7


  • Учителю
  • Урок по русскому языку 'Тема и основная мысль текста' (5 класс)

Урок по русскому языку 'Тема и основная мысль текста' (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Это урок закрепления и обобщения. Он состоит из ннскольких этапов: орг. момент, фронтальный опрос, работа с презентацией и др. Работа с презентацией включает несколько интересных заданий: Сравните данные ниже попарно темы сочинений. Выберите из каждой пары более узкие те
предварительный просмотр материала

Северо-Казахстанская область

Аккайынский район

КГУ «Чаглинская средняя школа»

Открытый урок

русского языка в 5 классе

(с презентацией)



«Тема и основная

мысль текста»















Подготовила и провела урок

учитель русского языка

и литературы

Мартьянова С. С.



















а. Шагалалы, 2011 год

Тема и основная мысль текста



Цель урока: закрепление и обобщение изученного о теме и основной мысли текста

Задачи:

  • закрепить коммуникативные знания о теме и основной мысли высказывания;

  • развивать устную и письменную речь учащихся;

  • повторить правописание слов, в которых могут быть допущены орфографические ошибки;

  • развивать догадку, воображение, литературно-творческие способности учащихся.

Оборудование и материалы: учебник русского языка для 5 класса, презентация материалов к уроку, компьютер, мультимедиапроектор, экран.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Повторение изученного о теме и основной мысли текста

Фронтальный опрос:

- Что такое тема текста? (Тема текста - это то, о чем (или о ком) в нем говорится.)

- Где чаще всего отражается тема? (Очень часто тема текста отражается в его заглавии.)

- Что такое основная мысль текста? (Это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он написан.)

- Где может быть выражена основная мысль текста? (Основная мысль текста может быть выражена в заглавии или в одном из предложений текста. Но чаще всего ее надо «найти» и сформулировать.)

III. Работа с презентацией «Тема и основная мысль текста»

Слайд 1. Цели и задачи урока

Слайд 2. Задание 1. Сравните данные ниже попарно темы сочинений. Выберите из каждой пары более узкие темы сочинений. Запишите их. Вставьте пропущенные орфограммы.

Осень

Поз…няя осень

Осенний день в парке

Л…стопа…

Какой я увидела осень вчера на пр…гулке

Осень в л…су

Поз…няя осень в городе

Осенью в парке

Приметы осени

На пр…гулке осенью

Слайд 3. Задание 2. Обдумайте данные ниже темы сочинений. Запишите темы в таком порядке, чтобы каждая последующая была шире предыдущей.

Вставьте пропущенные орфограммы.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал