7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по русскому языку в казахской школе (3 класс)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в казахской школе (3 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ Календарно-тематический план уроков русского языка в 3 «А» классе

Общее количество часов: 68 (2 ч в неделю)

Содержание программного материала

Кол-во часов

Дата провед.

Примечание

Лексическая тема

Грамматическая тема

I четверть, 16 часов



Раздел I. РОДИНА



1-2

Здравствуй!

Речевые формулы знакомства. Формулы приветствия и прощания. Правильное интонирование повествовательных и вопросительных предложений.

2

5, 8 сентября



3-4

Наша Родина

Слово.Буквы и звуки А, О. Звукобуквенный анализ слов. Деление слов на слоги. Ударение.

2

15 сентября

Праздничный день

(12 сентября)

5-6

Наш двор

Буквы и звуки З - С, Д - Т. Звукобуквенный анализ слов. Словосочетание и предложение. Синтаксические конструкции из 2-3 слов.

2

19, 22 сентября



7-8

На родной земле

Буквы и звуки Б - П, В - Ф. Звукобуквенный анализ слов.

Составление предложений по схемам. (контрольное списывание)

2

26, 29 сентября



9-10

Мои игрушки

Буквы и звуки Й, И, Ы.Звукобуквенный анализ слов.

Притяжательные местоимения мой-мои. Вопросы чей? чьи?

Противительный союз а.

2

3, 6 октября



11-12

Мы дружно играем!

Буквы и звуки Ж - Ш. Звукобуквенный анализ слов.

Правильное интонирование повествовательных и вопросительных предложений.

2

10, 13 октября



13-14

Дети на природе



Буквы и звуки Э, Е, Ё. Звукобуквенный анализ слов.

Конструирование предложений по модели: Это ... . У меня есть ... (контрольное списывание)

2

17, 20 октября



Раздел II. ОСЕНЬ

15-16

Золотая осень

Словар диктант

Буквы и звуки Ю, Я. Звукобуквенный анализ слов. Составление предложений по заданным моделям.

2

24, 27 октября



II четверть, 16 часов

17-18

Приятного аппетита!

Буквы и звуки Ц,Ч, Щ. Звукобуквенный анализ слов. Составление предложений по моделям.

2

7, 10 ноября



19-20

Что нам осень принесла?

Развитие речи. Повторение изученного материала. (контрольное списывание)

2

14, 17 ноября



21-22

Краски осени

Согласование прилагательного

с существительным.

2

21, 24 ноября



23-24

Сколько?

Количественные, порядковые числительные 1-5. Согласование существительных с количественными числительными.

2

28 ноября

Праздничный день

(1 декабря)

Раздел III. ШКОЛА

25-26

Моя учительница

Количественные и порядковые числительные 6-10. Мужской

и женский род существительного. Соотнесенность местоимений

он, она, мой, моя с существительными.

2

5, 8 декабря



27-28

Мой класс



Количественные и порядковые числительные 11-12. Согласование в роде и числе прилагательных с существительными. Деление слов на слоги. (контрольное списывание)

2

12, 15 декабря



29-30

Дни недели.

Согласование порядковых числительных с существительными.

Вопрос когда?

2

19, 22 декабря



31-32

На уроке

Личные окончания глаголов настоящего времени единственного числа.

2

26, 29 декабря



III четверть, 21 час

Раздел IV. ДОМ, СЕМЬЯ

33-34

Моя семья

Формы единственного и множественного числа существительных. Согласование в роде прилагательных с существительными.

2

9, 12 января



35-36

Дома после уроков

Развитие разговорной речи. Выполнение устных заданий.

2

16, 19 января



37-38

Где я живу

Согласование в роде прилагательных с существительными. Предложения с союзом а.

2

23, 26 января



39-40

Добрые слова



Формулы речевого этикета. Предложения с союзом а. Прилагательные с противоположным значением. (контрольное списывание)

2

30, 2 февраля



41-42

Хочу тебя

поздравить

Правописание существительных с предлогами. Личные окончания глаголов. Настоящее и прошедшее время глагола.

2

6, 9 февраля



Раздел V. ЗИМА

43-44

Природа зимой

Согласование порядковых и количественных числительных с существительными. Прошедшее время глагола.

2

13, 16 февраля



45-46

Зимний город



Согласование числительных, прилагательных с существитель-ными. (словарный диктант)

2

20, 23 февраля



47-48

Животные зимой

Правописание слов с -жи-, -ши-. Признаки предметов. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе.

2

27, 2 марта



49-50

Детеныши животных

Формы единственного и множественного числа существительных.

2

6, 9 марта



51

Контрольный диктант «Правописание сущ., прил; правописание жи-ши»

1

13 марта



52

Наши пернатые

друзья

Прошедшее время глагола. Согласование сказуемого с подлежащим в роде и числе. Слова с не.

1

16 марта



Раздел VI. ВЕСНА

53

Весна наступила

Формы единственного и множественного числа существительных. Согласование сказуемого с подлежащим в числе.

1

20 марта



IV четверть, 15 часов

54

Весна наступила

Формы единственного и множественного числа существительных. Согласование сказуемого с подлежащим в числе.

1

6 апреля



55-56

Весенние месяцы

Личные окончания глаголов настоящего времени единственного и множественного числа.

Число существительных.

2

10, 13 апреля



57-58

С праздником

Наурыз!

Наречия. Наречия-антонимы. Прилагательные-антонимы.

Наречия, образованные от существительных. (словарный диктант)

2

17, 20 апреля



59-60

Когда это бывает?

Развитие речи. Повторение изученного материала.

2

24, 27 апреля



61-62

Мы и природа

Чередование согласных в корне. Личные окончания глаголов.

2

4 мая

Праздничный день

(1 мая)

Раздел VII. СКОРО ЛЕТО

63-64

Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья

Правописание слов с -чу-, -щу-. Личные окончания глаголов.

2

11, 15 мая



65

Наши книги.

Будущее время глагола.

1

18 мая



66

Контрольный диктант «Правописание глаголов, наречий; правописание чу-щу»

1

22 мая



67-68

Я научился читать

Род существительных. Количественные и порядковые числительные. (словарный диктант)

2

25 мая

Праздничный день

(8 мая)





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал