Рабочий лист к интегрированному уроку литературы и истории Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!

Рабочий лист к интегрированному уроку истории и литературы

ТЕМА: _______________________________________________________

________________________________________________________________

(Задания выполняются в тетради по ходу урока и о6ьясиения темы)

БЛОКАДА - ЭТО ______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

ЦЕЛИ ГЕРМАНИИ: ___________________________________________

___________________________________________

ЛЕНТА ВРЕМЕНИ:

По мере прослушивания информации укажите автора и название произведения:

Поэма - (от греч. poiema - творение) - лиро-эпический жанр: крупное или среднее по объему стихотворное произведение (стихотворная повесть, роман в стихах), основными чертами которого являются наличие сюжета (как в эпосе) и образа лирического героя (как в лирике)

«Перепутанная цепочка»

1. Эпитет

2. Аллегория

3. Метафора

4. Олицетворение

А) слово, определяющее, поясняющее, характеризующее какое-нибудь свойство или качество понятия, явления, предмета. В вечер такой золотистый и ясный, В этом дыханье весны всепобедной…» А.Фет

Б) троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.

Луна будет улыбаться весь вечер. (А. Чехов)

В) выражение отвлеченного, абстрактного содержания мысли (понятия, суждения) посредством конкретного (образа), например, изображение смерти в виде скелета с косой, правосудия в образе женщины с завязанными глазами и с весами в одной руке и мечом в другой.

Г) перенесение свойств одушевленных объектов на неодушевленные предметы и явления.

Эпитеты: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Метафоры: _______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Аллегория: _______________________________________________________

</

Олицетворение: ___________________________________________________

__________________________________________________________________

ИСТОЧНИКИ ПОБЕДЫ:

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

5. _____________________________________________________________

Торопитесь свечу засветить

И хоть каплю добра сотворить.

Свой подарок спешите вручить,

Торопитесь свечу засветить.

Торопитесь на миг опоздать,

SOS- сигнал катастрофы принять.

Из нужды и беды выручать,

Торопитесь на миг опоздать.

Торопитесь сегодня допеть

Свою песню, а то не успеть

Можно завтра. И чтоб не жалеть,

Торопитесь сегодня допеть!