7


  • Учителю
  • Олимпиадные задания повышенной сложности

Олимпиадные задания повышенной сложности

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Олимпиадные задания повышенной трудности

1. Представьте такую ситуацию. Вы заболели. Осматривая вас, врач просит сказать: «А-а-а». Вы произносите этот звук - доктор осматривает горло. Почему в этом случае понадобился именно звук (а)?

2. Прочитайте отрывок из рассказа В.Ю. Драгунского «Заколдованная буква». Ответьте, почему дети заменили звук (ш) звуками (с), (ф), (х), а не другими?

…А мы остались возле елки.

Она лежала большая, мохнатая, и так вкусно пахла морозом, что мы стояли как дураки и улыбались. Потом Аленка взялась за одну веточку и сказала:

-Смотрите, а на елке сыски висят.

«Сыски»! Это она неправильно сказала! Мы с Мишкой так и покатились!

-Пять лет девчонке, а она говорит «сыски»… Ха-ха-ха!..

У Аленки нижняя губа скривилась так, что полезла за ухо.

- Я правильно сказала! Это у меня зуб вывалился и свистит. Я хочу сказать «сыски», а у меня высвистывается «сыски»…

Мишка сказал:

-Эка невидаль! У нее зуб вывалился! У меня целых три вывалилось да два шатаются, а я все равно говорю правильно! Вот слушай: хыхки! Что? Правда, здорово - хыхх-ки!

Но Аленка как закричит. Одна громче нас двоих:

-Неправильно! Ура! Ты говоришь хыхки, а надо сыски!..

Глядя на них, я так хохотал, что даже проголодался… Я остановился на лестнице и внятно сказал:

-Никакие не сыски. Никакие не хыхки, а коротко и ясно: «фыфки»! Вот и все!

3. Прочитайте текст и ответьте, о каких звуках идет речь.

-Ты кто?

-Согласный звук.

-И я согласный. Может, мы близнецы?

-У меня в характеристике написано, что я звонкий, взрывной, губной, мягкий. А ты?

-Ну, обо мне по-другому говорят: я глухой, щелевой, переднеязычный, твердый.

-Значит, мы разные, - заключили звуки и разошлись. А как зовут друг друга, не узнали.

А вы догадались, какие это звуки?

4.Почему, когда у вас насморк, слово «няня» звучит почти как «дядя», а «мама» - как «баба»?

5.По описанию артикуляции догадайтесь, о гласном или согласном звуке идет речь. 1)Голосовые связки сомкнуты и дрожат, губы после полного смыкания размыкаются. 2)Голосовые связки сомкнуты и дрожат. Полость рта имеет узкое раскрытие, при котором воздух все же проходит без препятствий.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал