Урок на тему: 'Кормушка для птиц'

Тема: Кормушка для птиц.

Цель: активизация в речи новых слов корм, кормушка, плохо, повесить. Развитие техники чтения, закрепление конструирования предложений, учить пересказыванию текста. Учить скороговорке.

Оборудование: предметные картинки с изображением домашних и диких птиц, иллюстрация учебника

на с. 100.

Тип урока: комбинированный урок (I вариант).

План урока

Организационный этап. уэ П. Работа над связным текстом.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических
конструкций.

IV. Работа над развитием продуктивной речи по теме

«Зима».

V. Этапы информации о домашнем задании.

Ход урока

I. Организационный этап.

Приветствие. Чтение на заднем форзаце и письмо слогов под диктовку, слогов с буквами ц, ч, щ (упр. 5, с. 93). П. Работа над связным текстом.

Ответы учащихся на вопросы кто это? что это? (упр. 1, 2, с. 100). Чтение текста «Кормушка для птиц» учителем. Словарная работа. Семантизация новых слов корм,

кормушка, плохо, повесить, прилететь. Чтение учащимися по абзацам, определение количества абзацев в тексте. Беседа по вопросам к тексту на с. 101.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических
конструкций.

Составление и запись предложений по схеме (упр. 4, с. 101). Чтение и заучивание скороговорки (упр. 5, с. 101).

IV. Работа над развитием продуктивной речи по теме
«Зима».

Чтение учащимися про себя текста «Кормушка для птиц» и подготовка к пересказыванию.

V. Этап информации о домашнем задании.
Упр. 6, с. 102, упр. 2, с. 100, упр. 5, с. 101.