7


  • Учителю
  • Урок русского языка 'Как язык служит для общения'

Урок русского языка 'Как язык служит для общения'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2015»



РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА

В 5 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ:

« КАК ЯЗЫК СЛУЖИТ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ»



СОСТАВИТЕЛЬ: УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

МБОУ СШ №2 г.СЫЧЕВКИ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

КОПОРОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА

25 НОЯБРЯ 2015г.

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ:

« КАК ЯЗЫК СЛУЖИТ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ»

Цель урока: подвести учащихся к выводам, что язык - универсальное средство общения во всех сферах жизни человека, а свободное владение родным языком - признак культуры человека.

Речь может быть адресована одному или сразу многим: письмо, диктор на телевидении.

Когда человек говорит или пишет, он это делает с разными целями. Эти цели можно объединить в три группы: общение, сообщение, воздействие.

Цель: общение

Цель: сообщение

Цель: воздействие

Поздороваться, попрощаться, поздравить, поделиться впечатлениями, обменяться мнениями

Сообщить информацию, спросить о чем-то, ответить на вопросы, совместно решить задачу

Сделать замечание, научить правилам поведения, заставить что-то сделать, воздействовать на чувства, эмоции

Задания в конвертах:

1.Зеленый (легкое)Выразительное чтение стихотворения

В.Масса и М.Червинского «Как его зовут?».

1.Друзья, вот вам на всякий случай

Стихи о школьнике одном.

Его зовут… а впрочем, лучше

Мы здесь его не назовем.


2. «Спасибо», «здравствуйте», «простите»

Произносить он не привык.

Простого слова «извините»

Не одолел его язык…

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече «добрый день!»


3.Казалось бы простое слово.

А он стесняется, молчит,

И в лучшем случае «здорово»

Он вместо «здравствуйте» бубнит.

А вместо слова «до свиданья»

Не говорит он ничего.

Или заявит на прощанье:

«Ну, я пошел. Пока! Всего!»


4.Не скажет он друзьям по школе:

Алеша, Петя, Ваня, Толя.

Своих друзей зовет он только:

Алешка, Петька, Ванька, Толька.


5.Ребята, мы не можем тут

Сказать вам, как его зовут.

Мы честно вас предупреждаем,

Что имени его не знаем.

Но имя что? Ведь суть не в нем -

Вам этот школьник не знаком?





2. Желтый (сложнее) Соедини пословицы о языке, как ты их понимаешь:

Слово может спасти человека, может и убить.

Говори мало, слушай много, а думай еще больше.

Говорить не думая, что стрелять не целясь.

Петь хорошо вместе, а говорить порознь.

Язык болтает, а голова отвечает.

Доброе слово человеку, что дождь в засуху.


3. Красный (трудный) Рассмотрите рисунок, придумайте к нему диалог:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

____________________________________



этап урока

я себя оцениваю сам

меня оценивает класс

меня оценивает учитель

итоговая отметка

(средний балл)

  1. постановка целей

  1. работа с учебником


  1. индивидуальные задания




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал