРО,ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Таблица, карточки
Орфоэпия, ударение
4
Морфемика и словообразование
1
объяснительно-иллюстративный
Таблица, карточки
Этимология
5
Лексика и фразеология, лексический разбор слова
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Антонимы, паронимы, фразеолгизмы
6
Р.р. Текст, признаки текста, тема, основная мысль текста
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Элементарный лингвистический анализ текстов
7
Морфология. Имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, его основные грамматические категории
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
Орфография .
8
Причастие и деепричастие как особые формы глагола. , Наречие, слова категории состояния.
1
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
Орфография
9
Служебные части речи
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Пунктуация, орфография
10
Р.Р. виды речевой деятельности
1
ТРО,ЗСТ, мозговой штурм
Таблица, карточки
11
Диктант
1
«Синтаксис и пунктуация. Культура речи. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды синтаксической связи» - 1 ч.
12
Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды синтаксической связи
1
Таблица, карточки
Главные и второстепенные членя предлжения
«Словосочетание» - 10 ч., из них 3 ч. - развитие речи; 1 ч. из которых - изложение; 1 ч. - диктант:
13
Словосочетание. Главное и зависимое слово
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Строение и грамматическое значение словосочетания
14
Виды словосочетаний по характеру главного слова: именные, глагольные, наречные
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
Признаки словосочетания
15-16-17
Способы подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание.
3
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Второстепенные члены предложения. Определение.
18-19
Р.р. Нормы согласования, управления и примыкания. Формы зависимого слова при согласовании и управлении
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Строение и грамматическое значение словосочетания
20
Разбор словосочетания
1
Строение и грамматическое значение словосочетания
21
Р.р. Изложение
1
ТРО,ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Таблица, карточки
22
Диктант
1
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
«Простое предложение» - 11 ч., из них 2 ч. - развитие речи, 1 ч. из которых - сочинение-описание; 1 ч. - контрольная работа
23
Строение и грамматическое значение предложения
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Предложение, его признаки
24
Подлежащее, способы его выражения
1
25
Виды сказуемого и способы их выражения (простое глагольное, составное глагольное, составное именное сказуемые)
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
26
Тире между подлежащим и сказуемым
1
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Второстепенные члены предложения, главные члены, пунктуация
27
Р.р. согласование подлежащего со сказуемым, варианты форм сказуемого, составление предложений в соответствии с коммуникативной целью, согласование сказуемого с подлежащим. Заявление, ходатайство
1
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Инверсия
28
Второстепенные члены предложения. Определение . Согласованное и несогласованное определение
1
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Распространенное предложение
29
Приложение как вид определения
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
30
Дополнение. Прямое и косвенное дополнение
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Части речи, согласование
31
Обстоятельство, виды обстоятельств, обстоятельства, выраженные сравнительными и деепричастными оборотами
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Наречие, деепричастие, деепричастный оборот.
32
Р.р. Сочинение-описание
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
33
Контрольная работа
1
Таблица, карточки
Интонирование предложений с обособленными членами, выраженными деепричастными оборотами.
«Односоставные предложения» - 11 часов, из них 3 ч. - развитие речи, 1 ч. из которых - изложение с элементами сочинения; 1 ч. - диктант, 1 ч. - тестирование:
34
Типы односоставных предложений
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Орфография
35
Односоставные предложения с главным членом-подлежащим. Назывное предложение
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Распространенные и нераспространенные предложения
36
Р.р. Значение и употребление назывных предложений в речи, функции неполных предложений в речи, сфера их употребления, доказательство в рассуждении
1
Создание текста по типу рассуждение.
37
Односоставные предложения с главным членом-сказуемым. Определенно-личные предложения
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Личные местоимения
38
Р.р. Изложение с элементами сочинения
1
39
Неопределенно-личные предложения
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Полные и неполные предложения.
40
Безличные предложения.
1
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
41
Обобщенно-личные предложения .
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Пословицы -поговорки, цитаты, афоризмы
42
Р.р. особенности употребления определенно-личных, неопределенно-личных, безличных предложений в разных стилях и типах речи
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Иллюстрации
43
Диктант
1
Орфография
44
Тестирование
1
Таблица, карточки
«Осложненное предложение»- 1 ч.:
45
Понятие об осложненном предложении
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Обособленные члены предложения
«Предложения с однородными членами» - 9 часов, из них 2 часа на развитие речи, 1 ч. из которых - сочинение-повествование:
46
Однородные члены предложения
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Главные и второстепенные члены предложения
47
Союзы при однородных членах предложения
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Сложное предложение
48-49
Знаки препинания при однородных членах предложения
2
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Простое и сложное предложение
50
Р.р. использование рядов однородных членов предложения в тексте-описании, повествовании
1
51-52
Обобщающие слова при однородных членах предложения
2
ТРО,ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Таблица, карточки
Пуктуация в сложных и простых предложениях
53
Однородные и неоднородные определения
1
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
Второстепенные члены предложения. Морфология
54
Р.р. сочинение-повествование
1
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
«Предложения с обособленными членами» - 16 часов, из них 2 ч. - развитие речи, 1 ч. из которых - сочинение-повествование, 1 ч. - контрольная работа; 1 ч. - тестирование:
55
Понятие об обособлении
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Простое предложение , причастный и деепричастный оборот
56-57
Обособление согласованных определений
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Причастный оборот
58-59
Обособление несогласованных определений
2
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
Приложение
60-61
Обособление приложений
2
Таблица, карточки
Определение
62-63
Обособление дополнений
2
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
Прямое и косвенное дополнение
64-65
Обособление обстоятельств
2
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Деепричастный оборот
66
Р.р. Сочинение -повествование
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Учебник
67-68
Предложения с уточняющими, пояснительными и присоединительными обособленными членами
2
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
Пунктуация
69
Контрольная работа
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
70
Тестирование
1
«Предложения с обращением, вводными словами и предложениями» - 15 часов, из них 2 ч. - развитие речи; 1 ч. - диктант:
71-72-
Предложения с вводными словами и предложениями
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Простое предложение
73-74
Вставные конструкции
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Осложненное предложение
75-76
Сходства и различия вводных слов и предложений
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Пунктуация
77
Р.р. синонимия вводных слов и предложений, роль вводных слов и предложений в речи, роль слов-предложений в тексте, объявление, поздравление, комплимент.
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
78-79
Предложения с обращениями
2
ТРО,ЗСТ, исследовательский
Таблица, карточки
Пунктуация
80-81
Распространенные и нераспространенные обращения
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Второстепенные члены предложения
82-83
Знаки препинания при обращении
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Пунктуация
84
Р.р. употребление обращений в зависимости от ситуации общения, различия в употреблении обращений в русском и казахском языках
1
ТРО,ЗСТ, проблемный
Таблица, карточки
85
Диктант
1
.
«Способы передачи чужой речи» - 9 часов, из них 2 ч. - развитие речи, 1 ч. из которых - изложение с изменением лица; 1 ч. - тестирование:
86
Понятие о чужой речи. Способы передачи чужой речи
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Обращение
87-88
Предложения с прямой речью. Знаки препинания при них
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Предложение
89
Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной
1
ТРО,ЗСТ, игровой
Таблица, карточки
Сложное предложение
90
Р.р. особенности употребления предложений с прямой и косвенной речью, синонимия предложений с прямой и косвенной речью, замена прямой речи косвенной, передача прямой речи (диалогов и полилогов) в тексте
1
ТРО, ЗСТ, частично -поисковый
Таблица, карточки
91-92
Цитаты и знаки препинания при них
2
ТРО,ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Таблица, карточки
Пунктуация
93
Р.р. Изложение с изменением лица
1
94
Тестирование
1
Повторение и обобщение изученного в 8 классе - 8 ч., из них 2 ч. - развитие речи, 1 ч. - диктант:
95
Словосочетание, способы связи в словосочетании, разбор словосочетания
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Виды словосочетаний
96
Предложение, главные члены предложения, способы выражения подлежащего, типы сказуемого, тире между подлежащим и сказуемым
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Простое предложение
97-98
Р.р.- предложение, главные члены предложения, способы выражения подлежащего, типы сказуемого, тире между подлежащим и сказуемым
2
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Осложненное предложение
99
Второстепенные члены предложения и способы их выражения, односоставные предложения
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Главные члены предложения
100
Диктант
1
101
Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обращением, однородные и неоднородные определения;
обособленные приложения, определения, обстоятельства, знаки препинания при них, уточняющие обособленные члены предложения
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Причастный и деепричастный обороты
102
Вводные слова, обращения и междометия;
предложения с прямой и косвенной речью
1
ТРО,ЗСТ, словесный
Таблица, карточки
Пунктуация
Русская «Русская литература: Периоды и стили» . 8 класс
Всего 68 часов
В неделю 2 часа
№
Тема урока
Дата
Количество часов
Методические приёмы. Применяемая технология
Наглядность. Дидактический материал
Теория литературы
Введение - 1 час
1
Художественный мир литературы с древнейших времен до наших дней (периодизация)
1
ТРО, ЗСТ. Целенаправленное чтение
Хронологическая таблица
Понятие о худ. мире.
Модель худ. мира.
Литература средних веков и эпохи Возрождения. Произведения для чтения и изучения
2.
Литература Средневековья и Ренессанса
1
ТРО,ЗСТ, игровой, исследовательский
Иллюстрации
Образ и исторический прототип.
«Слово о полку Игореве» - 3 часа
3
«Слово о полку Игореве». Открытие и изучение. Историческая основа «Слова…»
1
ТРО,ЗСТ, линия времени
Иллюстрации
История ,Авт. позиция и идея произв.
4
Сюжет и композиция «Слова…» Система образов-персонажей
1
ЗСТ, ТРО, заочная экскурсия
Портреты
Образы-персонажи. Образ и прототип. Герой и антигерой.
5
Художественное своеобразие «Слова...», его связь с фольклором. «Слово...» в переводах русских поэтов и как объект научных исследований. Книга О. Сулейменова «Аз и Я»: авторские интерпретации «темных мест» «Слова…»
1
РТ, ЗСТ, исследовательский
Фотоматериалы
Фольклор , УНТ
«Повесть о Петре и Февронии Муромских» - 1 час
6
Тема любви и семьи. Женский образ и его сказочные истоки. Феврония - мудрая дева.
1
РТ, ЗСТ, пресс-конференция
Хрестоматия
Житийный стиль
«Персидско-таджикская литература как источник вдохновения творчества русских и западноевропейских поэтов» - 3 часа
7
Фирдоуси. «Шах-наме» (отрывок «Рустам и Сухраб»)
1
РТ, ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Иллюстрации, видеоматериалы
Пространств. композиция сцен. Историч. и вымышлен. образы. Образ и прототип. Герой и антигерой.
8
Омар Хайям. «Рубаи» (по выбору учителя); Низами Гянджеви. «Лейли и Меджнун» (фрагменты)
1
РТ, ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Восточная литература, рубаи
9
Хафиз Ширази «Диван»; А.С. Пушкин. «В прохладе сладостной фонтанов…». И.-В. Гете. «Западно-восточный диван» (стихотворения по выбору учителя)
1
РТ, ЗСТ, лекционный, мозговой штурм
Портреты
Худ. образ и прототип.
У. Шекспир. «Гамлет» - 2 часа
10
История создания трагедии. Вечные темы и вечные проблемы в трагедии. Долг сына перед отцом. Долг каждого человека перед обществом.
1
РТ, ЗСТ, объяснительно-иллюстративный
Иллюстрации
Трагедия
11
Система образов трагедии. Гуманизм Шекспира. И.С. Тургенев о герое трагедии Шекспира в статье «Гамлет и Дон-Кихот»
1
РТ, ЗСТ, сравнительная диаграмма
Фотоматериалы
Худ. образ и прототип.
И.В. Гете. «Фауст» - 2 часа
12
Фольклорно-литературные истоки сюжета о докторе Фаусте. Особенности жанра философской драмы. Образы Фауста и Мефистофеля у И.В. Гете. Тема любви в трагедии. Утверждение величия разума и творчества в произведении
2
РТ, ЗСТ, кластер
Портрет писателя, видеоматериал
Сюжетная композиция. Худ.образы и их прототипы.
Классицизм и сентиментализм в литературе. Произведения для чтения и изучения:
«Введение» - 1 час
13
XVIII век - начало новой русской литературы. Отличие литературы XVIII в. от древнерусской.
1
РТ, ЗСТ, «чтение с прогнозом»
Иллюстрации
Классицизм, сентиментализм
М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» - 2 часа
14
Основные темы оды (мир, Елизавета, Петр I, Россия, наука). Основные проблемы произведения (проблема просвещенной монархии и проблема служения Отечеству).
1
ТРО, ЗСТ. Лекция со стопами.
Фотоматериалы
Ода
15
Особенности композиции и стиля оды. Структура образа. Стиль оды
1
ТРО,ЗСТ, линия времени
Иллюстрации
Структура, образ, стиль
Г.Р. Державин. «Фелица», «Памятник» - 2 часа
16
Своеобразие решения основных проблем оды у Державина. Антитеза как основной принцип композиции.
1
Композиция, антитеза
17
Трансформация жанра оды у Г.Р. Державина, нарушение теории трех штилей. Структура образа оды. Взгляд поэта на назначение поэта и поэ-зии
1
ТРО,ЗСТ, линия времени
Иллюстрации, хрестоматия
Стиль стихосложения
Д.И. Фонвизин. «Недоросль» - 2 часа
18
Особенности драматургического конфликта. Основная проблематика комедии.
1
РТ, ЗСТ, частично-поисковый
Портреты поэтов
развитие понятия о жанре комедии,
19
Система образов и принципы создания характеров. Художественное своеобразие комедии: черты классицизма и отступление от него
1
РТ, ЗСТ, заочная экскурсия
Иллюстрации
понятие конфликта в драматическом произведении
Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза» - 2 часа
20
Карамзин-основоположник русского сентиментализма. «Бедная Лиза» как сентиментальная повесть. Своеобразие решения конфликта в повести.
1
РТ, ЗСТ, пресс-конференция
Фотоматериалы
жанр повести в новой литературе
21
Образы-персонажи, пейзаж, образ автора
1
РТ, ЗСТ, двучастый дневник
Иллюстрации
стиль сентиментальной прозы
Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве» - 1 час
22
(«Мещанин во дворянстве» как произведение французского классицизма. Сатира на дворянство и буржуазию в комедии
1
Иллюстрации, хрестоматия
Человек среди людей
23
Литературный образ-персонаж. Человек как вечный образ-персонаж в мире литературы.
1
ТРО, ЗСТ. Лекция со стопами.
Хрестоматия
Образ-персонаж: виды и приемы создания.
24-25
Л.Н. Толстой. «Детство» (главы). Композиция первой части трилогии. Образ Николеньки и другие образы-персонажи. Мастерство Л.Н. Толстого в передаче внутренних переживаний героев. Портретные характеристики. Роль портретных деталей. Автобиографизм, реальное и вымышленное в «Детстве».
2
ТРО,ЗСТ, линия времени
Хрестоматия
Композиция.
Портрет.
26-27
В.Г. Распутин. «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени. Драма мальчика: чувство одиночества, ощущение жестокости и несправедливости жизни. Восприятие событий с точек зрения подростка и учительницы.
2
Средства создания сатирического подтекста: преувеличение, гипербола, гротеск, смешение реального и фантастического Эзопов язык.
Алогизм.
Комическое.
28
РР: Сочинение по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского».
1
29-30
М.Е. Салтыков-Щедрин. «Сказки для детей изрядного возраста». «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Тема и идея сказки. Алогизм - «строительный камень» сюжетных ситуаций. Возникновение и движение комического противоречия.
2
ТРО,ЗСТ, игровой, исследовательский
Портреты поэтов
Принцип контраста. Элементы сюжетной композиции.
31
А.П. Чехов. «Хамелеон», «Толстый и тонкий». Смысл заглавия рассказов. Чинопочитание и добровольное унижение «низших» как предмет иронии.
1
ТРО,ЗСТ, линия времени
Иллюстрации
Повесть
32
Л.Н. Андреев. «Баргамот и Гараська» Авторская характеристика образов-персонажей.
1
Образ-персонаж, контраст, рассказ
33
М. Сервантес. «Дон-Кихот» (фрагменты из романа). Значение литературной пародии как средства преодоления популярности рыцарских романов.
1
ЗСТ, ТРО, заочная экскурсия
Портреты
Литературная пародия. Рыцарский роман. Трагическое и комическое. Вечный образ литературы.
33
Вн. чт. (читательская конференция): Д. Лондон. «Любовь к жизни», «Зов предков».
1
34-35
Л.Н. Толстой. «Отрочество». Отрочество как переходный этап между детством и юностью. Формирование у подростка взглядов на жизнь, вопросы любви и дружбы. Психологическое мастерство писателя.
2
РТ, ЗСТ, исследовательсктий
Фотоматериалы
Специфика эпического и лирического произведения
64
В.М. Шукшин. «Космос, нервная система и шмат сала», «Сапожки», «Микроскоп», «Чудик». Мир человеческих отношений в рассказах В.М. Шукшина.
1
РТ, ЗСТ, заочная экскурсия
Портрет писателя, диск для пр.,презентация
Образы-персонажи.
«Маленький человек». Композиция.
Пейзажные описания.
Заглавие.
65-66
А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» (фрагменты). Образ Маленького принца. Нравственные понятия героя и их столкновение с условностями, господствующими среди людей.
2
Композиция.
Пейзажные описания.
Заглавие
67
Вн. чт.: В.Ф. Тендряков. «Весенние перевертыши»
1
Рассказ.Комическое, трагикомическое
68
Итоги изучения темы «Мир художественной литературы»
1