- Учителю
- Конспект по русскому языку на тему 'Имя прилагательное' (7 класс)
Конспект по русскому языку на тему 'Имя прилагательное' (7 класс)
Русский язык
Тема: Имя прилагательное - как часть речи.
Цель: повторить и закрепить знания о имени прилагательном,
как о части речи. Коррекция: устной и письменной речи
на основе зрительного и слухового восприятия.
Оборудование: таблицы, карточки, раздаточный материал.
Ход урока.
-
Организация класса.
-
Актуализация класса
Выбрать лишнее
День
Меч
Книга
Птица
Ночь
Звонкий
- Почему?
- К какой части речи относится?
-
Робота по теме урока
-
Сообщение темы и цели урока.
-
Отгадывание загадки.
- Послушайте загадку и скажите, про какого зверя говорится в ней.
Этот зверь лесной, дикий, хищник. Шерсть у него густая, рыжая. Хвост пушистый. Морда узкая. Слух чуткий. Походка осторожная. В сказках зверя называют плутоватым, хитрым, коварным.
- Кто это?
- Какие слова помогли вам узнать, что это лиса?
- Какой части речи принадлежат эти слова?
Имя прилагательное - часть речи, которая отвечает на вопрос какой? Какая? Какие? Обозначает признак предмета.
Вечный спутник имени существительного. Если мы произнесем слово «звонкий», то наша мысль будет искать предмет (существительное), к которому оно относится: звонкий голос, звонкий ручей, звонкий звонок.
-
Работа с предметами.
Описать какой.
-
Грамматические категории.
А вот в древности не было имен прилагательных. Употребляли два существительных: «красна-девица», «камень-хлеб», «рать-сила», чтобы описать существительное. А потом выделились имена прилагательные, да еще взяли у имен прилагательных род, число, падеж.
Разбирать имена прилагательные, правильно употреблять их в устной и письменной речи вам поможет знание грамматических категорий этой части речи.
-
Работа в тетради.
Выборочный диктант.
Душистая, ласковы, тихие, осенняя, дыхание, бабье,
красивый, яркий, сильная, косой, молодые.
-
Работа с упражнением
Упр. 109 стр. 82
Разбор упражнения.
Запись в тетради.
-
Физминутка.
-
Закрепление
-
Зрительный диктант.
Какое над нами небо?
Высокое или низкое?
Какое над нами небо?
Далёкое или близкое?
-
Словарная работа.
Ласковое солнце, горячий хлеб, последнее стекло, осенняя непогода, узкий лаз, вянущая трава, ядовитые поганки, пуговицы летнего пальто.
-
Итог урока.
- Чем занимались на уроке?
Оценки
-
Задание на дом.
Правило. Упр. 108 стр.81