- Учителю
- Работа с тестом. Литература.
Работа с тестом. Литература.
Работа с тестом. Литература.
-
Указать, о каких художественных формах отражения действительности идёт речь
-
Стремление отразить события и впечатления жизни в формах, близких к существующим в действительности
-
Своеобразие взгляда автора на изображаемое им или пересоздание встречающихся в жизни и природе форм
а) об условной прозе
б) о реалистической прозе.
II. Распределить произведения на 2 группы
-
Произведения условной прозы
-
Произведения реалистической прозы
а) «Зимний дуб». Ю. Нагибин
б) «Сердце пустыни». А. Грин
в) «Иван». В. Богомолов
г) «Великолепная шестёрка». Б. Васильев
д) «Серебряное копытце». П. Бажов
е) «Тёплый хлеб». К. Паустовский
ж) «Кладовая солнца». М. Пришвин
з) «Пропавшее солнце». А. Грин
и) «Солдатёнок». Ч. Айматов
к) «Синюшкин колодец». П. Бажов
л) «Жеребёнок». М. Шолохов
м) «Старый гриб». П. Пришвин
н) «Поединок предводителя». А. Грин
III. Указать, из каких произведений эти герои (произведения названы во II задании)
-
Дарёнка
-
Авалбек
-
Анна Васильевна
-
Кокованя
-
Митраша
-
Панкрат
-
Ирет
-
Настя
-
Синга
-
Филька
-
Холин
-
Илья
-
Трофим
-
Кузька
-
Кира Сергеевна
IV. Указать, кто из писателей
-
хотел научиться сам и научить окружающих жить по законам «летящего разума» и «парения духа»
-
говорил, что «автор может писать только о том, что он знает досконально»
-
оценивал окружающее по высшей нравственной мере, особенно заостряя внимание на проблеме цены человеческого выбора
-
умел «ощущать драгоценность каждой минуты жизни, любовь к людям, природе и животным»
-
пытался разбудить в читателе интерес к окружающему миру, развить наблюдательность, способность вслушиваться в голоса леса
-
верил, что «человек умрёт, а дело его останется»
-
создал произведения о прошлом, которое должно помочь родиться настоящему человеческому будущему
а) Б. Васильев
б) М. Пришвин
г) В. Богомолов
д) М. Шолохов
д) Ю. Нагибин
е) П. Бажов
ж) А. Грин
V. Дать лексическое толкование терминам
1. Эпизод
2. Сказ
3. Притча
4. Быль
5. Сказание
6. Зоопсихологизм
7. Интропоморфизм
а) небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме
б) уподобление предмета (изображения животного, растения…) человеку или наделение его человеческими свойствами
в) повествование с историческим или легендарным содержанием
г) отрывок, фрагмент, относительно завершённая и самостоятельная часть литературного произведения
д) изображение предметов и явлений с предполагаемой писателем точки зрения животного
е) особый тип повествования, ведущийся от лица рассказчика со своеобразной собственной речевой манерой
ж) короткий устный рассказ о каком - либо невероятном случае, будто бы имевшем место в действительности
Ключи
-
1 б
2 а
-
1 б д е з к н
2 а в г ж и л м
-
1 д
2 и
3 а
4 д
5 ж
6 е
7 н
8 ж
9 н
10 е
11 в
12 к
13 л
14 к
15 г
-
1 ж
2 г
3 а
4 д
5 б
6 е
7 в
-
1 г
2 е
3 а
4 ж
5 в
6 д
7 б