- Учителю
- Урок русского языка в 6 классе: Имя числительное как часть речи
Урок русского языка в 6 классе: Имя числительное как часть речи
Имя числительное - самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество предметов или их порядок при счете и отвечающая на вопросы сколько? который?
Имя числительное
количественное порядковое
сколько? Который? ( который по счёту?)
Необходимо отличать числительное от других самостоятельных частей речи, потому что количество могут обозначать и другие части речи.
Рассмотрите таблицу
Имя существительное
кто? что?
тройка лошадей,
дружная семёрка
Имя числительное
сколько?
три товарища
семь тетрадей
сто дней
который по счёту?
второй год
пятый дом
шестой класс
третий месяц
Имя прилагательное
какой? какая? какое?
семидневный поход,
двойная подкладка
сотый автомобиль
Глагол
что сделать? что делать?
удвоить усилия,
утроить энергию
Количественные и порядковые числительные имена числительные бывают:
восемь
четвертый
семьдесят
двестипятидесятый
тридцать шесть
одна пятая
Дополните таблицу своими примерами
Синтаксическая роль имени числительного
Количественные числительные могут быть любым членом предложения.
Запомните, что сочетание количественного числительного с существительным является одним членом предложения
На компьютерном столе лежали две дискеты.
Концерт начнется в пять часов.
Я купил шестнадцать роз.
Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в предложении роль определению.
Мне подарили второй том увлекательной книги.
После шестого урока состоится классный час.
Имя числительное - самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество предметов или их порядок при счете и отвечающая на вопросы сколько? который?
Имя числительное
количественное порядковое
сколько? Который? ( который по счёту?)
Необходимо отличать числительное от других самостоятельных частей речи, потому что количество могут обозначать и другие части речи.
Рассмотрите таблицу
Имя существительное
кто? что?
тройка лошадей,
дружная семёрка
Имя числительное
сколько?
три товарища
семь тетрадей
сто дней
который по счёту?
второй год
пятый дом
шестой класс
третий месяц
Имя прилагательное
какой? какая? какое?
семидневный поход,
двойная подкладка
сотый автомобиль
Глагол
что сделать? что делать?
удвоить усилия,
утроить энергию
Количественные и порядковые числительные имена числительные бывают:
восемь
четвертый
семьдесят
двестипятидесятый
тридцать шесть
одна пятая
Дополните таблицу своими примерами
Синтаксическая роль имени числительного
Количественные числительные могут быть любым членом предложения.
Запомните, что сочетание количественного числительного с существительным является одним членом предложения
На компьютерном столе лежали две дискеты.
Концерт начнется в пять часов.
Я купил шестнадцать роз.
Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в предложении роль определению.
Мне подарили второй том увлекательной книги.
После шестого урока состоится классный час.
Задание Найдите в следующих предложениях ИЧ.
Выпишите их в столбик.
1) Не успели волны закрыть мальчика, как уже двадцать молодцов
матросов спрыгнули с корабля в море.
2) Мимо бревно суковатое плыло;
Сидя, и стоя, и лёжа пластом,
Зайцев с десяток скопилось на нём.
3) Все пятёрки в дневнике у Светловой Нади.
4) Один ум хорошо, а два лучше.
5) У маленькой букашки сто монеток на спинке.
6) Наш дом восьмиэтажный.
Преобразуйте записанные вами количественные ИЧ в порядковые и запишите их справа (во вторую колонку)
Задание. Тест.
1. Какое из утверждений является неверным?
А. Имя числительное обозначает число, количество
предметов или их порядок при счете.
Б. Имя числительное - служебная часть речи.
В. Числительное отвечает на вопросы сколько? который? какой?
Г. Имя числительное изменяется по падежам.
2. Укажите слово, не являющееся ИЧ:
А. пять Б. пятеро В. пятак Г. пятый
3. Укажите слово, не являющееся ИЧ:
А. десятеро Б. две десятых
В. десятиэтажный Г. десятый
4. Укажите количественное (-ые) числительные
А. сто десять Б. два В. сто первый Г. восьмой
5. Укажите порядковое (-ые) числительные:
А. (на) втором Б. (в) первом 5
В. двадцать пятый Г. сто двадцать пять
Задание Найдите в следующих предложениях ИЧ.
Выпишите их в столбик.
1) Не успели волны закрыть мальчика, как уже двадцать молодцов
матросов спрыгнули с корабля в море.
2) Мимо бревно суковатое плыло;
Сидя, и стоя, и лёжа пластом,
Зайцев с десяток скопилось на нём.
3) Все пятёрки в дневнике у Светловой Нади.
4) Один ум хорошо, а два лучше.
5) У маленькой букашки сто монеток на спинке.
6) Наш дом восьмиэтажный.
Преобразуйте записанные вами количественные ИЧ в порядковые и запишите их справа (во вторую колонку)
Задание. Тест.
1. Какое из утверждений является неверным?
А. Имя числительное обозначает число, количество
предметов или их порядок при счете.
Б. Имя числительное - служебная часть речи.
В. Числительное отвечает на вопросы сколько? который? какой?
Г. Имя числительное изменяется по падежам.
2. Укажите слово, не являющееся ИЧ:
А. пять Б. пятеро В. пятак Г. пятый
3. Укажите слово, не являющееся ИЧ:
А. десятеро Б. две десятых
В. десятиэтажный Г. десятый
4. Укажите количественное (-ые) числительные
</ А. сто десять Б. два В. сто первый Г. восьмой
5. Укажите порядковое (-ые) числительные:
А. (на) втором Б. (в) первом 5
В. двадцать пятый Г. сто двадцать пять