Презентация по литературе на тему: 'ВОВ и В. Г. Распутин' (11 класс)

МОБУ СОШ с. Серменево

Урок внеклассного чтения

«Сергей Есенин - то не просто имя - России стихотворная душа».

Тема: «Сергей Есенин - то не просто имя - России стихотворная душа».

Тип урока: урок внеклассного чтения.

Цели:

- ввести учащихся в ясный и свежий по своей образности, но внутренне сложный мир поэзии Есенина, наполненный любовью к Родине;

- показать связь жизни Есенина с его творчеством.

• познакомить обучающихся с жизнью и творчеством С.А.Есенина, показать народность его творчества;

• развивать внимание обучающихся, их устную речь;

• воспитывать интерес к литературе, к личности и творчеству поэта.

Оборудование:

1. портрет Есенина;

2. магнитофон;

3. записи песен;

4. мультимедиа;

5. оформление классной доски.

Ход урока:

Есенин - гордость Родины, святыня,
Теперь уже нельзя забыть о нем.
И никакая конница Батыя
Его не стопчет варварским конем.

(В. Боков)

1. Слово учителя:

В этом году 3 октября 2015 года замечательному русскому поэту Сергею Александровичу Есенину исполнилось бы 120 лет.

Две даты: 3 октября 1895 года;

28 декабря 1925 года.

Первая - дата рождения, вторая - смерти поэта. 30 прожитых поэтом на этой земле лет… Много это или мало?

В Закавказье, где Есенин не раз бывал, в старину говорили: 30 лет человек должен учиться, 30 путешествовать и 30 - писать, рассказывая людям всё, что он увидел, узнал, понял.

Есенину было отпущено в 3 раза меньше. Его судьба - подтверждение другого старого изречения: «Жизнь ценится не за длину». «Ведь я мог дать не то, что дал», - признавался поэт незадолго до гибели. Но и то, что он дал, - это очень много, это целый мир, он живёт, движется, переливается всеми цветами радуги. Это - задушевная песнь о великом и вечном - о России.

Чтец: (Таипова Лиана)

1. Гой ты, Русь, моя родная,
   Хаты - в ризах образа...
   Не видать конца и края -
   Только синь сосет глаза.
   
   Как захожий богомолец,
   Я смотрю твои поля.
   А у низеньких околиц
   Звонно чахнут тополя.
   
   Пахнет яблоком и медом
   По церквам твой кроткий Спас.
   И гудит за корогодом
   На лугах веселый пляс.
   
   Побегу по мятой стежке
   На приволь зеленых лех,
   Мне навстречу, как сережки,
   Прозвенит девичий смех.
   
   Если крикнет рать святая:
   "Кинь ты Русь, живи в раю!"
   Я скажу: "Не надо рая,
   Дайте родину мою".

- Звучит спокойная музыка, создавая лирический настрой.

1 чтец: (Саяхов Денис)

Поэзия Сергея Есенина… Чудесный, прекрасный, неповторимый мир! Сергей Есенин родился в 1895 году 21 сентября, (по новому стилю 3 октября) в Рязанской губернии, в селе Константиново. Его родители были простые крестьяне. С двух лет Сергея отдали на воспитание довольно зажиточному деду по матери, у которого было трое взрослых неженатых сыновей. Они, в основном, и занимались воспитанием Сергея Есенина. Ребята они были озорные и весёлые. В три с половиной года они посадили Сергея на лошадь без седла и пустили в галоп. Или учили плавать маленького Сергея: брали его в лодку, отъезжали о берега, снимали с него бельё и бросали, как щенка, чуть не на середине Оки. Сергей неумело и испугано плескал руками, захлёбывался, а его дядя Саша кричал: «Ну, куда ты годишься?»

2 чтец: (Гараева Диана)

После (в восемь лет) другому дяде Сергей часто заменял охотничью собаку, плавал по озёрам за подстреленными утками. Очень хорошо лазил по деревьям.

Сергей Есенин был в детстве неутомимым выдумщиком и заводилой по части различных мальчишеских игр и забав, драчуном и забиякой. «Уличная же моя жизнь, - писал поэт в 1924 году, - была не похожа на домашнюю. Сверстники мои были ребята озорные. Я с ними лазил по чужим огородам. Убегал на 2-3 дня в луга и питался вместе с пастухами рыбой. Когда возвращался, мне частенько попадало».

Выразительное чтение стих-я ( Усманова Рената)

Все живое особой метой
Отмечается с ранних пор.
Если не был бы я поэтом,
То, наверно, был мошенник и вор.

Худощавый и низкорослый,
Средь мальчишек всегда герой,
Часто, часто с разбитым носом
Приходил я к себе домой.

И навстречу испуганной маме
Я цедил сквозь кровавый рот:
"Ничего! Я споткнулся о камень,
Это к завтраму все заживет".

И теперь вот, когда простыла
Этих дней кипятковая вязь,
Беспокойная, дерзкая сила
На поэмы мои пролилась.

Золотая, словесная груда,
И над каждой строкой без конца
Отражается прежняя удаль
Забияки и сорванца.

Как тогда, я отважный и гордый,
Только новью мой брызжет шаг...
Если раньше мне били в морду,
То теперь вся в крови душа.

И уже говорю я не маме,
А в чужой и хохочущий сброд:
"Ничего! Я споткнулся о камень,
Это к завтраму все заживет!"

1 чтец: (Саяхов Денис)

За озорство ругала бабка, а дед иногда сам подзадоривал на кулачную.

Сергей очень любил играть в лапту, бабка и городки. Сколько раз позднее согревали и успокаивали поэта бесконечно дорогие его сердцу воспоминания детских лет:

До сегодня еще мне снится
Наше поле, луга и лес,
Принакрытые сереньким ситцем
Этих северных бедных небес.

Как бы я и хотел не любить,
Все равно не могу научиться,
И под этим дешевеньким ситцем
Ты мила мне, родимая выть.

2 чтец: (Гараева Диана)

По - матерински заботилась о Сергее в доме Титовых бабушка Наталья Евтеевна. В долгие зимние вечера она рассказывала ему сказки, пела песни, читала духовные стихи, унося воображение мальчика в мир старинных преданий и легенд:

Под окнами костёр метели белой.

Мне 9 лет. Лежанка, бабка, кот.

И бабка что-то грустное, степное пела,

Порой зевая и крестя свой рот.

1 чтец: (Саяхов Денис)

Есенин не только с интересом слушал, но и сам под впечатлением рассказанного начинал фантазировать и сочинять.

«Толчки давала бабка, - пишет Есенин. - Она рассказывала сказки. Некоторые сказки были с плохими концами, и я их переделывал на свой лад».

В 1915 году, когда Сергею Есенину было 20 лет, в детском журнале «Доброе утро» было опубликовано стих-е «Бабушкины сказки»: (читает Саяхов Денис)

В зимний вечер по задворкам
Разухабистой гурьбой
По сугробам, по пригоркам
Мы идём, бредём домой.
Опостылеют салазки,
И садимся в два рядка
Слушать бабушкины сказки
Про Ивана-дурака.
И сидим мы, еле дышим.
Время к полночи идёт.
Притворимся, что не слышим,
Если мама спать зовёт.
Сказки все. Пора в постели...
Но а как теперь уж спать?
И опять мы загалдели,
Начинаем приставать.
Скажет бабушка несмело:
"Что ж сидеть-то до зари?"
Ну, а нам какое дело, -
Говори да говори.

3 чтец: (Таипова Лиана):

С 9 лет Сергей пошёл учиться в земское четырёхклассное Константиновское училище. Сергей был очень способным мальчиком. Занимался дома очень мало, но отвечал в школе лучше всех. Учёба давалась ему с лёгкостью. Большой интерес был у Сергея к чтению. Он ухитрялся читать не только днём, но и ночью, с коптилкой. Почти всегда его можно было видеть с какой-нибудь книгой. Есенин имел отличную память, знал много стихов наизусть. Школу окончил с похвальным листом.

Свои первые стихи Сергей Есенин написал в 8-9 лет. Самое первое стихотворение Есенина: (читает Сафиуллин Раяз)

Вот уж вечер. Роса
Блестит на крапиве.
Я стою у дороги,
Прислонившись к иве.

От луны свет большой
Прямо на нашу крышу.
Где-то песнь соловья
Вдалеке я слышу.

Хорошо и тепло,
Как зимой у печки.
И березы стоят,
Как большие свечки.

И вдали за рекой,
Видно, за опушкой,
Сонный сторож стучит
Мертвой колотушкой.

4 чтец (Шайхитдинов Вадим):

Мать поэта, Татьяна Фёдоровна, старалась не баловать, держать в строгости детей, не любила их ласкать и нежить на людях. Наделённая от природы недюжинным даром. Татьяна Фёдоровна обладала редким мастерством исполнения русских народных песен. Каких только песен она не знала: и шуточных, и величавых, и игровых, и обрядовых… Топила ли печку, шила, пряла ли, рассказывала сказки и обязательно пела. Незаметно Сергей Есенин приобщился к песенному слову.

Ты запой мне ту песню, что прежде

Напевала нам старая мать,
Не жалея о сгибшей надежде,
Я сумею тебе подпевать.

Я ведь знаю, и мне знакомо,
Потому и волнуй и тревожь,
Будто я из родимого дома
Слышу в голосе нежную дрожь.

Ты мне пой, ну а я с такою,
Вот с такою же песней, как ты,
Лишь немного глаза прикрою,
Вижу вновь дорогие черты.

Ты мне пой, ведь моя отрада -
Что вовек я любил не один
И калитку осеннего сада,
И опавшие листья с рябин.

3 чтец: (Таипова Лиана):

Так протекало детство Сергея Есенина. Когда поэту пошёл четырнадцатый год, родители отдали его в церковно - учительскую школу. Именно здесь он начал своё «сознательное творчество», мечтая всю душу «выплескать в слова». Возле школы была берёзовая роща, туда Есенин часто ходил читать и мечтать. В зимнее время Сергей увлекался коньками, лыжами, бывало, на коньках по льду уходил на 20 километров. (Стих-е «Белая берёза» читает Набиуллин Динис)

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.

- Вначале учителя не придавали серьёзного значения тому, что Есенин увлекается поэзией и пишет стихи.(Стих-е «Задремали звёзды золотые» читает Садыкова Аделина)

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»

4 чтец (Шайхитдинов Вадим):

Сергей Есенин очень любил природу - она для поэта была чудесным необъятным храмом, в котором всё прекрасно. Там, где казалось, пейзаж обычен, где свет и тени не захватывают внезапно воображения, где на первый взгляд, в природе нет броских запоминающихся картин, молодой поэт неожиданно и смело открывает новые краски.

(стих-е «Черёмуха душистая» читает Таипова Диана)

Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.

(стих-е «Топи да болота» читает Сафин Айназ)

,
Синий плат небес.
Хвойной позолотой
Вззвенивает лес.

Тенькает синица
Меж лесных кудрей,
Темным елям снится
Гомон косарей.

По лугу со скрипом
Тянется обоз -
Суховатой липой
Пахнет от колес.

Слухают ракиты
Посвист ветряной...
Край ты мой забытый,
Край ты мой родной.

3 чтец: (Таипова Лиана):

Поэту исполняется 18 лет. Есенин поступает в университет Шанявского, где пробыл всего полтора года, и снова уехал в деревню. Главное, что занимает Есенина, - стихи. Он создаёт новые, переделывает старые. Есенин собирается послать их в Москву, но в конце июля 1912 года едет сам в Москву. Родные хотели, чтобы Сергей продолжил своё образование, но в институт он не поступил. Ему хотелось напечататься, но произошло это далеко не сразу. Он начал служить в конторе хозяина своего отца, но увлечён был только стихами.

(стих-е «Запели тёсаные дроги» читает Шайхитдинов Вадим)

Запели тесаные дроги,
Бегут равнины и кусты.
Опять часовни на дороге
И поминальные кресты.

Опять я теплой грустью болен
От овсяного ветерка.
И на известку колоколен
Невольно крестится рука.

О Русь, малиновое поле
И синь, упавшая в реку,
Люблю до радости и боли
Твою озерную тоску.

Холодной скорби не измерить,
Ты на туманном берегу.
Но не любить тебя, не верить -
Я научиться не могу.

И не отдам я эти цепи
И не расстанусь с долгим сном,
Когда звенят родные степи
Молитвословным ковылем.

4 чтец (Шайхитдинов Вадим):

В 1914 году Сергей Есенин печатается в журнале, но отец по-прежнему против его занятия поэзией. Новая служба тоже радости не доставляет. Настроение было угнетённое. В это время были написано стих-е «Грустно».

(Стих-е «Грустно» читает Газзалова Разида)

Сердце терзают и рвут,
Времени скучные звуки
Мне и вздохнуть не дают.
Ляжешь, а горькая дума
Так и не сходит с ума...
Голову кружит от шума.
Как же мне быть... и сама
Моя изнывает душа.
Нет утешенья ни в ком.
Ходишь едва-то дыша.
Мрачно и дико кругом.
Доля! Зачем ты дана!
Голову негде склонить,
Жизнь и горька и бедна,
Тяжко без счастия жить.

(Стих-е «Закружилась листва золотая» читает Юмагулова Алсу)

Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,
Близок сердцу желтеющий дол.
Отрок-ветер по самые плечи
Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,
Синий сумрак как стадо овец,
За калиткою смолкшего сада
Прозвенит и замрет бубенец.

Я еще никогда бережливо
Так не слушал разумную плоть,
Хорошо бы, как ветками ива,
Опрокинуться в розовость вод.

Хорошо бы, на стог улыбаясь,
Мордой месяца сено жевать...
Где ты, где, моя тихая радость,
Все любя, ничего не желать?

Стих-е «Ты запой мне ту песню» читает Усманова Рената.

Ты запой мне ту песню, что прежде
Напевала нам старая мать.
Не жалея о сгибшей надежде,
Я сумею тебе подпевать.

Я ведь знаю, и мне знакомо,
Потому и волнуй и тревожь -
Будто я из родимого дома
Слышу в голосе нежную дрожь.

Ты мне пой, ну, а я с такою,
Вот с такою же песней, как ты,
Лишь немного глаза прикрою -
Вижу вновь дорогие черты.

Ты мне пой. Ведь моя отрада -
Что вовек я любил не один
И калитку осеннего сада,
И опавшие листья с рябин.

Ты мне пой, ну, а я припомню
И не буду забывчиво хмур:
Так приятно и так легко мне
Видеть мать и тоскующих кур.

Я навек за туманы и росы
Полюбил у березки стан,
И ее золотистые косы,
И холщовый ее сарафан.

Потому так и сердцу не жестко -
Мне за песнею и за вином
Показалась ты той березкой,
Что стоит под родимым окном.

(Стих-е «Край ты мой заброшенный» читает Галяутдинова Вилия)

Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь,
Сенокос некошеный,
Лес да монастырь.

Избы забоченились,
А и всех-то пять.
Крыши их запенились
В заревую гать.

Под соломой-ризою
Выструги стропил,
Ветер плесень сизую
Солнцем окропил.

В окна бьют без промаха
Вороны крылом,
Как метель, черемуха
Машет рукавом.

Уж не сказ ли в прутнике
Жисть твоя и быль,
Что под вечер путнику
Нашептал ковыль?

Стих-е «Спить ковыль. Равнина дорогая» читает Гараева Диана)
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежести полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.

Знать, у всех у нас такая участь,
И, пожалуй, всякого спроси -
Радуясь, свирепствуя и мучась,
Хорошо живется на Руси.

Свет луны, таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поля.

И теперь, когда вот новым светом
И моей коснулась жизнь судьбы,
Все равно остался я поэтом
Золотой бревенчатой избы.

По ночам, прижавшись к изголовью,
Вижу я, как сильного врага,
Как чужая юность брызжет новью
На мои поляны и луга.

Но и все же, новью той теснимый,
Я могу прочувственно пропеть:
Дайте мне на родине любимой,
Все любя, спокойно умереть!

Итог урока:

31 декабря 1925 года в Москве состоялись похороны Есенина. По Никитинскому бульвару траурный кортеж направился на Страстную площадь, к памятнику Пушкину. Трижды вокруг памятника был обнесён гроб с телом Есенина, символизируя живую связь народных поэтов России. Затем путь лежал на Ваганьковское кладбище.

Несметное число людей шло за гробом Есенина. Со дня похорон Некрасова в Петербурге - почти полвека - Россия не видела такого величественного прощания народа с поэтом!

- Прослушивание песен на стихи С.Есенина.

- Фонохрестоматия.

- Подведение итогов урока.