Олимпиада по русскому языку

Общее кол-во баллов_________

Код _________

Олимпиада по русскому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

ВЗАПЯТКИ ПОСМОТРЮ.

Глинковская старуха превыше всего любила лес. Люди, бывало, в церковь, а она в лес.

Под старость обезножела. Но каждый раз, когда домашние или соседи шли в лес, выходила на крыльцо проводить их. Даже сама будила их, торопила, посылала в лес пораньше, пока роса не обсохла. И при этом каждый раз приговаривала: - Идите, идите, а я вам взапятки посмотрю.

(По Ф. Абрамову)

1. Прочитайте название столбцов и строчек таблицы. Запиши по два слова из текста в нужную часть таблицы.

В слове два слога

В слове три слога

В слове все согласные звуки звонкие

В слове все парные согласные звуки

2. Объясните, как вы понимаете выражение посмотреть взапятки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Подчеркните в тексте сложное предложение с однородными сказуемыми.

4. Готовясь к уроку, учитель подобрал пять слов на новое правило: врачи, жара, часы, грибной... Сформулируй правило, которое необходимо применить, чтобы выбрать пятое слово.

Отметь, какое слово будет пятым?

А) роща; Б) лыжи; В) рукав; Г) травинка; Д) частый.

5. У Б. Шергина в рассказе «Мурманские зуйки» написано.

«Зуёк, или зуй,- наша северная птичка вроде чайки. Где рыбная ловля, где чистят рыбу, там кружатся зуйки. Зуйками называют в Поморье мальчиков, идущих на Мурман в услужение-обед готовить, посуду мыть, рыболовные снасти сушить». «Перед уходом в море, зуйки обязательно, когда на пристань идут, каждому нищему подают: « Нате-ко на поветерь». И все встречные и поперечные отъезжающим поветери желают».

Подчеркните правильный ответ. Зуёк - это

А) кок; Б) матрос; В) юнга; Г) северная птичка

6. Как вы понимаете значение выделенного слова. Напишите

Желать поветери, значит желать _____________________________________

7. Прочитайте предложения, найдите ошибки. Запишите предложения правильно.

а) Повар посолил суп солью.______________________________________________

______________________________________________________________________

б) Мы с мамой на ёлке очень веселились.___________________________________

______________________________________________________________________

в) Мы кормили котёнка из блюдца.________________________________________

______________________________________________________________________

г) У Никиты жил молодой щенок._________________________________________

______________________________________________________________________

д) На хрустальной люстре было много висячих висюлек.______________________

______________________________________________________________________

8. Какими частями речи являются приведённые слова? Придумайте и составьте с ними словосочетания, сверху над указанными словами подпиши части речи. Окуни, соли, жгут, жаркое, покрывало.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Сгруппируйте слова с одинаковыми приставками.

Всадник, вселить, вскачь, вскормить, вскоре, вскричать, вслед, вспахать, вспомнить, вставить, встарь, встроить, вступление.

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Замените описание кратким и образным фразеологизмом.

А) Только что мы вспоминали о Коле, а он тут как тут, пришёл. Что говорят в таком случае?______________________________________________________

__________________________________________________________________

Б) Мой старший брат если уж пообещает что-нибудь, то обязательно сдержит слово. Как об этом сказать кратко?____________________________________

__________________________________________________________________

В) Саша немногословен, неболтлив, но замечания его всегда точны. Как говорит Саша?______________________________________________________________

___________________________________________________________________