Конспект урока по русскому языку на тему: 'Обстоятельство' (3 класс)

Урок русского языка в 3 классе

Подготовила Боргуль Татьяна Валентиновна

Учитель начальных классов Чистопольской СШ

Тема: Обстоятельство

Цель: знакомство с обстоятельством, как второстепенным членом предложения.

Задачи: знать, что такое обстоятельство, на какие вопросы отвечает, чем выражено;

Понимать роль обстоятельства в предложении;

Уметь находить обстоятельства в предложении.

Ход урока:

1. Создание коллаборативной среды.

Вводная игра «Поздоровайтесь локтями».

(дети под музыку становятся в круг и здороваются друг с другом прикасаясь локтями, коленками, пятками и т.д.)

2. Стадия вызова.

1. Определение темы и целей урока

ТЬЕБЯСОТОТЛСВО

2. Составление детьми вопросов по правилу с.120.

(Что такое обстоятельство? На какие вопросы отвечает? Чем выражается? Как подчёркивается?)

Взаимоопрос.

3. - В чём разница между обстоятельством и дополнением?

(составление диаграммы Венна)

3. Стадия осмысления содержания.

Групповая работа по карточкам с уровневыми заданиями.

1 уровень.

А) Спишите.

С…р…брятся в воздух… тонкие нити паутин. (По В.Гудкову)

Б) Разберите предложение по членам и частям речи.

В) Выпишите словосочетания с вопросами.

2 уровень.

А) Распространите предложения.

Идёт дождь. Падают листья. Затенькала пеночка.

Б) Разберите предложение по членам и частям речи.

В) Выпишите словосочетания с вопросами.

3 уровень.

Составьте и запишите предложения.

Обстоятельство места, обстоятельство времени, подлежащее, сказуемое.

Определение, подлежащее, сказуемое, дополнение.

Дополнение, определение, подлежащее, обстоятельство образа действия, сказуемое.

Проверка.

2) Самостоятельная работа учащихся (карточки с уровневыми заданиями)

1 уровень.

А) Спишите.

Рассвирепевш…й тайфун гонит нашу баржу. Ни…кие серые тучи з…крыли всё неб… .(По И.Федотову)

Б) Разберите предложение по членам и частям речи.

В) Выпишите словосочетания с вопросами.

2 уровень.

А) Распространите предложения.

Первое предложение - обстоятельством места.

Второе предложение - определением.

Третье предложение - дополнением.

Пожелтели листья. Несутся тучи. Зарядили дожди.

Б) Разберите предложение по членам и частям речи.

В) Выпишите словосочетания с вопросами.

3 уровень.

А) Придумайте и запишите 3 предложения , распространённых только:

-определением;

-дополнением;

-обстоятельством места;

Б) Разберите предложение по членам и частям речи.

В) Выпишите словосочетания с вопросами.

Взаимопроверка работ в группах.

Обсуждение качества выполненной работы.

4. Составление постеров по темам.

1 группа -«Главные члены предложения»

2 группа - «Дополнение»

3 группа - «Определение»

4 группа - «Обстоятельство»

Защита постеров у доски.

5. Заполнение «Оценочных листов»

4. Стадия рефлексии.

- За что ты можешь себя похвалить?

- За что ты можешь похвалить одноклассников?

- За что можешь похвалить учителя?

Постеры