Каленарно-тематическое планирование по русскому языку в 6 классе

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Сорская средняя общеобразовательная школа № 3

с углубленным изучением отдельных предметов»

Рассмотрено на Согласовано Утверждаю

заседании ШМО Заместитель директора Директор МОУ Руководитель МО по УВР МОУ СОШ № 3 с УИОП

Терских Л,Ю. СОШ № 3 с УИОП Борисова Т.Н. Протокол №___ Пакшина О.В. Приказ №___

от «___»________2016г от «___»________2016г от «___»________2016г

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по русскому языку (ФГОС) 6 класс

на 2016-2017 учебный год

204 часа

6 часов в неделю

Учитель:

Анпилогова Любовь Александровна

Стаж: 43 года

Категория: первая

г. СОРСК, 2016 г.

урока

Тема урока

Дата проведения

Примечания

по плану

Факт.

Язык. Речь. Общение (2 часа)

1

Русский язык - один из развитых языков мира

2

Язык, речь, общение. Ситуация общения.

Повторение изученного в 5 классе (11 часов)

3

Фонетика. Орфоэпия

4

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов. Тест по темам «Фонетика», «Морфемика»

5

Части речи. Морфологический разбор слова.

6

Орфограммы в окончаниях слов

№1

Комплексный анализ текста

7

Словосочетание

8

Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения

9

К\Р Стартовая контрольная работа

10

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений

11

Прямая речь и диалог

12

Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

№2

Комплексный анализ текста

13

К/Р. Контрольная работа по теме «Повторение изученного в 5 классе»

Текст (6 часов)

14

Текст, его особенности

15

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста

16

Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова.

17

Основные признаки текста

18

Текст и стили речи

№3

Комплексный анализ текста

19

Официально-деловой стиль речи

Лексика. Культура речи ( 19 часов)

20-21

Слово и его лексическое значение

22

Проверочная работа по теме «Слово и его лексическое значение»

23

Р/Р Сбор материалов к сочинению. Устное описание картины А. М. Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса»)

24

Общеупотребительные слова

№4

Комплексный анализ текста

25

Профессионализмы

26

Диалектизмы

27-28

Р/Р Сжатое изложение

29-30

Исконно русские и заимствованные слова

№5

Комплексный анализ текста

31

Новые слова (неологизмы)

32

Устаревшие слова

33

Словари

34-35

Семинар «Как это по-русски?»

36

Обобщение и закрепление материала по теме «Лексика»

№6

Комплексный анализ текста

37

Обобщение и закрепление материала по теме «Лексика»

38

К/Р Контрольная работа по теме «Лексика»

Фразеология. Культура речи (5 часов)

39-40

Фразеологизмы

41

Источники фразеологизмов

42

Обобщающий урок по теме «Фразеология. Культура речи»

№7

Комплексный анализ текста

43

К/Р Контрольная работа по теме «Фразеология. Культура речи»

Словообразование. Орфография. Культура речи ( 26 часов)

44-45

Морфемика и словообразование

46

Описание помещения

47-48

Основные способы образования слов в русском языке

№8

Комплексный анализ текста

49

Практикум по словообразованию

50-51

Этимология слова

52

Контрольный урок по теме «Морфемика и словообразование»

53-54

Систематизация материалов к сочинению. Сложный план

№9

Комплексный анализ текста

55

Буквы а и о в корне -кас- - -кос-

56

Буквы а и о в корне -гар- - -гор-

57

Буквы а и о в корне -зар- - -зор-

58

Буквы ы и и после приставок

59-60

Гласные в приставках пре- и при-

№10

Комплексный анализ текста

61

Гласные в приставках пре- и при-

62

Соединительные о и е в сложных словах

63-64

Р/Р Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»

65

Практикум. Морфемный и словообразовательный разбор слова

66

Систематизация и обобщение знаний по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

№11

Комплексный анализ текста

67

Систематизация и обобщение знаний по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

68-69

К/Р Контрольная работа по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

Морфология. Орфография. Культура речи (126 часов)

Имя существительное (25 часов)

70-71

Повторение изученного в 5 классе

72

Разносклоняемые имена существительные

№12

Комплексный анализ текста

73-74

Буква е в суффиксе -ен- существительного на -мя

75

Русские имена

76-77

Несклоняемые имена существительные

78

Род несклоняемых имён существительных

№13

Комплексный анализ текста

79

Имена существительные общего рода

80

Морфологический разбор имени существительного

81

Р/Р Сочинение - описание впечатлений

82-83

Проверочная работа по теме «Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода»

84

Не с существительными

№14

Комплексный анализ текста

85

Не с существительными

86-87

Буквы ч и щ в суффиксе существительных -чик- -щик-

88

Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик

89-90

Гласные о-е после шипящих в суффиксах существительных

№15

Комплексный анализ текста

91-93

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное»

94

К/Р Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Имя прилагательное (31 час)

95-96

Повторение изученного в 5 классе

№16

Комплексный анализ текста

97-98

Р/Р Описание природы

99-101

Степени сравнения имен прилагательных

102

Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные

№17

Комплексный анализ текста

103

Р/Р Сочинение- описание местности

104

Относительные прилагательные

105

Р/Р Выборочное изложение

106

Притяжательные прилагательные

107

Разряды имен прилагательных по значению

108

Морфологический разбор имени прилагательного

№18

Комплексный анализ текста

109

Проверочная работа по теме «Разряды имен прилагательных по значению»

110-111

Не с прилагательными

112

Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных

113-114

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

№19

Комплексный анализ текста

115

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

116

Р/Р Описание игрушки

117-118

Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-

119-120

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

№20

Комплексный анализ текста

121-123

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя прилагательное»

124

К/Р Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»

125

Р/Р Публичное выступление на тему «Народные промыслы»

Имя числительное (17 часов)

126

Имя числительное как часть речи

№21

Комплексный анализ текста

127

Простые и составные числительные

128-129

Мягкий знак на конце и в середине числительных

130

Порядковые числительные

131

Количественные числительные. Разряды количественных числительных

132-132

Числительные, обозначающие целые числа

№22

Комплексный анализ текста

133

Числительные, обозначающие целые числа

134

Склонение числительных, обозначающих целые числа

135

Дробные числительные

136

Собирательные числительные

137

Употребление числительных в речи

138

Проверочная работа по теме «Имя числительное»

№23

Комплексный анализ текста

139

Морфологический разбор имени числительного

140-141

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя числительное»

142

К/Р Контрольная работа по теме «Имя числительное»

Местоимение (23 часа)

143

Местоимение как часть речи

144-144

Личные местоимения

№24

Комплексный анализ текста

145

Личные местоимения

146

Возвратное местоимение себя

147

Р/Р Сочинение по рисункам (устное)

148-149

Вопросительные и относительные местоимения

150

Неопределенные местоимения

№25

Комплексный анализ текста

151-153

Отрицательные местоимения

154

Притяжательные местоимения

155-156

Р/Р Рассуждение. Сочинение-рассуждение

№26

Комплексный анализ текста

157

Указательные местоимения

158

Текст и план текста

159

Определительные местоимения

160

Местоимения и другие части речи

161

Морфологический разбор местоимения

162

Р/Р Сочинение по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители»

№27

Комплексный анализ текста

163-164

Систематизация и обобщение знаний по теме «Местоимение»

165

К/Р Контрольная работа по теме «Местоимение»

Глагол (30 часов)

166-168

Повторение изученного в 5 классе

№28

Комплексный анализ текста

169

Р/Р Сочинение по рисунку и данному началу

170

Повторение: способы образования глаголов

171-172

Разноспрягаемые глаголы

173-174

Глаголы переходные и непереходные

№29

Комплексный анализ текста

175

Глаголы переходные и непереходные

176

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

177

Р/Р Изложение

178-179

Условное наклонение

180

Повелительное наклонение

№30

Комплексный анализ текста

181-182

Повелительное наклонение

183

Р/Р Сочинение по рисункам

184-185

Употребление наклонений

186

Проверочная работа по темам «Разноспрягаемые глаголы», «Переходные и непереходные глаголы», «Наклонение глагола»

№31

Комплексный анализ текста

187-188

Безличные глаголы

189

Морфологический разбор глагола

190

Р/Р Рассказ на основе услышанного

191-192

Правописание гласных в суффиксах глаголов

№32

Комплексный анализ текста

193-195

Систематизация и обобщение знаний по теме «Глагол»

196

К/Р Контрольная работа по теме «Глагол»

Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах (8 часов)

197

Разделы науки о языке. Орфография

198

Пунктуация

№33

Комплексный анализ текста

199

К/Р Итоговая контрольная работа

200

Работа над ошибками и анализ контрольной работы

201

Лексика и фразеология

202

Словообразование

203

Морфология. Синтаксис.

204

Резервный урок

№34

Комплексный анализ текста

6