Календарно-тематическое планирование по родному (русскому) языку в 6 м классе по УМК Бабайцевой

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РОДНОГО РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ

Орфография

2

Правописание безударных гласных в корне слова, в приставках; и, а, у после шипящих; глухих и звонких согласных, непроизносимых согласных, удвоенных согласных в корне слова.

5/09

3

Входной контроль. Диктант по теме «Орфография»

10/09

Морфология и орфография (17ч)

4

Части речи. Самостоятельные и служебные части речи.

5

Имя существительное. Морфологические признаки существительного. Склонение. Имена существительные собственные.

6

Правописание падежных окончаний

7

Имя прилагательное. Связь прилагательного с именем существительным. Морфологические признаки прилагательных.

8

РР Сочинение-описание.

9

Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных

10

Глагол. Морфологические признаки глагола.

11

Правописание гласных перед суффиксом -л и в окончании глаголов. Буква ъ в глаголе 2-го лица единственного числа. Глаголы с -тся и -тъся.

12

Наречие. Различение наречий по вопросу.

13

Правописание наиболее употребительных наречий по списку.

14

Местоимение. Личные я, ты, он и др. Притяжательные мой, твой, наш, ваш, свой. Вопросительные кто? что? какой? и др. Неопределенные кто-то, что-либо, какой-либо, кое-кто и др.

15

Раздельное написание местоимений с предлогами.

16

Дефис в неопределенных местоимениях

17

Предлог. Разграничение предлогов и приставок. Раздельное написание предлогов с именами существительными.

18

Союз. Союзы и, а, но между однородными членами и в сложных предложениях.

19

Частица. Частицы не, бы {б), ли (ль), же (ж) и др. Их значение в предложениях.Раздельное написание частиц с другими словами.

20

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

Синтаксис и пунктуация (11 ч)

Понятие о синтаксисе и пунктуации.

21

Предложение. Грамматическая основа предложения. Интонация конца предложения.

Виды предложений по цели высказывания. Невосклицательные и восклицательные предложения.Знаки препинания в конце предложения.

22

Главные члены предложения.

Тире между подлежащим и сказуемым (при их выражении именем существительным в именительном падеже).

23

Второстепенные члены предложения (определение, дополнение, обстоятельство).

24

Словосочетание. Подчинительные и сочинительные словосочетания. Словосочетания в предложении.

25

Предложения с однородными членами. Обобщающее слово перед однородными членами.

Знаки препинания в предложении с однородными членами и обобщающим словом перед однородными членами.

26

Предложения с обращениями.

Знаки препинания в предложении с обращением.

27

Предложения с вводными словами.

Знаки препинания в предложениях с вводными словами.

28

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация».

29

Сложное предложение. Виды сложных предложений. Запятая между частями сложного предложения.

30

Предложения с прямой речью. Диалог.

Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Оформление диалога на письме.

31

РР Изложение

ОСНОВНОЙ КУРС

32

Понятие о литературном языке Литературный язык - основа русского национального языка. Нормы литературного языка (произносительные (орфоэпические), морфологические, синтаксические, стилистические, орфографические, пунктуационные и др.).

Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия (13 ч)

33

Звуки речи. Звуки речи и буквы. Алфавит.

Элементы фонетической транскрипции.

Гласные и согласные звуки.

34

Слог. Правила переноса слов. Ударение, его особенности в русском языке. Гласные ударные и безударные. Выразительные средства фонетики.

35

Контрольная работа по теме «Фонетика»

36

Понятие об орфограмме. Сильная и слабая позиция звука. Правописание безударных гласных в корне.

37

Звонкие и глухие согласные звуки. Сонорные согласные. Шипящие согласные. Правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными.

38

Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме с помощью ъ.

39

Значение букв я, ю, е, ё.

40-43

Правописание разделительных ъ и ъ. Правописание гласных после шипящих. Правописание мягкого знака после шипящих на конце слов. Правописание гласных и и ы после ц.

44

Орфографический словарь. Основные нормы литературного произношения. Допустимые варианты орфоэпической нормы. Орфоэпический словарь.

45

РР Сочинение по личным впечатлениям.

Морфемика. Словообразование. Орфография (10 ч)

46

Понятие о морфемике. Морфема - минимальная значимая единица языка. Основа слова и окончание. Корень слова. Однокоренные (родственные) слова. Приставки, суффиксы.

47

Словообразовательные и словоизменительные морфемы.

Словообразование. Основные способы образования слов. Богатство словообразовательной системы русского языка.

48

Элементы этимологического анализа слова.

Выразительные средства морфемики и словообразования.

49

Правописание сложных и сложносокращенных слов.

50

Чередование звуков в корне слова. Правописание корней и приставок. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание корней с чередованием гласных а - о. Правописание корней с чередованием гласных

51

Правописание согласных и гласных в приставках. Правописание приставок, оканчивающихся на з(с). Правописание приставок роз- {рос) - раз-рас-).

52

Буква ы после приставок, оканчивающихся на согласный.

53

Правописание приставок при- и пре-.

54

Словообразовательные и этимологические словари русского языка.

55

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Морфемика и словообразование»

Лексикология и фразеология (9 ч)

56

Понятие о лексикологии. Лексикология как раздел науки о языке. Лексика как словарный состав языка. Словарное богатство русского языка.

Лексическое значение слова. Основные способы его толкования.

57

Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значения слова. Основания для переноса значения.

Изобразительные средства языка, основанные на употреблении слова в переносном значении.

58

Омонимы.Синонимы.Антонимы. Текстообразующая роль синонимов и антонимов (в том числе и контекстуальных). Словари синонимов и антонимов.

59

Историческая изменчивость словарного состава языка. Образование новых слов и заимствование как основные пути пополнения словарного состава языка. Исконно русские и заимствованные слова. Словари иностранных слов и их использование.

60

Старославянизмы. Их стилистические функции.

Устаревшие слова и неологизмы. Два типа устаревших слов: историзмы и архаизмы. Наблюдение за использованием устаревших слов и неологизмов в текстах.

61

Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Книжные слова и разговорные слова

62

Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления. Диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы. Неоправданное расширение сферы употребления жаргонизмов в разговорной речи.

63

Фразеологизмы. Их отличие от свободных сочетаний слов. Особенности употребления фразеологизмов в речи. Выразительность фразеологизмов.

64

РР Контрольное изложение с творческим заданием.

Повторение (4 ч)

65

Морфология и орфография.

66

Синтаксис и пунктуация.

67

Лексика и фразеология.

68

Итоговая контрольная работа. Тест за курс 5 класса