Внеклассное мероприятие по русскому языку для 5 класса

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе

«Путешествие по стране Русский язык»

2015 г

Цели:

Обучающие цели:

1. Обобщить знания учащихся по русскому языку и литературе.

2. Формировать умения применять полученные знания на практике.

Развивающие цели:

1. Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность учащихся.

2. Развивать культуру речи учащихся на внеклассных мероприятиях.

Воспитывающие цели:

1. Воспитывать умение работать в группах.

2. Воспитывать любовь к русскому языку.

Оборудование:

Раздаточный материал, оформление доски (Страна Грамматика, высказывания )



Ход урока.

Ребята, перед вами карта нашего маршрута. Вы должны выбрать станцию, на которую прибудет наш поезд. На каждой станции вам жители страны приготовили вам задание.

Станция Словарная

Здание : из предложенных букв составьте слово и правильно запишите его

1 команда : автобус, воробей, девочка

2 команда: аптека, газета, капуста



Станция Спортивная .

На этой станции, ребята, мы предлагаем вам поиграть в волейбол

-Что изучает фонетика?

-Сколько букв в русском алфавите?

-Главная значимая часть слова- это….

-Изменяемая часть слова - это…

-Какие буквы дают два звука?

-Количество согласных букв?

-Однокоренное слово к слову «носить»

-Форма слова «гора»

-Близкие слова по значению- это….

-Главный член предложения, отвечающий на вопросы кто?что?

-Что не является второстепенным членом предложения?

-Синоним к слову «храбрый»

-Антоним к слову «громадный»

-Грамматическая основа предложения состоит из….



Станция «Ребусная».

Команды отгадывают по 2 ребуса.

«Волшебный круг». Сколько слов можно прочитать в этом круге.

Словами являются и предлоги и союзы. Читать по кругу по часовой стрелке.



Пока команды делают задание, болельщики останавливаются на станции «Угадайск», где решают кроссворд.

1.Не завхоз и не учитель,

В школе он - руководитель

2. Космос на одной странице,

На другой странице - дом,

На последней - хвост жар-птицы.

А всё вместе я - … .

3. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

4. Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

5. Громко прозвенел звонок,

В классе начался урок.

Знает школьник и родитель -

Что ведет урок … .

6. Чтоб умели мы читать,

Буквы в прописях писать,

Привели учиться нас

На уроки в первый … .

7. В клетку, в линейку и нотной бываю.

Скажите-ка, ребятки, кто же я такая?

8. Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?

9. В школе я сейчас сижу,

За порядком здесь слежу -

На «Вахте» школьной я, друзья,

Как назвать, теперь меня?

5.Конкурс капитанов команд «Озеро ошибок»

Капитаны отправляются в подводное плавание, чтобы исправить ошибки в словах .



Далее поезд останавливается на станции «Лесная » ,

где командам нужно наполнить корзины яблоками. Для этого они должны найти правильно написанные слова. (Щавель, задача, машина, живот, лужи , шиповник, пружинаи т.д)

В каких словах допущена ошибка? Исправьте их. Какие гласные пишутся после шипящих?

А тем временем на станцию « Граммотеевск» надвинулись тучи .Чтобы разогнать тучи и вернуть ясную погоду, командам предлагается задание подобрать нужную букву для слов.

Ме(д,т), фла(г,к), эта(ж,ш), шка(в,ф), мор(ж,ш), клюю(в,ф),сугро(б,п), творо(г,к)

свя(з,с)



Какое правило помогло разогнать тучи?

Благодаря участникам команд в Граммотеевск вернулась хорошая погода, а нам пора возвращаться домой.

Подведение итогов. Жюри подводит итоги, называет победившую команду, активных участников игры

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: до свиданья,

До счастливых новых встреч!