Разработка урока по на тему ' Отличие поэзии от прозы' 5 класс литературное чтение

Урок в 5 классе по теме: «Отличие поэзии от прозы»

1.Орг. момент. Приветствие учеников. Проверка отсутствующих.

2.Цели:

1.Познакомить учащихся с особенностями лирических произведений.

2.Способствовать развитию творческих способностей учащихся, активизации мышления.

3.Развивать интерес к лирике как роду литературы.

4.Воспитывать чувство прекрасного через внимание к слову.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: интерактивная доска, показ слайдов

Эпиграф: «Но рифма не должна со смыслом жить в разладе…»

Н.Буало «Поэтическое искусство»

Ход урока :

1. Орг.момент.( 1 мин.)

2.Постановка целей и задач урока.(1 мин)

Ребята, на этом уроке мы с вами сделаем анализ отличия поэзии от прозы.

3.Вступительное слово учителя. (1мин)

4.Проверка домашнего задания. Работа над ошибками в написании сочинений, написанных на предыдущем уроке. Объясняю правила и помогаю провести ученикам рефлексию. (20 мин)

5.Объяснение новой темы . (10 мин) Показ слайдов.

Поэзия- это особый чувственный мир. В стихотворениях передаются чувства, эмоции, настроение. В поэзии есть ритм, рифма. К прозаическим произведениям относятся: рассказ, повесть, роман. В прозаических произведениях есть сюжет, последовательность событий, главные герои. В поэзии - главный персонаж - лирический герой.

Поэзия: 1 стихотворение:

Не бываю без начала,

Близкий родственник причала,

Делу всякому венец,

Называюсь я конец.

2 стихотворение:

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

(А.С. Пушкин)

Проза: Наступила снежная и холодная зима. К зимним месяцам относятся: декабрь, январь и февраль. Зимой дети любят играть в снежки , кататься на санках.

Признаки прозы: Повествование о каком- нибудь событии; присутствует сюжет , происходят действия.

Признаки поэзии: в стихотворениях есть ритм, рифма, такт.

Человек, который сочиняет стихотворения - поэт.

Человек, который пишет рассказы, повести , романы - писатель.

У каждого стихотворения есть свой ритм. Даже не называя слов, мы можем узнать стихотворение по ритму.

Ритм - это сердце лирики. Вы возбуждены, радостны - сердце бьётся чаще, грустны, задумчивы - медленнее.

Рифма - это одинаковое звучание последних звуков в словах в конце строки.

6.Проверка усвоения нового материала : (2 мин)

Задание 1: Игра в рифмы.

Строчка- точка, дочка, кочка…

Дружок-

Лапка-

Травинка-

Зашумит-

Лачужка-

Туманы-

Луна-

Бежит-

Задание 2 :

написать стихотворение по образцу ( 5 мин)

одно существительное

два прилагательных

три глагола

одно предложение, раскрывающее смысл стихотворения

один синоним существительного

7.Подведение итогов, выставление оценок. Домашнее задание ( 5 мин)