7


  • Учителю
  • Урок вне классного чтения в 5 классе по рассказам В. И. Белова

Урок вне классного чтения в 5 классе по рассказам В. И. Белова

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

бюджетное общеобразовательное учреждение Сокольского муниципального района «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»

«С любовью ко всему живому».

Урок внеклассного чтения в 5 классе

по «Рассказам о всякой живности» Василия Ивановича Белова.












Автор: Цикина Марина Сергеевна,

учитель русского языка и литературы

высшей категории











г. Сокол Вологодской области

2015 г.

Цели:

Расширить знакомство школьников с творчеством вологодского писателя

В.И. Белова, его жизнью;

Продолжить обучать детей беглому и выразительному чтению;

Закрепить умение обучающихся отвечать на вопросы учителя, используя в речи

простые распространённые и сложные предложения;

Обучать школьников передавать содержание текста от первого лица;

Развивать у детей интерес к чтению.

Воспитывать чувства любви обучающихся к малой родине.


Оборудование:

Мультимедийное сопровождение, выставка книг Василия Белова, карта

Вологодской области, рисунки детей.


  1. Цели урока для обучающихся.

  2. Слово учителя.


Перед нами карта Вологодской области. Это - наш Сокол. А совсем рядом городок

Харовск.

Не далёк город Харовск от Сокола

Час, другой на машине - вот он.

Тут особых красот не увидишь.

Но какой-то сердечностью полон.

Слайд № 2 - карта Вологодской области

А в Харовском районе есть деревня Тимониха, где родился Василий Иванович Белов, хороший человек и замечательный писатель, живший последнее время в Вологде.

Слайд № 3

БЕЛОВ Василий Иванович (р. 23.10.1932), русский писатель. Вырос в разоренной вологодской деревне, с детства работал в колхозе, служил в армии, всю жизнь провел в родном краю. Учился в столичном Литинституте.

Слайд № 4

А если хотите узнать о нём побольше, обратитесь к людям, которые были с ним знакомы. И вот, что могли бы мы от них услышать, только стоит представить, что это не класс, а деревенская изба, а в ней два человека, старик и старуха.






Инсценировка обучающихся

«Соседи - старики Василия Белова в деревне Тимониха».


Ведущий:

На дворе- то опять ненастье,

Бьётся ветер в стекло окна.

В доме древнем старик и старуха.

Он один и она одна.


Старик:

Мало осталось домов в деревеньке.

Раньше- то больше бывала она.

Жили мы трудно, но помаленьку

Сеяли хлеб, мастерили дома.

Старуха:

Да и соседи у нас были славны,

Помнишь Анфису Ивановну, дед.

Ведь пятерых ребятишек взрастила,

Сколько стерпела и горя, и бед.


Старик:

Да, было б всё по- другому,

Если не та бы война.

Белов то Иван по-геройски

Погиб на фронте тогда.

Слышь, старуха, сынок их Василий

Нынче известный уже человек.

Пишет рассказы там всякие, были.

Что повидал - не забудет вовек.

Слайд № 4

Слово учителя:

Вот и вспомнили мы о родителях Василия Белова. А как вы думаете, было ли детство Белова радостным или нет? Что он больше всего любил делать в деревне? Как связана жизнь будущего писателя с нашим родным Соколом?

А ведь немало книг создал он. Вот здесь на полке (обращается к выставке книг) только малая часть того, что сочинил наш земляк. А вот и знакомая книга под названием «Рассказы о всякой живности». А что обозначает слово живность?

Слайд № 5


Давайте вспомним главных героев данного произведения. Но прежде повторим ещё

раз, что обозначают следующие слова: величает, не помышляет, чистоплотные, хлев.

А как вы думаете, с каким чувством нужно прочитать строки о разрушенной конюшне из рассказа Василия Белова «Верный»? Почему?

Не зря говорили в старину:

«Конь, мой конь, ты мой верный друг.

Конь мой, вся моя надежда».

Как помогает конь человеку?

Физкульминутка.

Василий Белов говорил: «Не могу долго сидеть, устаю. Нужна хоть минута отдыха.

Другое дело, когда ногами потопал, руки размял, спину выпрямил, да и плечи не забыл - да и за работу опять принимаюсь». (Каждому действию, названному писателем, должны соответствовать определённые физические упражнения).

Слово учителя:

Сейчас мы вспомним ещё один из рассказов нашего земляка. А его название вы должны определить сами, отгадав две загадки.

Глаза умные, хвост - крючком.

Незнакомого вряд ли пустит в дом.

Кто это? (Собака).


Этот глупенький.

Всё бы грязным лежать.

Станут мыть -

А он громко - громко визжать.

А это кто? (Свинья, поросёнок).


Подробный пересказ рассказа «Валдай и Кузя» обучающимися.

Пословицы о собаке и свинье - подтверждение народной мудрости.

Собака человеку неизменный друг.

Не бей собаки, и она была человеком.

(Легенда об обращении человека в пса за прожорливость).

Была у свинки золотая щетинка, да в грязи завалялась, отняли.

Но ведь главные жители деревни - это всё-таки люди. Фёдор и Елена - это семья.

У них есть соседка, бабушка Марья. Раньше она держала корову. Как говорится в русской пословице: «Корова на дворе - еда на столе». Да не хватило сил, чтобы ухаживать за коровой. Вместо её завела старушка козла. И как-то пришлось бабке Марье обратиться к Фёдору за помощью. Давайте прочитаем их разговор из рассказа «Выручил» по ролям. Как надо читать, озвучивая роли бабушки и Фёдора?


Русская пословица: «Козий бог, на верёвочке издох».

А ведь в книге Василия Белова есть ещё один герой. Кличка у него интересная -

Заплаткин. Расскажите, о ком идёт речь. Только постарайтесь представить себя Фёдором и от его имени расскажите о коте.


Пересказ рассказа «Заплаткин» от первого лица.

Все эти рассказы можно объединить следующими словами В.И. Белова: «Я писал эти рассказы с любовью ко всему живому». Догадайтесь, почему? А я постараюсь вам помочь.

Верный сам развозил почту, когда Фёдор не мог. Работал без всякого принуждения со стороны человека. Козёл Душной обижался, что его никто не любит. Кого мы имеем в виду, когда говорим: «Он обижается, радуется, работает, болеет». (О человеке).


Вывод:

Человек и животные во многом похожи друг на друга по поведению и характеру.

Не обижайте «братьев наших меньших».

Они любви у нас не просят.

Встречают ласково и с теплотой.

Без них ведь нам ужасно плохо,

И мир без них совсем чужой.

А в подтверждении этого послушайте ещё один рассказ Василия Белова «Рома».

Какое чувство, характерное только для человека, есть и у быка?

Какой вывод мы можем сделать, читая рассказы нашего земляка?

Продолжите моё предложение: «Животные, как и люди…»


4 декабря 2012 года - последний день жизни нашего земляка. Но его душа, его книги всегда будут сопутствовать хорошим людям, таким же, каким был и сам Василий Иванович Белов.


Подведение итогов урока. Оценка ответов обучающегося.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал