7


  • Учителю
  • Контр. Работа УМК Гармония 2 класс 1 четверть

Контр. Работа УМК Гармония 2 класс 1 четверть

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Фамилия

Имя

Школа

Класс

Дата



МБОУ СОШ №2




Промежуточная аттестация за 1 четверть по русскому языку

2 «б» класс 2014-2015 год обучения


I - в


  1. Выполни звуко - буквенный разбор слова:

липа

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

________________________

________________________

________________________

________________________


  1. Подчеркни в названии птиц сочетания, которые надо запомнить.


Сорока, ворона, соловей, воробей.


  1. Составь из данных слов предложение, запиши его и выдели орфограммы.


в, ребята, собирали, малину, лесу


__________________________________________________________________


  1. Напиши слова, которые будут обозначать один предмет. Подчеркни сомнительную согласную на конце слова.


Глаза - _____________, сады - _________________,


шарфы - _______________, сапоги - _____________.


  1. Запиши слова буквами, поставь ударение.


[май'ак]- _________________

[й'ама] - _________________

  1. Определи количество слогов, букв, звуков.


малина - __сл, ____зв, _____бк

куст - __сл, ____зв, _____бк

лось - __сл, ____зв, _____бк


7)Распредели слова по вопросам:

рыбак, тополь, музыка,сорока, брат, бумага, собака

Что? Кто?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


8)Читай строки, решай, что обозначают выделенные слова, и выбирай нужную букву; ненужную зачеркивай. Подчеркни имя собственное.


Спит (п, П)ушок - как сурок.

Даже крепче сурка…

Будет (п, П)ушка стрелять -

Не разбудит (п, П)ушка.


9)Записать буквы алфавита, которые находятся между буквами


д ……… ... и к ……..…… п


10) Выписать слово, в котором ударение на втором слоге:


написали, ручка, тетрадка


_______________________________

Фамилия

Имя

Школа

Класс

Дата



МБОУ СОШ №2




Промежуточная аттестация за 1 четверть по русскому языку

2 класс 2014-2015 год обучения


II - в


  1. Выполни звуко - буквенный разбор слова:


лыжи

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

________________________


  1. Спиши названия птиц. Подчеркни в них сочетания, которые надо запомнить.


Сорока, ворона, соловей, воробей.


  1. Составь из данных слов предложение, запиши его и выдели орфограммы


в, грибы, собирали, дети, лесу,

______________________________________________________________________


  1. Напиши слова, которые будут обозначать один предмет. Подчеркни сомнительную согласную на конце слова.


Глаза - _____________, сады - _________________,


шарфы - _______________, сапоги - _____________.


  1. Запиши слова буквами, поставь ударение.


[май'ак]- _________________

[й'ама] - _________________

  1. Определи количество слогов, букв, звуков.


малина - __сл, ____зв, _____бк

куст - __сл, ____зв, _____бк

лось - __сл, ____зв, _____бк

7) Распредели слова по вопросам:

рыбак, тополь, музыка, сорока, брат, бумага, собака

Что? Кто?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


8)Читай строки, решай, что обозначают выделенные слова, и выбирай нужную букву; ненужную зачеркивай. Подчеркни имя собственное.


Привезли на море (г, Г)альку.

«Собирай, - сказали, - (г, Г)альку

(г, Г)алька (г, Г)альки набрала -

Встать на ножки не смогла.


9)Записать буквы алфавита, которые находятся между буквами


о ……..… ..у е …..…..……к

10) Выписать слово, в котором ударение на втором слоге:

карандаш, книжка, обложка

_______________________________




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал