Учителю
КВН по русскому языку

КВН по русскому языку

Автор публикации: Еремина Е.А.

Дата публикации: 05.11.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Утверждаю

</ Директор:______Егорова В.И.

КВН по русскому языку для 5-6-7-8 классов

Сценарий КВН для учащихся средних классов "Подумай и ответь"

КВН - одна из наиболее популярных и полезных форм работы. Во время игры любой учащийся может раскрыться, он не боится неудач. У учащихся формируется чувство коллективизма, развиваются умения быстро ориентироваться в предложенной речевой ситуации. Такое мероприятие повышает уровень восприятия, активизирует потребности детей, развивает их культурный вкус. В духе азартного соревнования учащиеся могут блеснуть эрудицией.

Клуб веселых и начитанных «Подумай и ответь»

Цель: Расширение кругозора учащихся, развитие познавательных интересов, тренировка логического мышления, развитие широкой эрудиции, увеличение словарного запаса.

Ход мероприятия

Учитель.

Мы начинаем КВН!

Пусть будут интересны всем

Словесной битвы результаты.

Удачи всем! Вперёд, ребята!

И так, начнем мы с вами наш КВН с представления команд. Все команды получили уже листочки и сейчас начнут свои приветствия. В этом конкурсе команды могут получить от 1 до 3 баллов. Слово первой команде.

Представление команд

1. Мы команда «Знатоки»,

Быть в хвосте нам не с руки.

Мы должны дружнее быть,

Чтоб в КВНе победить!

2. У «Лингвистов» нет проблем,

Пусть начнётся КВН,

И мы сможем доказать,

Что нас трудно обыграть!

Наш 2 конкурс «Разминка» - разгадывание загадок (по 1 баллу за каждый правильный ответ)У кого за носом …пятка? (Валенок или ботинок)

Что находится между стеной и полом? (Союз И)

Когда мальчика называют женским именем? (Соня)

Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся? (Запах)

1. Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)

2. Белый столб стоит на крыше

И растёт всё выше-выше.

Вот дорос он до небес -

И исчез (Дым)

3. Что с пола за хвост не поднимешь? (Клубок)

4. На стене висит, болтается.

Всяк за него хватается. (Полотенце)

3 Конкурс «Путаница»

Прочитать стихотворение К.Чуковского. Разделить его на предложения, поставить, где надо, точки.

В реке там рыба на бугре мычит корова в конуре собака лает на заборе поет синичка в коридоре играют дети на стене висит картина на окне узоры инея в печурке горят дрова.

Корректор («Исправь ошибки») (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

5. Конкурс «Доскажи фразеологизм»

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

А) Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

(«Водой не разольешь»)

Б) Мы исходили городок

Буквально ( вдоль и поперек)

В) И так устали мы в дороге,

Что еле волочили ноги.

Фальшивят, путают слова,

Поют (кто в лес, кто по дрова)

Г) Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь (медвежью услугу)

6. Конкурс - нужно выбрать одного из членов команды

Мы на исторической станции . Я называю старорусские слова, а вы показываете молча часть тела :

1 выя - шея; десница- правая рука; очи-глаза; 2 шуйца- левая рука; чело-лоб; уста-губы, ланиты-щеки

Конкурс эрудитов.

Каждой команде дается задача:

1.Отделите плод от растения

СОШИСНШАКА (сосна, шишка)

2. Растворите белое в прозрачном

СВОАДХАРА (вода, сахар)

Объяснялки

Если команда угадывает с первой подсказки, то получает 3 балла, если со второй- 2, с третьей-один балл

1 У женщины гораздо старше средних лет существовали до

биологической смерти два представителя водоплавающей птицы

подотряда килегрудых с явным проявлением сангвинического

темперамента.

- Пожилая женщина обладала правом владения, пользования и распоряжения домашней водоплавающей птицей в количестве двух голов.

- У деда скончалась одна грустная курица. (Жили у бабуси два веселых гуся.)

2. Однажды Всевышний птице средней величины из отряда

воробьиных сделал презент в виде небольшого количества пищевого продукта полутвердой массы, приготовленного из заквашенного особым способом молока.

- Всеядная птица с серо-черным оперением при невыясненных обстоятельствах получила от небесного прародителя вознаграждение натуральным продуктом.

- У орла раз черт украл крошку творога. (Вороне как-то бог послал кусочек сыра.)

3. Домашнее парнокопытное животное при любых метеорологических условиях способно отыскать размытую водой почву.

- Крупное наземное растительноядное животное, которое выращивается в индивидуальных и фермерских хозяйствах с целью получения сала и может произвести действие, результат которого свидетельствует о недостаточно благополучной санитарно-гигиенической обстановке вокруг нас

- Корова только здесь пылинку спрячет (Свинья везде грязь найдет)

Вопросы - за правильный ответ по 1б

1. Какие 3 местоимения самые чистые? (Вы мы ты)

2. Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам? (Я мы)

3. Какое местоимение требует чистоты? (Мой)

4. Какое местоимение можно считать и самым хвастливым, и самым скромным? (Я)

5. Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не 2 ноги, а больше? (Бежать со всех ног)

6. Есть ли ноги у газеты, книги? (Вверх ногами)

7. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь, не в свое дело. (нос)

8. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски - их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем брусок то отрубали половину. Тоже деньги. Внимание, вопрос! Как называлась отрубленная часть бруска? (Эту часть называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы - рубль)

9. Сколько минут нужно варить яйцо, сваренное вкрутую? (Его не надо варить, ведь оно уже сварено)

10. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз)

11. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода? (Через 24часа, будет ночь, значит, солнечной погоды быть не может)

12. В известной сказке . Поди туда не знаю куда , принеси то не знаю что . Царь послал стрелка Андрея за тридевять земель . Внимание вопрос! Тридевять - это сколько? (Тридевять - это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять - это девять умножить на три)

13. При царе Иване 4 были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьём в руке. Внимание, вопрос! Как назывались эти монеты? (Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название современной денежной единицы - копейка)

14. Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)

15. В каком месяце 28 дней? (В любом)

16. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Про змей. Они на самом деле из старой кожи притискиваясь между камнями начинают сбрасывать кожу. В момент линьки уже успевает образовываться молодая блестящая и глянцевая кожа )

10. Игра «Назови лишнее слово»

1. Красный, нежный, мирный, надёжный, синяя (ж.р)

2. Мышь, луч (II скл), речь, печь, рожь

3. Посадил, вырастил ( приставка вы-), пошёл, положил, посмотрел

4. Друг, село, окно, собака (Iскл.), яблоко

5. Рисовать, читать, смотреть (IIскл.), сидеть, стелить

6. Орёл, синица, заяц (животное), воробей

7. Лесной , светофор (8 звуков), облака, смотрю

8. Лесной, лесного, лесник (сущ.), лесным

9. Перелесок, передатчик, переделка, переделал

(все слова с нулевым окончанием, кроме подчёркнутого)

11. Конкурс

1.Чем кончается день и ночь? (Ь на конце)

1. Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой О)

2. Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое? (Буква О)

2. Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (аз-бу-ка) (ал-фа-вит)

3. Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (семья)

3. Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (стоп)

4. Какую часть слова можно в земле найти? (корень)

4. Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс -ик).

5. Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

5. Какую строчку нельзя прочитать? (швейную)

12 конкурс: Конкурс капитанов.

1.Ответить на вопросы -шутки.

Капитану 1 команды.

Что у цапли впереди, а у зайца позади? (буква "Ц")

Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (стоп)

В каком слове отрицание "Нет" слышится сто раз? (стонет)

Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

Какие семь букв идут после у?

Капитану 2 команды.

1. Что общего у дня и ночи?("ь" на конце)

2. Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (семья)

3. Что находится между горой и оврагом? (буква "и")

4. Какое государство можно носить на голове? (Панама)

5. Какие семь букв идут после и?

13. Игра «Превращения».

Слово ЛЕКАРСТВО один мастер игры «превращения» превратил в 180 слов, т.е. составил из букв этого слова 180 слов. Сколько слов составите вы? Может быть вы сможете побить этот рекорд?

А пока команды работают, мы поиграем со зрителями.

Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой (тень)
Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится (яма)
Какой болезнью никто на земле не болел? (морской)
Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)
Каким поясом не подпояшешься? (климатическим)

Болельщикам: ведущий называет существительное, вы называете пару
Козел - коза слон - слониха
Ворона - ворон курица - петух
Волк - волчица обезьяна - обезьяна
Баран - овца бобер - бобриха
Медведь - медведица муха-муха

14 конкурс. ПОКАЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

В каждой команде распределяются роли (члены предложения): один ученик - подлежащее, другой - сказуемое и т.д. Ведущий читает фразу. Обе команды должны изобразить это предложение «Кто быстрее».

Вертит языком, что корова хвостом.
Язык до Киева доведет.
Без грамматики не выучишь и математики
Мы с радостью учим русский язык, читаем литературу.

15. Конкурс « Составь слово и предложение».

А) -Буквы поменялись местами, и теперь слова непонятны. Буквы нужно расставить в таком порядке, чтобы можно было прочитать названия 10 животных: лёзок, кута, дашоль, лёсо, оварко, сугь, хетуп, азок, цурика, воца.

Правильно: козёл, утка, лошадь, осёл, корова, гусь, петух, коза, курица, овца.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВНе отличился?

Пока наше жюри подводят итоги, мы с вами все вместе разгадаем загадки .

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком

(книга).

Черные, кривые, от рождения немые,

Станут в ряд - сейчас заговорят.

(буквы).

Черный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом проведет,

Там заметку кладет.

(карандаш).

Белый зайчик прыгает по черному полю.

(мел и доска).

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(портфель).

Что в человеке есть одно,

А у вороны вдвое,

В лесе не встретится оно,

А в человеке втрое.

(буква О).

В каком слове, состоящем из 5 букв, встречается пять О?

(Опять).

Чем кончается как день, так и ночь?

(мягким знаком).

-Попросим жюри огласить результаты.

Спасибо всем присутствующим, до новых встреч.

1. Мы команда «Знатоки»,

Быть в хвосте нам не с руки.

Мы должны дружнее быть,

Чтоб в КВНе победить!

2. У «Лингвистов» нет проблем,

Пусть начнётся КВН,

И мы сможем доказать,

Что нас трудно обыграть!

Отделите плод от растения

СОШИСНШАКА

Растворите белое в прозрачном

СВОАДХАРА

1 У женщины гораздо старше средних лет существовали до

биологической смерти два представителя водоплавающей птицы

подотряда килегрудых с явным проявлением сангвинического

темперамента.

- Корова только здесь пылинку спрячет (Свинья везде грязь найдет)

1 У женщины гораздо старше средних лет существовали до

биологической смерти два представителя водоплавающей птицы

подотряда килегрудых с явным проявлением сангвинического

темперамента.

- Корова только здесь пылинку спрячет (Свинья везде грязь найдет)

1. Красный, нежный, мирный, надёжный, синяя

2. Мышь, луч , речь, печь, рожь

3. Посадил, вырастил , пошёл, положил, посмотрел

4. Друг, село, окно, собака , яблоко

5. Рисовать, читать, смотреть , сидеть, стелить

1.Орёл, синица, заяц ,воробей

2. Лесной , светофор, облака, смотрю

3. Лесной, лесного, лесник, лесным

4. Перелесок, передатчик, переделка, переделал

5. Рисовать, читать, смотреть, сидеть, стелить

ЛЕКАРСТВО

Вертит языком, что корова хвостом.
Язык до Киева доведет.

Без грамматики не выучишь и математики
Мы с радостью учим русский язык, читаем литературу.

⇧

⇩

скачать материал