7


  • Учителю
  • Контрольная работа по литературе в 5 классе 'Творчество М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова'

Контрольная работа по литературе в 5 классе 'Творчество М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по творчеству

Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

I вариант

А1. Укажите стихотворение Ф.И. Тютчева:

  1. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

  2. «Учись у них - у дуба, у берёзы…»

  3. «Неохотно и несмело…»

  4. «Ещё майская ночь…»

А2. О чувствах лирического героя, который оказался один в лесу, рассказывается в стихотворении:

  1. «Ещё майская ночь…»

  2. «С поляны коршун поднялся…»

  3. «Листья»

  4. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»



А3. Какой художественный приём использован в строках?

Всё злей метель и с каждою минутой

Сердито рвёт последние листы…

  1. метафора 3) антитеза

  2. олицетворение 4) сравнение


А4. В стихотворении «С поляны коршун поднялся…» поэт говорит о:

  1. быстротечности человеческой жизни

  2. гармонии в природе

  3. недосягаемости для человека желаемого идеала

  4. беззащитности человека перед природой


В1. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название.


Какая ночь! Все звёзды до единой

Тепло и кротко в душу смотрят вновь,

И в воздухе за песнью соловьиной

Разносится тревога и любовь.

С1. Какова основная мысль стихотворения «Учись у них - у дуба, у берёзы…»


Контрольная работа по творчеству

Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

II вариант

А1. Укажите стихотворение А.А. Фета:

  1. «Листья»

  2. «С поляны коршун поднялся…»

  3. «Ещё майская ночь…»

  4. «Неохотно и несмело…»

А2. О грозе рассказывается в стихотворении:

  1. «Неохотно и несмело…»

  2. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

  3. «Учись у них - у дуба, у берёзы…»

  4. «Листья»



А3. Какой художественный приём использован в строках?

Ель рукавом мне тропинку завесила…

  1. эпитет 3) сравнение

  2. метафора 4) олицетворение



А4. В стихотворении «Учись у них - у дуба, у берёзы…» поэт призывает учиться у природы:

  1. мужеству и стойкости

  2. гармонии

  3. умению жить недолго, но ярко

  4. стремлению к свободе

В1. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название.

Сорвите, умчите,

Мы ждать не хотим…

Летите, летите!

Мы с вами летим!..

С1. Какова основная мысль стихотворения «С поляны коршун поднялся…»

Ключ к тесту

вариант1: А1 - 3, А2-4, А3 - 2, А4 - 3, В1 - Фет «Ещё майская ночь»

вариант2: А1 - 3, А2 - 1, А3 - 4, В1 - Тютчев «Листья»




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал