Календарное планирование по русскому языку в 5 классе по Т. Ладыженской

Приложение № 1

к Рабочей программе по литературе,

утвержденной приказом директора школы

________________________

Согласовано.

Зам директора по УВР

___________ /Мингалиева Г.М./

«______» _____________ 2016г

Рассмотрено и одобрено на заседании ШМО.

Руководитель ШМО

_ М.И.Зорина ______/___________/

Протокол № ____

«_____» _______________ 2016г

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 5 класс

Всего часов - 175 часов

Контрольных диктантов- 6

Развитие речи- 36

Тестов-3

Язык и человек. Общение устное и письменное

1

3.

Р. Р. Стили речи.

1

Раздел 2 « Вспоминаем, повторяем, изучаем» 17+3= 20

4.

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

1

5.

Орфограмма. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

1

6.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

7.

Буквы и, у, а после шипящих.

1

8.

Разделительные ъ и ь.

1

9.

Раздельное написание предлогов с другими словами.

Контрольный словарный диктант

1

10.

Входной контроль (тест)

1

11.

Р. Р. Что мы знаем о тексте. Обучающее изложение (По Г. А. Скребицкому)

1

15.09

15.09

12.

Части речи

1

16.09

16.09

13.

Глагол

1

14.

Тся и -ться в глаголах

1

15.

Р. Р. Тема текста.

1

16-17.

Личные окончания глаголов. Не с глаголами.

2

18.

Имя существительное

1

19.

Имя прилагательное

1

20.

Местоимение

1

21.

Р. Р. Основная мысль текста.

1

22.

Контрольный диктант №1по повторению с грамматическим заданием.

1

23.

Обобщающее повторение. Анализ диктанта и работа над ошибками.

1

Раздел 3 « Синтаксис, пунктуация. Культура речи», 23+7= 30

24.

Синтаксис и пунктуация

1

25.

Словосочетание и его разбор

1

26.

Предложение. Виды предложений по цели высказывания

1

27-28.

Р. Р. Сжатое изложение по рассказу В. П. Катаева.

2

29.

Восклицательные предложения.

1

30-31..

Р. Р. Сочинение на свободную тему.

2

32.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

1

33.

Сказуемое.

1

34.

Тире между подлежащим и сказуемым

1

35.

Нераспространенные и распространенные предложения.

1

36.

Второстепенные члены предложения

1

37.

Дополнение.

1

38.

Определение.

1

39.

Обстоятельство.

1

40.

Предложения с однородными членами и знаки препинания при них

1

41.

Обобщающие слова при однородных членах.

1

42.

Предложения с обращениями

1

43.

Р. Р. Письмо

1

44.

Синтаксический разбор простого предложения.

1

08.11.

45.

Р. Р. Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Мальчишки».

1

46.

Написание сочинения по картине Ф. П. Решетникова «Мальчишки».

1

47.

Пунктуационный разбор простого предложения.

1

09.11.

48.

Простые и сложные предложения

1

49.

Синтаксический разбор сложного предложения

1

50.

Предложения с прямой речью

1

51.

Диалог.

1

52.

Повторение и систематизация знаний по теме «Синтаксис и пунктуация».

1

53.

Контрольный диктант с грамматическим заданием №2 по теме «Синтаксис и пунктуация»

1

Раздел № 4 «Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. Культура речи». 12+3= 15

54.

Фонетика.

Гласные звуки.

1

55.

Согласные звуки.

1

56.

Изменение звуков в потоке речи.

1

57.

Согласные твердые и мягкие.

1

58.

Р. Р. Повествование. Обучающее изложение с элементами описания (по рассказу К. Г. Паустовского «Шкатулка»).

1

59.

Согласные звонкие и глухие.

1

60.

Графика.

1

61.

Алфавит.

1

62.

Р. Р. Описание предмета в художественном стиле. Сочинение-описание предмета.

1

63.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

1

64.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

1

65.

Орфоэпия.

Фонетический разбор слова.

1

66.

Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика».

1

67.

Тестирование за 1 полугодие

1

68.

Р. Р. Описание предметов, изображенных на картине (Ф. Толстой «Цветы, фрукты, птицы»).

1

Раздел №5 « Лексика. Культура речи», 6+3

69.

Слово и его лексическое значение.

1

70.

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов

1

71.

Омонимы.

1

72.

Синонимы.

1

73-74.

Р. Р. Контрольное сочинение по картине (И. Э. Грабарь. «Февральская лазурь»).

2

75.

Антонимы.

1

76.

Повторение изученного в разделе «Лексика».

1

77.

Р. Р. Контрольное изложение (по рассказу К. Г. Паустовского «Первый снег»).

1

Раздел № 6 « Морфемика. Орфография. Культура речи» 18+4= 22

78.

Морфема - наименьшая значимая часть слова.

1

79.

Изменение и образование слов.

1

80.

Окончание.

1

81.

Р. Р. Сочинение по личным впечатлениям.

1

82.

Основа слова.

1

83.

Корень слова.

Контрольный словарный диктант.

1

84.

Р. Р. Рассуждение. Сочинение - рассуждение.

1

85.

Суффикс.

1

86.

Приставка.

1

87.

Р. Р. Выборочное изложение с изменением лица.

1

88-89.

Чередование звуков. Беглые гласные.

2

90.

Варианты морфем. Морфемный разбор.

1

91.

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

92.

Буквы З и С на конце приставок.

1

93.

Буквы а - о в корнях -лаг- - -лож-.

1

94.

Буквы а - о в корнях -раст, -рос-, -ращ-.

1

95.

Буквы О - Ё после шипящих в корне.

1

96.

Буквы И - Ы после Ц.

1

97.

Повторение изученного в разделе «Морфемика. Орфография».

1

98.

Контрольный диктант с грамматическим заданием №3 по теме «Морфемика и орфография»

1

99.

Р. Р. Сочинение - описание изображенного по картине (П. П. Кончаловский. «Сирень в корзине»).

1

Раздел № 7 « Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное», 17+4= 21

100.

Имя существительное как часть речи.

1

101.

Р. Р. Доказательства в рассуждении.

1

102.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

1

103.

Имена существительные собственные и нарицательные.

Контрольный словарный диктант.

1

104.

Род имен существительных.

1

105.

Имена существительные, которые имеют только форму множественного числа.

1

106.

Р. Р. Элементы рассуждения в повествовании. Сжатое изложение (Е. Пермяк. «Перо и чернильница»).

1

107.

Имена существительные, которые имеют только форму единственного числа.

1

108.

Три склонения имен существительных.

1

109.

Падежи имен существительных.

1

110-111.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

2

112.

Р. Р. Подробное изложение с изменением лица.

1

113.

Множественное число имен существительных.

1

114.

Правописание О - Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

1

115.

Морфологический разбор имени существительного.

1

116-117.

Повторение изученного по теме «Имя существительное».

2

118.

Р. Р. Устное сочинение по картине (Г. Г. Нисский. «Февраль. Подмосковье»).

1

119-120.

Контрольный диктант с грамматическим заданием №4 по теме «Имя существительное»

Анализ диктанта и работа над ошибками.

2

Раздел № 8 «Имя прилагательное», ( 10+4= 14)

121.

Имя прилагательное как часть речи.

1

122-123.

Правописание гласных в падежных окончаниях имен прилагательных.

2

124.

Р. Р. Описание животного.

1

125-126.

Прилагательные полные и краткие.

2

127-128.

Р. Р. Контрольное сочинение Описание животного на основе изображенного. Сочинение по картине (А. Н. Комаров. «Наводнение»).

2

129.

Морфологический разбор имени прилагательного.

1

130.

Р. Р. Контрольное изложение. Описание животного (отрывок из повести И. С. Тургенева «Муму»)

1

131-132.

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное».

2

133.

134.

Контрольный диктант с грамматическим заданием №5 по теме «Имя прилагательное»

Обобщающее повторение.

Анализ диктанта и работа над ошибками.

1

1

.

Раздел № 9 «Глагол», ( 29+6= 35)

135.

Глагол как часть речи.

1

136.

Не с глаголами.

1

137.

Р. Р. Рассказ.

1

138-139.

Неопределенная форма глагола. Контрольный словарный диктант.

2

140.

Правописание -ться и -тся в глаголах.

1

141-142.

Виды глагола.

2

143-144.

Правописание букв е - и в корнях с чередованием.

2

145.

Р. Р. Невыдуманный рассказ (о себе).

1

146.

Время глагола.

1

147-148.

Прошедшее время глагола.

2

149-150.

Настоящее время глагола.

2

151-152.

Будущее время глаголов.

2

153.

Спряжение глаголов.

1

154-156.

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

3

157.

Морфологический разбор глагола.

1

158-159..

Р. Р. Сжатое изложение с изменением формы лица (А. Ф. Савчук. «Шоколадный торт»).

2

160-161.

Мягкий знак после шипящих в глаголах второго лица единственного числа.

2

162.

Употребление времен.

1

163.

Р. Р. Употребление «живописного настоящего» в повествовании.

1

164-166.

Повторение изученного по теме «Глагол».

3

167.

168.

Контрольный диктант с грамматическим заданием №6 по теме «Глагол».

Обобщающее повторение.

Анализ диктанта и работа над ошибками.

1

1

169.

Р. Р. Сочинение-рассказ по рисунку (О. Попович. «Не взяли на рыбалку»).

1

Раздел № 10 «Повторение и систематизация изученного», ( 5+1=6)

170.

Разделы науки о языке.

Орфограммы в приставках и корнях слов

1

171.

Р. Р. Контрольное сочинение на одну из тем по выбору.

1

172.

Орфограммы в окончаниях слов.

Употребление букв Ъ и Ь. Раздельные написания.

1

173.

Итоговое тестирование

1

174.

Работа над ошибками. Знаки препинания в простом и сложном предложениях

1

175.

Резервный урок.

1