7


  • Учителю
  • Урок по русскому языку 'Несклоняемые существительные'

Урок по русскому языку 'Несклоняемые существительные'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тақырыбы

Несклонямые существительные

Сілтеме

МАН 2012, Шульман 2007, Александр 2008, Мерсер 1995

Жалпы мақсаты:

Зат есім тарауын пысықтай отырып жаңа тақырыпқа оқушылардың қызығушылығын арттыру

Негізгі мақсаттар:

Топта жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, сын тұрғыдан ойлауын дамыту, АКТ - ны пайдалану, топпен жұмыс жасау қабілеттерін арттыру

Оқыту нәтижелері

Топпен жұмыс арқылы логикалық тапсырмаларды орындай алады, шешім қабылдауды біледі, ойын жеткізе алады

Тапсырмалар

Психологический настрой «Подарок»

Деление на группы

1 Работа с тестом. Найдите существительные.

Как быстро летит время. Вот и закончились каникулы. Теперь у нас мало времени для посещения или просмотра кино, шоу, прехать в метро, посетить ТЮЗ или ЦУМ. Но в вас должно всегда гореть пламя сердца, что бы оставить свое светлое имя в пройденном пути.

2 Работа с таблицей. Повторить падежные окончания по таблице.

Склонение существительных

Падеж

вопрос

1 склонение

2 склонение

3 склонение


И.п

Р.п

Д.п

В.п

Т.п

П.п

Кто?Что?

Кого?чего?

Кому?чему?

Кого?что?

Кем?чем?

О ком? О чем?


-а, -я

-ы, -и

- е,

-у, - ю

-ой, -ей

- е

-о,-е

-а, -я

-у,-ю

-а, -я,-о,-е

-ом, -ем,

-ью


ІІІ создание проблемной ситуации. Сегодня мы познакомимся с группой слов, неподчиняющихся обшему правилу. Прочитайте: Метро, пальто, кино, кенгуру, шоссе, шимпанзе, домино, фортопиано, кофе. Давайте вместе прочитаем веселое стихотворение

Как-то рано по утру

С другом сели мы в метру

И поехоли в метре

Фильм смотреть о кенгуре

Кенгуру в кафе зошел,

Занял там свободный стол

И сидит за доменой

С щимпанзой и какдой

Есть ли в этом стихотворний ошибки? Какие? Прочитайте правильный вариант.

ІҮ Знакомство с новым материалом. Как можно назвать эти существительные?

Ү Комментированное писмо

Просклонять каждой группе по два существительного.

1 группа море, имя

2 группа пальто, ведро

3 группа поле, метро

ҮІ Составить словосочитание глагол + существительное

1 группа пойти в............, идти по..........., пить..........

2 группа смотреть на......., ехать в............, думать о......

3 группа нет........, любуюсь........., мчаться на..........

ҮІІІ Определить род существительных

1 группа какаду, кофе, сирокко

2 группа кольраби, иваси, авеню

3 группа онтарио, Перу, меню



Рефлексия

Несклоняемые существительные не изменяются по......

На число несклоняемых существительных указывают формы.....

Род несклоняемых существительных, обозначающих географические названия определяется по........слову.

Бағалау

Самооценка

Келесі тапсырма

Выучить правило упражнение 5





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал