Разработка русккой литературе С. Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды »

</

5 класс Урок № 4 Литературное чтение

Тема урока: С. Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды »

Цели урока: 1. познакомить с рассказом С. Козлова «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды»;

2. развивать умения вдумчиво читать текст, анализировать прочитанное, делать выводы по изученному материалу;

3. воспитание желание совершать только хорошие поступки, дела, приносящие людям пользу и радость, осознавать свою важность и значимость существования на земле.

Тип урока: изучение нового материала

Методы и приемы: беседа, анализ текста, стратегии «ключевые слова» и диаграмма Венна

Оборудование: иллюстрации ёжика и медвежонка

Ход урока:

I.Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Опрос домашнего задания

1.прочитать тексты на стр. 12,13

2.пересказать содержание

IV. Объяснение нового материала

1. Работа с ключевыми словами (Составьте сказку, используя данные слова)

2.Учащиеся читают свои сказки.

3. Чтение сказки С. Козлова учителем или лучшим учеником.

4. Диаграмма Венна (Что общего и разного в вашей сказке и сказке С. Козлова?)

V.Закрепление материала.

Беседа по вопросам:

-Можно ли текст назвать сказкой?

-Какие признаки сказки есть у этого текста?

-Что необычного у этого текста?

-Почему Медвежонку и Ёжику так важно, чтобы звёзды не потускнели?

-О чём они думали? Что удивительного и необычного в их думах?

-Что, по-вашему, хотел сказать автор сказки?

VI. Домашнее задание:

1. прочитать сказку, стр.14-15

2. пересказать содержание

VII. Подведение итогов урока. Комментирование оценок.