Лирика иркутских поэтов. Марк Сергеев. «Вот вам – жизнь, вот вам – сердце, вот вам строки мои…».

МКОУ «Вихоревская СОШ № 2»

Урок литературы в 7 классе

Лирика иркутских поэтов. Марк Сергеев.

«Вот вам - жизнь, вот вам - сердце, вот вам строки мои…»

Подготовила:

Приймак Е. М.

г. Вихоревка, 2016 г.

Урок литературы в 7 классе.

Тема: Лирика иркутских поэтов. Марк Сергеев. «Вот вам - жизнь, вот вам - сердце, вот вам строки мои…».

Тип урока: урок внеклассного чтения, посвященный 75 - летию родного края - Иркутской области.

Цель: познакомить учеников с произведениями поэта - иркутянина Марка Сергеева о Байкале.

Задачи:

Воспитательная:

• Способствовать привитию любви к родному краю через аналих стихотворений М. Сергеева;

• Заинтересовать учеников творчеством поэта - иркутянина М. Сергеева.

Развивающая:

• Развивать эмоциональное восприятие произведения, образное и аналитическое мышление, творческое воображение.

Обучающая:

• Познакомить учеников со стихотворениями поэта - иркутянина М. Сергеева;

• Закрепить умения анализа поэтического произведения, привлекая знакомые литературоведческие понятия (лирический герой, пейзаж, сравнение, эпитет, олицетворение).

Форма урока: анализ лирического произведения

Методы и приемы: рассказ учителя, сообщения заранее подготовленных учеников, выразительное чтение, анализ поэтического текста.

Оборудование урока:

• Раздаточный материал: на каждом столе лежат отпечатанные стихотворения М. Сергеева о Байкале.

• Выставка сборников стихотворений иркутских поэтов.

• Диск «Виды Байкала».

• Мультимедийное оборудование.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент:

- Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас! Давайте подарим улыбки друг другу! Желаю вам удачи сегодня на уроке!

2. Вступительное слово учителя:

- Отечество - единственная, уникальная для каждого человека родина, данная ему судьбой, завещанная его предками. Как известно, понятие «Родина» имеет для нас несколько значений: это великая страна с великой историей, это место на земле, где родился и рос, где познал первые радости и неудачи. Ведь это не случайно в трудные, критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство, т. е. Свою малую родину как часть большого Отечества.

Ученик:

Нет, нет, Сибирь - не просто слово,

Не смена верст. Не их повтор.

Нет, тут всему первооснова -

Душа! А уж потом простор.

А уж потом - земли светанье,

Снежнь. И кедры - крепыши.

Сибирь - не просто расстояние,

А состояние души!

А у нее свои приметы.

Свои цветы. Своя полынь.

И те иркутские рассветы,

И та байкальская глубынь.

И тот размах. Что чтится свято.

И честь в чести. Таков закон.

И я горжусь, что был когда - то

Сибирской женщиной рожден.

3. Формулирование темы и цели урока.

- Сегодня на уроке нас ждет знакомство с творчеством иркутского поэта Марка Сергеева. Тема нашего урока звучит так: «Вот вам - жизнь, вот вам - сердце, вот вам строки мои…». Ребята, мы проводим сегодня урок, посвященный 75 - летию родного краю - Иркутской области.

4. Знакомство с жизнью и творчеством Марка Сергеева:

Ученик:

День за днем отдавал, что имел, что могу,

время, силы дарил и заботы,

но, чем больше даю - тем все в большем долгу,

тем сложнее и путаней счеты.

И лежат векселя, точно жизни слои,

и все туже незримые нити..

Вот вам - жизнь, вот вам - сердце, вот строки мои,

эту малую малость возьмите!

- В этих строках Марка Давидовича Сергеева, поэта и писателя, признание в любви к земле, ставшей его истинной родиной, людям, с которыми сводила его жизнь, русской культуре взрастившей его душу. Марка Сергеева знает и любит не одно поколение читателей, и знают не только как поэта и детского писателя, публициста и литературоведа, переводчика и драматурга, но и как Гражданина, человека, всю жизнь свою жизнь и творчество посвятившего служению Сибири, Иркутску, своей Родине.

Ученик:

- Марке Давидович Сергеев родился на Украине, а судьбу свою связал с Иркутском. Каким же сильным должно быть взаимовлияние города и писателя, их взаимопроникновение, чтобы написать такие строки: «Любимый Иркутск - середина земли!». Родился Марк Давидович Гантваргер(псевдоним - Сергеев) в городе Енакиево Донецкой области 11 мая 1926 года.

Я родился наконец!

Собралась родня,

мама, бабушка, отец -

впереди меня:

мне от них тепло и свет

и заслон в пургу..

Сколько б я ни прожил лет - -

я у них в долгу.

(«Я родился наконец!..»)

«Я родился среди книг, - вспоминает Марк Сергеев, - в старинном дедовском доме, и доныне стоящем на одной из тихих улочек города Енакиево, в Донбассе. Деда убили в девятнадцатом, когда город переходил из рук в руки, бандиты атамана Зеленого врывались ночами в дома, грабили, лишали горожан жизни.. Рано, в три года - научился читать, потом перерисовывал карандашом заголовки - так постигал грамоту. Вскоре знал наизусть первые книги Агнии Барто, сказки Чуковского и Маршака».

Марк Сергеев дважды ездил в Париж, работал в Национальной библиотеке Франции в ее русском отделе. Он выяснил, что дочь Трубецких вышла замуж за сына декабриста Давыдова. Молодые уехали в Париж. А сейчас там живут праправнуки. Писатель побывал в гостях у них. Вскоре после этого праправнучка Давыдова и Трубецких Ольга Александровна Давыдова приезжала в Иркутск и была гостьей Марка Давыдовича.

5. Выразительное чтение и анализ стихотворений М. Сергеева:

- «Есть в мире места, в которых природа выстроила самые заветные свои палаты, куда собрала поистине музейные чудеса… Немного найдется уголков на земле, где можно узреть одновременно детство, юность, молодость, старость и даже глубокую древность мира». Одно из таких заветных мест - Байкал.

- Кто из вас был на Байкале? Поделитесь своими впечатлениями.

- Мврк Сергеев говорил о Байкале: «Во все времена жизни приходили мы к Байкалу. И с каждым из нас он иной. С ребенком - сказочный и беспечный, с юношей - романтический и вольный, со зрелым мужем - возвышенный и неповторимый». Эти слова о Байкале в полной мере можно отнести к самому Марку Сергееву.

Чтец:

Чем выше в гору, тем Байкал видней.

Вдали вода прозрачность потеряла

И кажется мерцанием металла,

Что выплавлен из наших дум и дней.

Чем выше в гору - тем видней окрест,

Всю суетливость погасили воды,

Возник пейзаж простора и свободы,

как испытанье, как особый жест.

Душа, трудись, душа, ищи ответ. -

уступы круты, кислород разрежен. -

но если мы наросты не разрежем -

то счастья пет нам и спасенья пет.

Чем выше в гору - тем все реже лес.

И глаз с тебя природа не спускает,

И чистота святая возникает

От близости Байкала и небес.

Учитель:

- Прослушайте еще одно стихотворение Марка Давыдовича Сергеева.

***

Колдовские превращения воды.

От моторки золотая полоса.

Облака, как самолётные следы,

непривычно расчертили небеса.

И Байкал не говорлив, не языкат,

и прилив не развлекается, звеня.

Постепенно опускается закат,

точно чайка, за плечами у меня.

И хребтов в оцепененье синий щит,

даже птичьи песнопенья не слышны...

Словно дикий зверь, автобус прорычит

и затихнет, застеснявшись тишины.

И стою я у Байкала, не дыша,

весь пронизанный его голубизной,

и блаженно заполняется душа

этой вечной и святою тишиной.

6. Беседа по содержанию стихотворения:

- Поделитесь своими впечатлениями от услышанного стихотворения.

- Какими словами передает поэт состояние лирического героя? Прочитайте эти строки.

- Что вы видите и слышите вместе с лирическим героем? Прочитайте.

- Какие изобразительно - выразительные средства использует автор, чтобы передать всю красоту и неповторимость Байкала? (сравнения, эпитеты, олицетворения).

- Что воспевает поэт?

- Определите тему стихотворения.

Вывод: лирический герой переживает мгновение полного слияния с природой

7. Творческое задание:

- Теперь, ребята, я вам предлагаю проявить себя творчески. Но сначала закройте глаза и в воздухе напишите «Я - творческий человек!»

- Вы должны приготовить презентацию сборника стихотворений о Байкале М. Сергеева. В нем будут стихотворения, которые разбудят воображение, заставят читателя почувствовать и увидеть привычный мир, преображенный мыслями и чувствами поэта. Вы будете соучастниками и соавторами тех открытий, которые присутствуют в пейзажной лирике.

На выполнение работы 5-7 минут

8. Итог:

- Десятки произведений написал Марк Сергеев. И в каждом из них - его любовь - Сибирь. И в каждом - кусочек неспокойного, пытливого сердца. Каждое рождено неутолимым стремлением расширить богатства своей души, чтобы поделиться с теми, кто только начинает жить. Многие теперь говорят: «Иркутск - середина земли». А ведь это строки из песни « Любимый Иркутск - середина земли», слова которой написал Марк Сергеев.

9. Рефлексия:

Составление синквейна:

• В первой строке одним словом обозначается тема (именем существительным)

• Вторая строка- описание темы двумя словами(прилагательные)

• Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы, причастия)

• Четвертая строка - фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме (разные части речи)

• Пятая строка - одно слово, синоним темы.

10. Домашнее задание:

Приготовить чтение наизусть одного стихотворения М. Сергеева о Байкал