Конспект урока русской литературы в 5 классе Мифы о героях. Подвиги Геракла

Урок русской литературы

Класс: 5 «Б»

Учитель: Ю.С.Кулеш

Тема: Мифы о Геракле. Двенадцать подвигов Геракла

Цель: углублять знания о пантеоне олимпийских богов;

ознакомить с героем древних греков - Гераклом и его подвигами;

способствовать развитию навыков выразительного чтения;

осуществлять межпредметные связи;

воспитывать смелость, решительность.

Смелость - начало победы.

Плутарх

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Создание положительного эмоционального фона.

II. Проверка домашнего задания.

(пересказ одного из мифов о богах, 2-3 учащиеся)

III. Актуализация опорных знаний.

- Герой… Какими качествами, на ваш взгляд, он должен обладать? (ответы учащихся)

IV. Мотивация учебной деятельности.

- Обратите внимание на скульптуру работы Гликона. Какое впечатление производит на вас этот человек? Известен ли вам герой по имени Геркулес?

(Так, из кино - и мультфильмов)

- Мы вспомнили о нем неслучайно. Смелого и сильного героя древние римляне называли Геркулесом, а древние греки - Гераклом.

Почему Афродиту еще называют Венерой, Зевсом - Юпитером, а Геру - Юноной? Дело в том, что греческая культура уже VИ-V вв. до н. э. достигла значительно более высокого уровня за римскую культуру. Вполне понятно, что римляне стремились усвоить все достижения греческой культуры. После завоевания Греции римлянами (окончательно в 146 г. до н. э.) можно говорить о единой греческо-римской культуре античного мира, наследниками которой стали европейские народы. Слияние греческой и римской культур сказалось, конечно, и на мифологии и религии римлян. Поскольку римская мифологическая система отличалась меньшим своеобразием, то римлянами был создан пантеон богов, что в значительной степени копировал уже известные божества Эллады, которые получили свои латинские названия. Из древних римских богов выделялось 12, которые были отождествлены с олимпийскими богами: Юпитер - Зевс, Юнона - Гера, Нептун - Посейдон, Веста - Гестия, Вулкан - Гефест, Минерва - Афина, Меркурий - Гермес, Керера - Деметра, Марс - Арес, Венера - Афродита, Диана - Артемида и заимствованный у греков Аполлон.

V. Изучение нового материала

1. Пополнение словарика «Боги и герои древнегреческих мифов»

(работа в тетрадях).

Зевс (Юпитер) - верховный бог греков, царь и отец богов и людей.

Гера (Юнона) - богиня брака, жена Зевса.

Посейдон (Нептун) - бог моря и мореплавания.

Деметра (Керера) - богиня плодородия и земледелия.

Арес (Марс) - бог войны.

Афродита (Венера) - богиня любви и красоты.

Артемида (Диана) - богиня охоты, лесов и гор.

Аполлон - бог искусства.

Еврисфей - царь Тиринфа и Микен.

Ехидна - ужасное кровожадное чудовище, полуженщина, полузмея.

2. Выступление подготовленного ученика с рассказом о Геракле.

Рождение героя

Геракл был сыном Зевса и Алкмены, жены Амфитриона. Перед рождением Геракла Зевс объявил на собрании богов, что тот, кто первый родится в Персеєвому роде, будет обладателем потомков Персея и всех земных народов. Ревнивая Гера ускорила рождения Персеєвого внука Еврисфея и задержала роды Алкмены. Когда, наконец, родились близнецы Геракл и Ификл, Гера послала к колыбели малышей двух огромных змеев, чтобы они уничтожили Геракла, однако будущий герой задушил их. По одной из легенд, Зевс, желая сделать сына бессмертным, взял его на небо и положил возле груди спящей Геры, но богиня проснулась и оттолкнула чужого ребенка. Ее молоко разлилось по небу, образовав Млечный Путь, а несколько капель упало на землю, и из них выросли белые лилии. Амфитрион научил Геракла править колесницей, Кастор - борьбе, Эврит - стрельбе из лука, Лин - музыке, кентавр Хирон - всем другим наукам.

3. Выступление подготовленного ученика с рассказом о подвигах Гаракла.

Подвиги Геракла

Еврисфей, который властвовал над аргивьянами, позвал Геракла к себе на службу. Он должен был совершить 12 подвигов (их определил Эврисфей), после чего Зевс имел право подарить ему бессмертие.

Геракла совершил такие подвиги:

1) борьба с Немейским львом, которого герой задушил;

2) уничтожение Лернейской гидры, ядом которой Геракл намазал стрелы, и поэтому малейшая рана от стрелы считалась смертельной;

3) охота на Ериманфского вепря, который опустошал Аркадию;

4) ловля Керинейськой лани с золотыми рогами и медными ногами;

5) уничтожение стимфалийских птиц, которые имели медные когти, крылья, клювы и перья, выступающими своего рода стрелами;

6) получение для дочери Еврисфея Адмет пояса царицы амазонок Ипполиты;

7) очистка Авгиевых конюшен в течение одного дня;

8) преодоление Критского быка, извергающего пламя (этого быка Посейдон подарил Миносу);

9) победа над царем Диомедом, который бросал чужеземцев на съедение своим кобылам-людоедкам;

10) похищение коров ужасного трехголового великана Гериона, который жил на дальнем западе на острове Ерития. Геракл перешел всю Европу и Ливию и на память об этом походе соорудил Гераклу столбы (Гибралтар и Сеуту);

11) похищение золотых яблок из сада Гесперид: яблоки достал Атлант, пока Геракл поддерживал вместо него небо;

12) последний и самый трудный подвиг - укрощение Кербера. Геракл спустился в царство Аида у Тенара, одолел стоголового пса без какого-либо оружия, вынес его связанного на мир и, показав Еврисфею, отнес обратно.

Совершив подвиги, Геракл освободился от службы у трусливого Еврисфея и вернулся в Фивы.

4. Сообщение учащегося об Олимпийских играх.

После всех совершенных подвигов Геракл учредил Олимпийские игры. Во время олимпийских игр объявлялся «священный мир», в это время прекращались все военные действия, можно было спокойно ходить по дорогам. Проходили Олимпийские игры в течение пяти дней. В их программу входили соревнования в езде на колесницах, пятиборье (бег, метание копья и диска, прыжки в длину, борьба), кулачный бой и т.д. Женщины на Олимпийские игры не допускались. Победители соревнований пользовались в Греции большим уважением и почетом и награждались венком из ветвей оливы. Во время игр перед собравшимися выступали поэты, философы, ораторы. Отменены были Олимпийские игры в 394 году нашей эры, а возобновлены в 1896 году по предложению французского педагога и общественного деятеля Поля де Кубертена. Эмблемой Олимпийских игр стали пять переплетенных колец голубого, черного, красного (верхний ряд), желтого и зеленого (нижний ряд) цветов, которые символизируют пять объединенных в олимпийском движении континентов. Девиз: быстрее, выше, сильнее.

5. Парная работа. Игра «Дешифратор»

- Рассмотрите изображение 12 подвигов Геракла, которые были сделаны в храме Зевса в Олимпии (V в. до н. э.) (см. рисунок).

Сделайте соответствующие подписи под рисунками.

Подвиги Геракла: Немейский лев, Лернейская гидра, стимфалийские птицы (верхний ряд),

Критский бык, Керинейская лань, пояс царицы Ипполиты (второй ряд),

Ериманфский вепрь, кобылицы Диомеда, великан Герион (третий ряд),

золотые яблоки Гесперид, Кербер, очистка Авгиевых конюшен (нижний ряд).

6. Чтение мифа «Первый Подвиг: немейский лев».

7. Проверка понимания прочитанного.

Игра «Верю - не верю»

1) Огромный лев был чудовищем, порожденным Тифоном и медузой Горгоной. (-)

2) Геракл взял с собой любимый лук со стрелами, что подарил ему сам Аполлон. (+)

3) Люди с радостью показали герою, где именно можно найти великана - льва. (-)

4) Лев упал, пораженный стрелой Геракла. (-)

5) Геракл задушил немейского льва. (+)

6) Еврисфей с перепугу спрятался от героя за троном и прогнал Геракла.(-)

7) Еврисфей был неприятно удивлен, что Геракл вернулся живым и не- поврежденным, еще и победителем. (+)

8. Обобщение наблюдений.

• Какие черты характера проявил Геракл во время поединка с немейским львом? (Смелость, выносливость, большая физическая сила)

• Можно ли назвать победу Геракла подвигом? (Так, ибо победить льва не удавалось никому.)

• Геракл просто выполнил прихоть Еврисфея или помог людям? (Помог людям, которые боялись льва и страдали за него. Только Геракл смог избавить их от этого бедствия.)

VI. Подведение итогов урока. Выставление отметок.

VII. Рефлексия. «Неоконченное предложение».

Сегодня на уроке мы:

• ознакомились с пантеоном древнегреческих и римских богов;

• узнали о 12 подвигов Геракла;

• прочитали миф о первый подвиг героя;

• сделали первые выводы об образе Геракла;

• наблюдали за отражением мифологических сюжетов и героев в изобразительном искусстве.

VIII. Домашнее задание.

Подготовить пересказ о любом подвиге Геракла.