Урок-погружение по казахской литературе (10 класс)

Коммуникативные уроки

Урок - погружение

по рассказу Магжана Жумабаева

( текстовый анализ)

Укради, но заимей много

скота.

Согреши, но роди ребёнка.

( пословица)

« Создатель, не обременяй меня материнством»

( из молитвы Шолпан)

Вопрос 1.

О чём молила создателя Шолпан в начале рассказа? Почему?

Вопрос 2.

Что изменилось через 3 года в безоблачной жизни Шолпан? Какой случай стал поворотным для Шолпан?

Вопрос 3.

Почему « едва только занялась заря, Шолпан, приподняв голову, с трудом сдерживая рыдания, еле слышно пробормотала: «О создатель, пошли мне дитя!»?

Вопрос 4.

Как у Шолпан проявляется сила желания стать матерью?

Вопрос 5.

« Смеялись над ней богомолкой все - от мала до велика. Никто не пытался узнать тайны такого превращения Шолпан»

Что скрывается за этими строчками?

Вопрос 6.

«Каждая минута бессмысленно продолжающейся жизни убивала в Шолпан частицу её надежды. Шолпан мучительно искала выхода.»

С какими образами ассоциируется положение Шолпан?

Вопрос 7.

Согласны ли вы с догадкой Шолпан о том, что «…он (Сарсенбай) страдает вдвойне - от сознания своей вины и от того, что мучаюсь я. Он несчастен, а вместе с ним несчастна и я.»?

Вопрос 8.

Автор рисует весенние картины аульной жизни, а затем сообщает о решении Шолпан «изменить горячо любимому Сарсенбаю».

Для чего служит такая композиция 3 главы? Что скрывается за построением этого сюжета?

Вопрос 10.

Почему ночью, лёжа рядом с Азимбаем, Шолпан плачет?

Вопрос 11.

« Почему же теперь, достигнув желаемого, не расстаётся Шолпан с Азимбаем? Неужели вероломство и коварство сродни сердцу Шолпан?»

Как автор пытается объяснить поведение героини? Ваша точка зрения.

Вопрос 12.

Проследите, как природа помогает развитию сюжета?

Вопрос 13.

Что скрывается за жестокостью Сарсенбая, когда он узнаёт об измене жены?

Вопрос 14.

Почему столь суровое наказание муллы (раздеть и вылить на женщину сорок вёдер холодной воды) не вызвало возмущение аульчан, а наоборот, они проявили готовность выполнить его?

Вопрос 15.

Почему автор заканчивает рассказ смертью Шолпан? Что было бы с ней , если бы она осталась жива?

Темы сочинений по рассказу Магжана

Жумабаева «Грех Шолпан».

1. Образы - символы в рассказе «Грех Шолпан».

2. Любовь Шолпан к Сарсенбаю.

3. «Исковерканная жизнь».

4.Моё отношение к Шолпан.

5.Самостоятельно сформулированная

тема.