- Учителю
- Урок по русскому языку 'Тема и основная мысль текста' (5 класс)
Урок по русскому языку 'Тема и основная мысль текста' (5 класс)
Северо-Казахстанская область
Аккайынский район
КГУ «Чаглинская средняя школа»
Открытый урок
русского языка в 5 классе
(с презентацией)
«Тема и основная
мысль текста»
Подготовила и провела урок
учитель русского языка
и литературы
Мартьянова С. С.
а. Шагалалы, 2011 год
Тема и основная мысль текста
Цель урока: закрепление и обобщение изученного о теме и основной мысли текста
Задачи:
-
закрепить коммуникативные знания о теме и основной мысли высказывания;
-
развивать устную и письменную речь учащихся;
-
повторить правописание слов, в которых могут быть допущены орфографические ошибки;
-
развивать догадку, воображение, литературно-творческие способности учащихся.
Оборудование и материалы: учебник русского языка для 5 класса, презентация материалов к уроку, компьютер, мультимедиапроектор, экран.
Ход урока
-
Организационный момент
-
Повторение изученного о теме и основной мысли текста
Фронтальный опрос:
- Что такое тема текста? (Тема текста - это то, о чем (или о ком) в нем говорится.)
- Где чаще всего отражается тема? (Очень часто тема текста отражается в его заглавии.)
- Что такое основная мысль текста? (Это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он написан.)
- Где может быть выражена основная мысль текста? (Основная мысль текста может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста. Но чаще всего ее надо «найти» и сформулировать.)
III. Работа с презентацией «Тема и основная мысль текста»
Слайд 1. Цели и задачи урока
Слайд 2. Задание 1. Сравните данные ниже попарно темы сочинений. Выберите из каждой пары более узкие темы сочинений. Запишите их. Вставьте пропущенные орфограммы.
Осень
Поз…няя осень
Осенний день в парке
Л…стопа…
Какой я увидела осень вчера на пр…гулке
Осень в л…су
Поз…няя осень в городе
Осенью в парке
Приметы осени
На пр…гулке осенью
Слайд 3. Задание 2. Обдумайте данные ниже темы сочинений. Запишите темы в таком порядке, чтобы каждая последующая была шире предыдущей.
Вставьте пропущенные орфограммы.