Внеурочная деятельность в 6 классе 'Современный этикет' на тему 'Правила вежливого человека'

Добрый день

Добрый день!- тебе сказали.

• Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали- Теплоты и доброты.

Доброго пути._____________________

Нам желают: «Доброго пути!»

Будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему- нибудь.

Здравствуйте._____________________

• Здравствуйте! - ты скажешь человеку.

• Здравствуй! - улыбнётся он в ответ.

И, наверно не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

Спасибо._________________

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы-

Кому сказали, сколько раз?

Простите._______________

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать,

И что обещал- забывать.

Но если я всё же забуду-

Простите, я больше не буду.

Пожалуйста._____________

Отменить, что ли, слово «пожалуйста»- Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

У: Вы знаете главные вежливые слова. Но почему так получается, что люди знают эти вежливые слова, но не всегда их произносят и этим самым огорчают окружающих, друзей?

• 1. А слово-то какое!
  Очень дорогое!
  Он про внучку говорил:
  Экая досада -
  Я портфель ей подарил,
  Вижу - очень рада!
  Но нельзя молчать как рыба,
  Ну сказала бы спасибо

• 2. Дядя Саша огорчен,
  Рассказал он вот о чем…
  Настя - славная девчонка,
  Настя ходит в 1 класс
  Но…давно уже от Насти
  Я не слышу слово здрасте

• 3. А слово-то какое -
  Очень дорогое!
  Встретил Витю я, соседа …
  Встреча грустная была:
  На меня он, как торпеда,
  Налетел из-за угла!
  Но представьте! - зря от Вити
  Ждал я слова извините

У: Вам нужно запомнить и второе правило вежливости - надо вовремя находить нужные слова и употреблять их, то есть знать, кому, когда и что говорить.

Скажите, вежлив Витя или нет?

1. Малыша обидел Витя,
Но пред школою в строю
Витя просит:
- Извините, я ошибку признаю.

2. На урок пришел учитель,
Положил на стол журнал,
Следом Витя:
- Извините, я немного опоздал.

3. - Тихомиров, покажите
Нам на карте город Псков
- Извините, -
Шепчет Витя, -
Я к уроку не готов.

4. Спор давно ведется в классе,
Вежлив Витя или нет
Разберитесь в споре этом
И пришлите нам ответ.

У: Какой ответ можно дать? (Нельзя нехорошие поступки прикрывать вежливыми словами.)
- А как нужно поступать, Вам подскажет стихотворение Самуила Маршака «Ежели вы вежливы».

• 1.Ежели вы

• Вежливы

• И к совести

• Не глухи,

• Вы место

• Без протеста

• Уступите

• Старухе.

• 2.Ежели вы

• Вежливы

• В душе, а не для виду,

• В троллейбус

• Вы поможете

• Взобраться

• Инвалиду.

• 3.И ежели вы

• Вежливы,

• То, сидя на уроке,

• Не будете

• С товарищем

• Трещать, как две сороки.

• 4.И ежели вы

• Вежливы,

• Поможете

• Вы маме

• И помощь ей предложите, Без просьбы - то есть сам.

• 5.И ежели вы

• Вежливы,

• То в разговоре с тетей,

• И с дедушкой,

• И с бабушкой

• Вы их не перебьете.

• 6. И ежели вы

• Вежливы, -

• Тому, кто послабее,

• Вы будете защитником,

• Пред сильным не робея.

• 
  
  

У: Таким образом, мы подошли с Вами к третьему правилу вежливости - важно не только знать правила вежливости, но и выполнять их.

Поиграем в игру №1 «Вежливо - невежливо». ( Рука вверх - вежливо!)

- Поздороваться при встрече...
- Толкнуть, но не извиниться...
- Перебивать во время разговора...
- Уметь соблюдать на уроке тишину...
- Уметь выслушать друга.
- Пропустить вперед девочек...
- Сказать, уходя из класса домой «До свидания»
- Громко разговаривать...
- Помочь поднять упавшую вещь...
- Обозвать обидным словом соседа...
- Сказать в столовой: «Приятного аппетита».

У;Не только слова, но и поступки должны быть добрыми.

Давайте вместе решим задачу:

1). По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, а другому 8 лет. У первого в руках было несколько предметов: 1 портфель, 3 книжки и 1 большой свёрток. Одна из книг упала.

• У Вас упала книга,- закричал мальчик, догоняя прохожего.

• Разве,- удивился тот.

• Конечно,- объяснил мальчик,- у Вас было 5 вещей, а осталось 4.

• Я вижу, ты хорошо знаешь вычитание и сложение,- сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу,- однако, есть правила, которых ты ещё не усвоил.

• Какие это правила? Что должен был сделать мальчик?

У: Каждый человек должен воспитывать в себе привычку заботиться о людях, стремиться доставлять им радость, создавать хорошее настроение, быть отзывчивыми, внимательными.

1) Игра №2 «Вежливо или невежливо».

1.Мама послала вас к соседке взять в долг муки. Как вы это сделаете?

1. Вы хотите пригласить своих товарищей на день рождения. Как вы это сделаете?

2. Вы пришли в магазин, чтобы купить тетради. Как вы обратитесь к продавцу?

3.Ваши товарищи позвали вас в кино, но вы не можете с ними пойти, потому что не сделали домашнее задание. Как вы ответите на их предложение?

Учитель: Правила вежливых людей.

- У каждой группы будет своя ситуация, которую нужно обсудить и ответить на вопросы:

1. Чьё поведение вызвало у вас одобрение?

2. Кого осуждаете? Почему?

3. Как бы вы поступили в этой ситуации?

4. Какое правило вежливого человека представите?

Анализ ситуации

Ситуация 1

Прозвенел звонок на перемену и Юра пулей вылетел из класса. Он хотел купить пирожок в столовой и спешил туда, но пока не было большой очереди. Он несся коридором, расталкивая детей руками. Тут в конце коридора показалась учительница Мария Петровна. Юра резко затормозил и степенно пошёл навстречу. « здравствуйте, Мария Петровна!» - вежливо поздоровался Юра. Мария Петровна улыбнулась и кивнула ему головой. Только учительница вошла в учительскую, Юра стремглав бросился по лестнице вниз. Зацепив кого - то локтем, но даже не обернулся. Ему было некогда - и так пришлось немного задержаться.

- Что вы можете сказать о мальчике?

- Почему учительница улыбнулась Юре?

- Действительно ли был Юра вежливым?

- А вам такие встречались мальчики?

- А может кто - то увидел в нём себя?

Ситуация 2.

После работы мама приготовила ужин, перемыла посуду и пошла стирать белье. Папа отправился на огород поливать огурцы. А Петя удобно устроился на диване и стал смотреть любимую передачу «В мире животных».

ПРАВИЛО 1

Вежливый Человек постоянно думает об окружающих людях.

Ситуация 2.

Марине на день рождения подарили большой набор фломастеров. На следующий день она с гордостью показывала свой подарок девочкам в школе. «Я никому их не дам, пока они новые» - говорила она подругам.

ПРАВИЛО 2

Будь вежлив со своими товарищами.

Ситуация4.

Коля, вбежав в класс, закричал:

- Привет, Серый!

- Я сейчас, портфелем Светку толстую стукнул. Вот смешно было, когда она упала в лужу!

ПРАВИЛО 3

Вежливый человек не причинит неприятности другому человеку, не обидит его оскорбительным прозвищем.

Ситуация 5.

Однажды Вова поехал в театр. В трамвае он сел около окна и с интересом рассматривал улицы. Вдруг в трамвай вошла женщина с маленьким ребенком. Вова посмотрел на них и снова отвернулся к окну.

ПРАВИЛО 4

Вежливый человек внимателен к людям.

Ситуация 6.

У Наташи в классе много друзей. Они часто встречаются, гуляют, играют, выполняют вместе домашние задания. Наташе со своими друзьями не бывает скучно.

ПРАВИЛО 5

Вежливый человек не ссорится с друзьями, работает и играет дружно.

- Какие ещё правила вежливых людей можете назвать?

Пословицы и поговорки о добре и вежливости.

• В добрый час молвить, в худой промолчать.

• Добра желаешь - добро делай.

• Добрая слава лежит, а худая бежит.

• Добрая ссора лучше худого согласия.

• Добро и во сне хорошо.

• Доброе дело и в воде не тонет. Доброе слово - это доброе дело.

• Доброе слово и кошке приятно.

• Доброта без разума пуста.

• От вежливых слов язык не отсохнет.

• С добрым жить хорошо.

А чему учат пословицы?

Пословицы учат:

• Хвалить за хорошее и не всегда подчеркивать недостатки людей

• Шутить по-доброму

• Не быть любопытным

• Внимательно слушать и не быть навязчивым

• Уважать мнение другого человека

• Не спешить обвинять в чем-то человека, пока не разберешься в причинах

• Нести ответственность за свои слова

Итог урока:

У: Ребята, все вы должны оставаться друзьями. Когда вы окончите школу, вы станете рабочими, врачами, строителями, капитанами... Есть сотни профессий, среди них каждый из вас выберет себе ту, которая для вас станет самой интересной. Но, прежде всего вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, вежливыми. А этому нужно учиться.

-Так, что же такое вежливость?

(Открываются слова: уважительность, внимательность, заботливость, порядочность, тактичность, доброжелательность.

INCLUDEPICTURE "AppData/Local/Temp/FineReader11/media/image1.png" \* MERGEFORMAT
Да здравствует добро, уважение и чуткость друг к другу!