Урок русского языка в 8 классе по теме Русский язык – национальный язык русского народа (УМК Львовой)

№1. Русский язык, 8 класс Дата:………………………..

Тема: Русский язык - национальный язык русского народа.

Цели:

Оборудование: учебник, дополнительные учебные пособия, раздаточный дидактический материал.

Ход урока

1. Оргмомент, самоопределение к деятельности

2. Актуализация изученного, проверка домашнего задания.

Беседа:

• Почему нам важно изучать русский язык?

• Какие темы русского языка кажутся вам самыми интересными?

2.

Индивидуальная работа учащихся - … человек

Задание: напишите сочинение-миниатюру «Родной язык»

3.

Анализ предложения => с объяснением у доски

Чтобы быть настоящим гражданином, нужно знать не только историю своей страны, но и тайны своего языка.

Задания:

• орфографический, синтаксический, пунктуационный разбор предложения.

• Укажите синонимы (в том числе, контекстные) к словам: язык, гражданин.

3. Мотивация к изучению новой темы.

4. Изучение нового материала.

Ознакомление с содержанием курса русского языка 8-го класса и рассмотрение учебника:

• содержание части 1 учебника - с. 303 - 304,

• условные обозначения - с. 2,

• форзацы,

• приложение - с. 299 - 302;

• содержание части 2 учебника - с. 141 - 142

Работа с учебником

Изучение материала учебника: §1 .

Первичное закрепление во внешней речи

Взаимообъяснения уч-ся по теме урока с использованием лингвистической терминологии => работа в парах.

Консультация учителя по вопросам учащихся

5. Закрепление изученного материала.

- Чтение и анализ эпиграфа к §1

- Задания на стр. 3-4:

• Выразительно прочитайте эпиграф и объясните, как его содержание связано с темой §1.

• Бегло просмотрите текст и попытайтесь определить, почему он разделен на 3 части.

• Составьте и запишите простой план текста.

• Устно аргументируйте следующий тезис: Русский язык - это национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения.

Самостоятельная работа с последующим обсуждением

Упражнение 1

Задания:

• Вдумчиво прочитайте фрагменты одной из статей Федерального закона РФ. Какую информацию о русском языке содержит этот документ?

• Расскажите, как вы понимаете смысл Закона.

• Выпишите из текста собственные наименования, которые относятся к общественно-политической лексике.

С/р уч-ся с последующим обсуждением

+ инд. работа у доски

Задания:

• Морфемный, словообразовательный анализ слов: государственный, русский, российский

• Выпишите из абзаца №5 слова с проверяемой безударной гласной в корне.

6. Обобщение изученного по теме урока, формулирование выводов.

7. Подведение итогов работы на уроке, выставление оценок.

8. Домашнее задание: §1, упр. 1(4), упр. 6 (1), орфографический минимум

9. Рефлексия.