Конспект урока по теме: 'Урок мира'

Урок мира.

Кл.рук.: Бойкова Г. В.

Цели: вызвать у детей интерес к родной стране;

продолжить формировать представления о родном крае, о Родине;

продолжить знакомство с понятиями «государство», «гражданин», «законы страны», государственные символы: флаг, герб, гимн», «права и обязанности гражданина»;

воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к окружающим людям;

Цветами убранный богат,

Готов к приему светлый класс.

Добро пожаловать, ребята!

Пора за дело! В добрый час!

1. Наверно все ребята знают, какой сегодня день? ( день знаний)

В нашей стране у людей почти у каждой профессии есть свой праздник -День шахтера, День геолога, День учителя. Это и понятно: в нашей стране самое главное, самое почетное -это труд. У ребят труд- учение. И сегодня праздник всех российский школьников. Поэтому, что в этот день все девчонки и мальчишки городов и деревень взяли сумки, взяли книжки, взяли завтраки под мышки и помчались в 1 класс!

Если бы собрать вместе все школы страны-какой вырос бы громадный город! Если бы зазвучали разом все школьные звонки -они были бы слышны по всей стране!

Каждому мальчику, каждой девочке в нашей стране приготовлено место за школьной партой. Все ребята имеют у нас право учиться.

В школе у каждого ученика есть обязанности. Все в школе живут по правилам.

-Какие правила поведения в школе вы знаете?

2. Правила для уч-ся

3. Звучит песня о Родине.

О чем она?

Прочитайте слово РОДИНА

-А как вы понимаете, что такое Родина?

Родина-это территория, где живут люди, место где родились и живем. Наша страна это наше Отечество, наша Отчизна, наша Родина.

- В какой стране мы живем? (Россия)

У каждого из нас есть своя родина-это место, где мы родились.

Работа с пословицей «Всякому мила своя сторона»

- Назовите место, где вы родились?

В каждой стране есть главный город -ее столица.

- Назовите главный город нашей страны? ( Москва)

- Кто был в Москве Что видели? Куда ходили?

Москва один из самых красивых городов мира. В Москве происходят важные события нашей страны- встречи делегатов других стран, спортивные мероприятия, выставки. В Москве находиться правительство нашей страны. О Москве сложено много стихов, создано много картин. ( «Москва» О. Газманов)

4. Ребята, у каждого государства есть свои символы.

- Что является главным символом любого государства? ( герб)

- Назовите символы государства.

Герб России -двуглавый орел, на своих мощных крыльях взмывающий над страной, более четырех столетий олицетворял нашу державу.

Флаг России- Какого цвета флаг России?

- Где вы его видели?

Государственный флаг, как и герб, является символом государства. Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню.

Гимн в переводе с греческого торжественная песнь. (гимн России

Слова Михалкова, музыка А.В. Александрова)

5. Россия -наш общий дом. А в каждом доме должен быть порядок и мир.

Работа над пословицей.

Мир да лад -большой клад.

Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра. Она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

Символ мира -голубь.

Россия всегда старается сохранить мир на планете.

Рассматриваем эмблему, посвященную 70-летию Победы. Белый голубь парит в синем небе.

6. Итог. Исполняем песню «Солнечный круг».

О чем мы говорили на уроке мира? (о Родине, её символах, о мире)

- Что запомнили?