Итоговый тест по теме «Лексика. Фразеология». 6 класс

1. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами

А. горячий песок - жаркий день

Б. близкий человек - далекий друг

В. ключ от замка - родниковый ключ

2. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами

А. большой бегемот - смешной гиппопотам

Б. груша в саду - боксерская груша

В. пришло тепло - сильный холод

3. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами

А. угрюмый человек - радостный день

Б. зеленый лук - лук для стрельбы

В. красный шарф - алый флаг

4. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении

А. твердое яблоко Б. твердое решение В. твердая земля

5. Укажите предложение, в котором есть необщеупотребительное слово

А. Я долго смотрел вслед уезжающей машине.

Б. На ногах её были старые, не раз уже зашитые чуни.

В. Употребление прилагательных делает нашу речь более выразительной.

6. Укажите предложение, в котором есть профессионализм

А. В углу террасы стоял старый комод.

Б. Изба была конечно же дубовой.

В. На камбузе кок - главная фигура!

7. Укажите предложение с эмоционально окрашенным словом

А. Ну и запах здесь - ужас просто!

Б. Ландыши в чаще благоухали, манили к себе своим ароматом.

В. В осеннем лесу пахнет прелым листом, грибами и сыростью.

8. Укажите предложение, в котором есть историзм

А. Шестого числа каждого месяца он получал небольшое жалованье.

Б. На голове его была новая беретка.

В. Гриша, камердинер Владимира, подал ему письмо.

9. Укажите предложение, в котором есть архаизм

А. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы.

Б. Рыцари были в кольчугах, шлемах, с прочными щитами и мечами.

В. Князь оказался человеком великодушным.

10. Укажите предложение, в котором есть неологизм

А. Вдоль берега плавали красивейшие фрегаты.

Б. Этот доклад я подготовил на основе статей из Интернета.

В. В доме зажгли лучину.

11. Укажите предложение, в котором есть диалектизм.

А. К дому подъехала роскошная карета.

Б. Нажми на эту пимпочку и вытяни фиговинку.

В. Не бойся нас: тутошние мы, не тронем.

12. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм

А. До моего дома рукой подать.

Б. Цыплят по осени считают.

В. Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна...

13. Укажите предложение, в котором есть жаргонизм.

А. Ну и избёнка у тебя - совсем никудышняя.

Б. Слинять бы на хату пораньше.

В. Фотограф быстро приготовил фиксаж.

14. Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.

А. На мшарах растет много клюквы.

Б. Стрелы лежали в колчане.

В. Хирург сделал надрез скальпом

15. Укажите предложение, в котором выделено исконно-русское слово (в случае затруднения обратитесь к этимологическому словарю)

А. Я надену новые джинсы - иначе не пойду никуда.

Б. На праздник мужчины надевали красную рубаху.

В. Женщины тоже надевали нарядный сарафан и повязывали на голову праздничную ленту..

Ответы на тест по теме «Лексика. Фразеология». 6 класс

8. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются синонимами

А. горячий песок - жаркий день

Б. близкий человек - далекий друг

В. ключ от замка - родниковый ключ

9. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются антонимами

А. большой бегемот - смешной гиппопотам

Б. груша в саду - боксерская груша

В. пришло тепло - сильный холод

10. Укажите ряд, в котором выделенные слова являются омонимами

А. угрюмый человек - радостный день

Б. зеленый лук - лук для стрельбы

В. красный шарф - алый флаг

11. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении

А. твердое яблоко Б. твердое решение В. твердая земля

12. Укажите предложение, в котором есть необщеупотребительное слово

А. Я долго смотрел вслед уезжающей машине.

Б. На ногах её были старые, не раз уже зашитые чуни.

В. Употребление прилагательных делает нашу речь более выразительной.

13. Укажите предложение, в котором есть профессионализм

А. В углу террасы стоял старый комод.

Б. Изба была конечно же дубовой.

В. На камбузе кок - главная фигура!

14. Укажите предложение с эмоционально окрашенным словом

А. Ну и запах здесь - ужас просто!

Б. Ландыши в чаще благоухали, манили к себе своим ароматом.

В. В осеннем лесу пахнет прелым листом, грибами и сыростью.

8. Укажите предложение, в котором есть историзм

А. Шестого числа каждого месяца он получал небольшое жалованье.

Б. На голове его была новая беретка.

В. Гриша, камердинер Владимира, подал ему письмо.

9. Укажите предложение, в котором есть архаизм

А. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы.

Б. Рыцари были в кольчугах, шлемах, с прочными щитами и мечами.

В. Князь оказался человеком великодушным.

10. Укажите предложение, в котором есть неологизм

А. Вдоль берега плавали красивейшие фрегаты.

Б. Этот доклад я подготовил на основе статей из Интернета.

В. В доме зажгли лучину.

11. Укажите предложение, в котором есть диалектизм.

А. К дому подъехала роскошная карета.

Б. Нажми на эту пимпочку и вытяни вон ту фиговинку.

В. Не бойся нас: тутошние мы, не тронем.

12. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм

А. До моего дома рукой подать.

Б. Цыплят по осени считают.

В. Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна...

13. Укажите предложение, в котором есть жаргонизм.

А. Ну и избёнка у тебя - совсем никудышняя.

Б. Слинять бы на хату пораньше.

В. Фотограф быстро приготовил фиксаж.

14. Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.

А. На мшарах растет много клюквы.

Б. Стрелы лежали в колчане.

В. Хирург сделал надрез скальпом.

15. Укажите предложение, в котором выделено исконно-русское слово (в случае затруднения обратитесь к этимологическому словарю)

А. Я надену новые джинсы - иначе не пойду никуда.

Б. На праздник мужчины надевали красную рубаху.

В. Женщины тоже надевали нарядный сарафан и повязывали на голову праздничную ленту..