Опорный конспект по русскому языку. Орфография 5 класс.

Опорный конспект по орфографии

5 класс

1. Проверяемая безударная гласная в корне слова. Лес- лесной.

2. Непроверяемые гласные и согласные

Теннис, хоккей, футбол.

3. Проверяемая согласная в корне слова

Берёзка (берёзы).

4. Непроизносимые согласные в корне слова

Честный - честь,

Но: вкусный - вкусен.

5. Буквы и,у,а после шипящих

Широкий, чудо, чаща.

Жюри, брошюра, парашют (искл.).

6. Разделительные ъ и ь

Ъ перед буквами е,ё,ю,я

Объявление, подъезд

Ь перед у,ё,ю,я,и

Семья, соловьи, шью.

7. Раздельное написание предлогов с другими словами

Ко мне, на площади,

Из - за погоды, из - под.

8. Употребление ь на конце существительных после шипящих

Молодёжь (3 - е скл.)

Около дач (не 3 -е скл.)

9. Неупотребление ь

-чк-, -чн-, -щн-, -нч-.

Хищник, дочка, мощный.

Употребление ь для обозначения мягкости

Болельщик, сельдь.

10. Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з (с).

Пишутся независимо от произношения

Подписать, дочитать.

11. Буквы -з и -с на конце приставок.

- з перед звонкой,

- с перед глухой.

Безвкусный, беспечный

12. Буквы - а -о в корне - лаг- -лож-

Прилагательное, изложение, предлагать.

13.. Буквы - о- а в корне - раст-, ращ-, -рос-

Вырастить, выращивать, росла (не перед ст, щ);

Ростов, росток, отрасль (искл.)

14. Буквы ё - о после шипящих в корне слова

Шёлк, шёпот, жёрдочка.

Крыжовник, шов, шорох, капюшон (искл.).

15. Буквы -и -ы после ц

-и в корне, на - ция.

Цирк, цифра,секция.

- ы в окончаниях, в суффиксах.

Спицы, улицы, сестрицын

Цыган, цыплёнок, цыц, на цыпочках, цыкнул (искл.)

16. Большая буква и кавычки в собственных именах и наименованиях

Караганда, «Муму».

17. Буквы -е - - и в падежных окончаниях имён существительных.

В деревне (1 -е скл. П.п.)

о море (2 скл. П.п.).

18. Буквы -о и -е после шипящих и ц в окончаниях существительных и прилагательных

Врачом, плащом, товарищем, полотенцем,

хорошего дня, большого счастья.

19. Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных

(каким?) глубоким,

(в каком?) глубоком.

20. Неупотребление ь на конце кратких прилагательных

Дремуч, хорош,

могуч (кр. прил.),

21.Не с глаголами раздельно

Не был, не мешать.

Ненавидеть,недомогать,недоумевать,негодовать,нездоровится (искл.)

22. ь после шипящих в глаголах.

Стеречь, беречь (что делать?).

Учишься, мечтаешь (2-е л., ед.ч.)

23. -Тся- -ться- в глаголах

Поступили (что делать?) учиться (неопр. форма глагола); отлично (что делает?) учится (3 -е л.)

24. Буквы - е- -и в корнях с чередованием.

Убирать, расстилать (суффикс а после корня).

Уберём, расстелить (нет суффикса а после корня).

25. Буквы е -и в окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения

Ко 2 спр.

- все на - ить (кроме брить, стелить).

- 7 на - еть смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть.

- 4 на - ать гнать, держать, дышать, слышать.

Остальные к 1 спр. Колет, колют, колоть (1 спр.)