Проект - воля и труд человека дивные дивы творят

Актуальность проблемы:

В произведениях художественной литературы и в речи окружающих нас людей мы часто встречаем пословицы. Они очень ярко и точно подмечают поступки людей, различные явления природы. И мы решили больше узнать о пословицах.

Цель: расширить представление о пословице, как жанре русского фольклора.

Задачи:

• познакомиться с тематикой пословиц

• научить соотносить пословицы с рисунками

• совершенствовать навык работы с дополнительной литературой

• учить работать на компьютере

• учить находить необходимую информацию в Интернет

• учить общению друг с другом

• учить представлять результат своей работы

Вид проекта:

• по количеству участников - групповой

• по месту проведения - внеурочный

• по времени - краткосрочный

Этапы проекта:

1. Изучить дополнительную литературу, содержащую пословицы различной тематики

2. Каждой группе участников из ряда тем пословиц выбрать 2 и представить их классу

3. Каждой группе участников выполнить творческие работы на выбор:

• Соотнесение пословиц с рисунком

• Восстановление пословиц

• Озорные буквы в пословицах

• Весёлые тесты - пословицы

• Шифровка пословицы

4. Выполнить задание учителя

5. Сделать вывод

Состав первой группы:

Волков Федор, Геворгян Гарик, Злыгостев Максим, Хрипачева Елена

Мы выбрали пословицы о труде:

• Труд кормит и одевает

• Больше дела, меньше слов

• Не игла шьет, а руки

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Мы выбрали пословицы о дружбе:

• Один в поле не воин

• Не имей сто рублей, а имей сто друзей

• Друг познается в беде

• Старый друг лучше новых двух

И составили творческие задания для одноклассников:

Восстанови пословицу:

• Трудно в учении - легко на каникулах

Озорная буква:

• Старый круг лучше новый двух

Веселые тесты - пословицы

• Без труда не вытащить и …

• Жвачку из волос

• Рыбку из пруда

• Меня из Интернета

• Один в поле …

• Не воин

• Не воет

• Сам себе хозяин

• Не имей сто рублей, а имей …

• Сто друзей

• Сто миллионов

• Хорошие отметки

Состав второй группы:

Кузьмина Варвара, Матвеева Алина, Лыков Ярослав, Михалин Данил, Бормотова Алина

Мы выбрали пословицы об учении:

• Ум без книги, что птица без крыльев

• Больше дела - меньше слов

• Знание - сила

• Трудно в учении - легко в бою

Мы выбрали пословицы о Родине:

• Родная сторона - мать, чужая - мачеха

• Родина - мать, умей за нее постоять

• Чужбина - калина, родина - малина

• На чужбине и собака тоскует

И составили творческие задания для одноклассников:

Составь пословицы:

• Мать, мачеха, чужая, родная, сторона

• В учении, в бою, трудно, легко

• Ум, без, крыльев, птица, как, без, книги

Расшифруй пословицы:

• ниезна - ласи

• надиро тьма, мейу за ене стоятьпо

Исправь ошибки:

• Больше дела - меньше снов

• На чужбине и собака кукует

Состав третьей группы:

Колесников Данил, Шапкина Софья, Никанорова Зейнаб, Наумова Дарья, Миланович Кирилл

Мы выбрали пословицы о здоровье:

• Холода не бойся, по пояс мойся

• В здоровом теле - здоровый дух

• Болезнь и поросенка не красит

• Чистота - залог здоровья

Мы выбрали пословицы с числами:

• Семь раз отмерь, один раз отрежь

• Два сапога - пара

• Ум хорошо, а два лучше

• Семь бед - один ответ

• Скупой платит дважды

И составили творческие задания для одноклассников:

Озорные буквы:

• Голода не бойся, по пояс мойся

• В здоровом теле - здоровый пух

• Два сапога - тара

Закончи пословицу:

• Чистота - залог …

• Семь бед - один…

• Семь раз отмерь, один

Узнай пословицы в картинках:

хорошо лучше

Задания учителя:

Узнайте пословицы:

1. Кровососущее насекомое не сможет заострить свой орган обоняния

2. Сильная боязнь имеет большие органы зрения

3. Перенесшая шок ворона испытывает страх перед всяким растением с древовидными ветками без главного ствола

Викторина:

1. Назовите имя фольклорного погонщика телят

2. Какие органы чувств перечислены в девизе безжалостного злопамятного мстителя?

3. Назовите конечный пункт путешествия с языком

4. Какой математический закон стал популярной пословицей?

5. Какая пословица настоятельно рекомендует подсказывать друзьям на уроке и давать списывать на контрольной?

6. Её маслом не испортишь

7. Здоровое дерево он не долбит и для него длинный язык не порок

8. За двумя ими погонишься и ни одного не поймаешь

9. Она на сене - сама не ест и другим не дает

10. Она и во сне кур считает

11. Не буди спящего его

12. Дареному ему в зубы не смотрят

13. Она грязь всегда найдет

14. Они познаются в беде

15. Кто платит дважды?

16. Как поступит умный человек, встретив на пути гору?

17. Что называют зеркалом души?

18. Что летит, когда лес рубят?

19. Что делает с рублем копейка?

20. Кто должен свистнуть, чтобы произошло несбыточное?

Озорные буквы:

1. На обиженных соду возят

2. Голод не щетка

3. Мы сами с ушами

4. В тихом омуте черви водятся

5. Без моли и хлеб не естся

6. На ловца и дверь бежит

7. На мышку и мошка зверь

8. Своя щука - владыка

9. Работа не полк - в лес не убежит

10.Крутится как булка в колесе

11. Нашла коза на камень

12. Двое пишут - семеро руками машут

13. Лес рубят - кепки летят

14. Не зная броду, не суйся в моду

15. В семье не без удода

16. От бобра бобра не ищут

19. Лось до добра не доведет

Вывод: