Конкурсно-игровая программа, посвященная Дню защитника Отечества (4 класс)

Конкурсная- игровая программа, посвященная Дню Защитника Отечества.

Подготовила и провела : Андронова Любовь Дмитриевна

Цель : поздравить мальчиков с Днём Защитника Отечества; развивать ловкость и сообразительность; воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: мячи, мешки, мел, бумага, кубики, пакеты «с донесением», обручи.

Добрый день, дорогие друзья! Как поётся в известной песне, «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!».

Есть праздников много на свете

Новый год, Первомай, Рождество.

А что же сегодня, ответьте,

Какое у нас торжество?( ответы детей)

На финише тысячелетья

Для этого много причин

Приходит февраль, 23 -

День всех настоящих мужчин.

А собрались мы, конечно, чтобы поздравить представителей сильного пола с их праздником.

Давайте все вместе громко скажем : «Поздравляем!»

Всем известно, что русские солдаты славились силой, смекалкой, мужеством.

По плечу победа смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

И так, мы начинаем конкурсную программу. У нас будет две команды.

1 конкурс «Разминка».

Я задаю вам поочерёдно несколько вопросов.

- что общего между деревом и винтовкой? (Ствол);

- кого в армии называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

- как называют подростка, изучающего морское дело? ( Юнга)

- вид старинного оружия, которым делается «секирбашка»? ( Секира)

- исход битвы в нашу пользу. ( Победа).

- одно из главных орудий солдата. (Ложка)

- то, чем солдат думает и из чего ест. (Котелок)

- морской повар (Кок)

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы продолжим занимательный наш путь.

Ждёт забава - не дождётся храбрецов,

Вызываем добровольцев молодцов!

2 конкурс «Донесение в штаб».

Для проведения этого конкурса нам потребуются помощники. Помощники образуют тоннель. Первый - с пакетом бежит по тоннелю, а затем оббегает преграду. Обратный путь нужно пройти «незамеченным». Для этого участник залезает в мешок и бег продолжает уже в мешке.

Второй - сначала бег в мешке, а затем по тоннелю. И так все участники по очереди.

3 конкурс «Бросок»

Каждая команда получает лист бумаги.

Задание: сделать любое средство передвижения, которое используется в армии.

( Участники изготавливают из бумаги самолёт или кораблик)

А теперь ставим эти средства на одну черту. Необходимо без помощи рук передвинуть их как можно дольше.

Музыкальная пауза. Давайте споём песню «У солдата выходной».

4 конкурс «Минное поле».

На полу нарисованы круги, передвигаться можно только по ним, прыгая двумя ногами.

5 конкурс «Самый меткий»

На полу начерчен круг, в центре каждого начерчен маленький круг.

Задание: по команде скомкать лист бумаги и попасть «снарядом» в центр ( в маленький круг)

6 конкурс «Эстафета»

Каждой команде приготовлены предметы одинакового количества. По команде , каждый участник берёт предмет и несёт его на противоположную сторону в свою корзину. Вернуться к команде, дотронуться до следующего участника и стать назад. И так все участники команды.

Вот и подошла к концу наша конкурсно - игровая программа.

Ребята, вы показали себя смелыми, ловкими, сильными. Быть защитником Отечества - это и значит быть сильным и смелым, ловким, честным.

Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость и , конечно же, хорошо учитесь. Есть такая очень мудрая поговорка «Тяжело в учении, легко в бою».

Спасибо всем, до свидания!