Интеллектуальная игра 9 класс

КГУ «Общеобразовательная школа №7»

Интеллектуальная игра

« Что?Где? Когда?»

среди 9 классов

провела Токимбаева М.А.

Сатпаев 2015

Тема : Интеллектуальная игра « Что? Где? Когда?» среди 9 классов

Цели:

• прививать любовь к великому русскому языку, повышать общую языковую культуру;

• развивать любознательность, познавательный интерес к русскому языку как учебному предмету;

• учить общению со сверстниками и единомышленниками, формировать чувство коллективизма.

Технология: игровая

Оформление:

Оформление доски: презентация к уроку, выполненная в программе PowerPoint; эпиграф:

Если я знаю, что знаю мало,

Я добьюсь того, чтобы знать больше.

ХОД ИГРЫ

1. Оргмомент

Участники игры делятся на две команды. Ведущий - учитель. Жюри - учителя

2. Вступительное слово учителя

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его слух уже ловит мамины песенки и прибаутки, бабушкины сказки. А сказки и прибаутки - это язык. Мы вырастаем, идём учиться в школу, в институт, целое море слов, целый океан речи подхватывает нас. А слова составляют язык. Ребята, а как бы вы ответили на вопрос: что же такое слово?
«Слово - единица речи, служащая для выражения отдельного понятия». С.И.Ожегов.
И сегодня мы будем разумно общаться и познавать богатый русский язык. Для начала предлагаю шутливую, но хитрую разминку.

3. Разминка

Вопросы задаются командам быстро, отвечает вся команда. Если ответа нет, то может ответить другая команда.)

Вопросы для команды №1:

Из скольких букв состоит русский алфавит? (33).

Сколько среди них гласных букв? (10).

Какая часть речи слово вороной (прилагательное).

На какой вопрос отвечает глагол? (что делать?).

Какой вопрос можно поставить к слову береза? (что?).

Нужен ли мягкий знак в слове платье? (да).

В слове дерево после -р пишем букву Е или И? (Е).

В слове моряк пишем букву А или О? (О).

Сколько согласных букв в слове столб? (4).

Сколько гласных букв в имени Елена (3).

В конце слова паровоз пишется З или С? (З).

Назовите главные члены предложения (подлежащее, сказуемое).

Вопросы для команды №2:

Сколько в русском алфавите согласных букв? (21).

Определите, к какой части речи относится слово соль (имя существительное).

Какой вопрос можно поставить к слову белка? (кто?).

на какой вопрос отвечает существительное ромашка? (что?).

Какую нужно написать букву в первом слоге слова синеет И или Е (И).

Существительное стрекоза пишется через Е или И? (Е).

К какой части речи относится слово дружные? (имя прилагательное).

Сколько согласных букв в существительном чайка? (3).

Сколько гласных букв в имени Ирина? (3).

Назовите главные члены в предложении Ветер дует в лицо (ветер дует).

Назовите антоним к слову говорить (молчать).

Скажите, нужен ли мягкий знак в слове помнить? (нет).

4. Конкурс знатоков норм русского языка

Учитель: Расставьте правильно ударение в словах (по 1 человеку от команды):

1 команда - агент, гусеница, торты, балуюсь, комбайнер, тефтели, кухонный, казахский.
2 команда - мельком, мусоропровод, вахтер, щавель, квартал, погода, улица, копировать.

Учитель: Пока выполняется это задание, остальным членам команд предстоит ответить на вопросы:

Задание: Найдите пары слов и соедините их линиями

Задание для команды №2

Задание для команды №1

Широкий Тихий

Светлый Большой

Черный Светлый

Маленький Мелкий

Веселый Белый

Глубокий Скучный

Громкий Узкий

Сильный Слабый

Добрый Громкий

Дождливый Злой

Хмурый Пассивный

Радостный Ясный

Тихий Солнечный

Активный Грустный