Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Яковская основная школа

Социокультурный проект

« Мы - За чистоту русского языка»

2015-2016 уч. год

с. Яковское

Оглавление

1.Общие положения.

2.Пояснительная записка.

3.Обоснование актуальности проекта.

4.Цель и задачи проекта.

5.Ожидаемые результаты.

6.Сроки реализации проекта.

7.Целевая аудитория проекта.

8.Разработка системы оценки проекта.

9.Критерии оценки участия в проекте.

10.Формирование общественного мнения.

11.Внешние связи.

Общие положения

Автор и руководитель проекта:

Грошева Тамара Александровна ,учитель русского языка и литературы МБОУ Яковская ОШ

Возраст участников: 12 лет

Оборудование,материалы : компьютер, мультимедиапроектор, сканер, принтер, копир.бумага для офисной техники, канцелярские принадлежности, ватманы, краски,фломастеры,цветная бумага.

Пояснительная записка

Одной из примет постигшей нас духовной и культурной катастрофы стало сквернословие.

.

Так ли уж безобидна эта вредная привычка?

Нам всем следует понимать опасность тотального распространения сквернословия, которое в последнее время принимает угрожающие черты и формы.

Сквернословие охватило:

• Почти все возрасты.

• Все ипостаси речи: его можно услышать не только от невменяемого человека.

• Многие профессии.

Русский язык богат и красив

• Однако правильную русскую речь редко можно услышать на улице, в общественных местах, и даже в СМИ.

• Сохранение чистоты речи сегодня становится важной задачей для всех неравнодушных к судьбе родного языка.

Мир похож на океан безбрежный -

Он людям радость и любовь приносит:

Вот слово «Мама» ласково и нежно

Малыш впервые в жизни произносит.

А мама, как Небесная Царица,

Младенцу колыбельную поет:

С ним ничего плохого не случится -

Его молитва матери спасет.

У этих слов - энергия от Бога:

Его благословение и сила.

И легче с ними трудная дорога,

Куда бы нас она не заносила.

Но человеку посылает беды

Другая речь (и бесы рады ей):

Слова - убийцы, хулиганы, людоеды,

Слова - укусы ядовитых змей.

Они как плод от дерева гнилого:

Отравлен даже воздух с ними рядом.

И ранит сердце матерное слово

Своим зловонным и смертельным ядом.

Где ад и смерть, там солнышко не светит:

Душа идет безропотно во тьму,

Но неизбежно человек ответит

За злобный вызов Богу самому.

Душа словами добрыми жива -

Не говорите МЕРТВЫЕ СЛОВА!

Н. Данилина

Обоснование актуальности проекта.

Проблема культуры общения стоит достаточно остро на сегодняшний день.

Молодое поколение должно осознавать, что грамотное владение речью - это показатель общей культуры человека, его развития.

Овладение русским языком, культурой речи, постоянное её совершенствование особенно важно для тех, кто стремится занять достойное место в обществе, иметь престижную работу, пользоваться уважением окружающих.

В своём проекте, мы хотим предоставить возможность детям и подросткам задуматься и обсудить проблему существования в русском языке слов, не включенных в традиционные словари, которые не рекомендуется употреблять в публичной речи, при общении в школе и дома.

Существует мнение, что одна из причин демографической ситуации в России - словесная распущенность. Сегодня матом не ругаются, а разговаривают школьники, молодые люди, девушки, взрослые мужчины и женщины. Мат распространяют газеты, журналы, его можно услышать в кино, в телепередачах, встретить в Интернете.

Каждому человеку хочется, чтобы все люди, которые его окружают, были порядочными. Но что мы видим вокруг? В современном обществе людям некогда остановиться и задуматься над своим поступком, словом, проявить чуткость к другому

Цель проекта: формировать приоритеты здорового образа жизни, прививать вкус и интерес к русскому слову, распространение знаний об истоках нашего языка, его истории , об истории сквернословия и его вредоносной сути.

Задачи:

1.Воспитание негативного отношения к вредным привычкам вообще и в частности, сквернословию посредством проводимых акций;

2. Привлечь внимание к проблеме ненормативной лексики и чистоты русского языка;

3.Развитие коммуникативной культуры в школьной среде;

4.Создание в школьной среде психологически безопасного пространства, свободного от сквернословия.

5.Воспитать уважительное отношение к окружающим;

6.Повысить уровень культуры общения в молодежной среде

Ожидаемые результаты.

1.Привлечение внимания широкой общественности к проблемам современного русского языка, и в частности к сквернословию и причинам его возникновения;

2.Осознание значимости бережного отношения к своему родному языку как основе духовно-нравственной жизни человека в окружающем социуме;

3.Активное участие подростков и молодёжи в решении проблемы сквернословия в школе;

4.Повышение уровня речевой культуры учащихся посредством уменьшения до минимума случаев сквернословия на территории школы и города;

5.Рост общего уровня воспитанности учащихся, искоренение случаев жестокого обращения подростков и молодёжи друг к другу; развитие товарищеских отношений среди учащихся школы;

6.Развитие гражданской ответственности и активности участников данного социального проекта.

Сроки реализации проекта:

Январь 2016 - февраль 2016 года

Целевые аудитории:

1. Учащиеся школы

2. Родители учащихся

3. Жители села Яковское,Бараново.

Разработка системы оценки проекта.

1. Результаты данного проекта будут представлены:

На обсуждение участникам совета самоуправления в школе

Критерии оценки участия в проекте:

1. Каждый участник проекта, представивший статью, реферат, презентацию , отвечающие теме проекта и его главной цели, получает сертификат участника.

1. Сертификат получают участники, которые внесли свой вклад в мероприятия проекта или приняли в нём активное участие.

1. Сертификат участника получают также авторы слоганов , плакатов и рисунков, которые отражают тематику проекта и его цели.

Формирование общественного мнения

Результаты работы в виде печатной продукции, фотографий, презентаций, плакатов, памяток будут представлены на суд общественности:

-участники проекта могут рассказать о нём в прессе

-материалы проекта будут выставлены на сайте МБОУ Яковская ОШ,

-Планируется проведение анкетирования и интервьюирования лиц, участвовавших в проекте для того, чтобы выяснить перспективы продолжения работы в данном направлении,

Внешние связи

В реализации проекта будут задействованы: учащиеся МБОУ Яковская ОШ 1-9классы, учителя, директор школы, библиотека, с/администрация, работники и директор СДК, родители учеников и жители села.

Наш девиз:

«Уменьшим ругаемость, увеличим улыбаемость!»

Этапы планирования и реализации проекта

I этап. Подготовительный.

Включает в себя формирование инициативной группы и создание целевой группы. Проведение общего собрания с заинтересованными людьми учащимися школы, родителями, педагогами и другими) для ознакомления с проектом, его целями и задачами, составления плана работы и распределением ролей и объемом работы для участия в проекте.

На данном этапе проекта будет проведен

1) опрос учащихся «Твоё отношение к сквернословию»:

2) подбор материла о вреде сквернословия;

3) составление перечня конкретных дел, направленных на борьбу против сквернословия в нашем селе, в нашей школе.

II этап. Реализующий.

Включает в себя организацию и проведение для целевых аудиторий (ребят-школьников, родителей, педагогов) лекций. Во время этих дней дети будут рисовать плакаты и рисунки, проводятся акции, интеллектуальные игры, лекции для родителей. Также для освещения проекта в СМИ дети будут проводить интервьюирование участников проекта и села, готовить статьи в школьную и местные газеты, разрабатывать презентацию .

III этап. Завершающий.

Включает в себя заключительное общешкольное мероприятие с подведением итогов «Мы сохраним тебя, русская речь» ,подготовку и оформление фотовыставки, по итогам данного проекта, публикации в газете впечатлений, размещение отчета о результатах работы и участниках проекта в Интернете.

Мероприятия проекта:

Этап планирования

Участники

Сроки

Организаторы

1

Определение цели и задач социального проекта.

Определение содержания социального проекта

Участники проекта

Декабрь

Руководитель и участники проекта

2

Оформление стенда для учащихся и родителей по теме «Вирус сквернословия».

Участники проекта

Январь-февраль

Руководитель и участники проекта

3

Изготовление и распространение буклета для учащихся и населения «Говори правильно»

Участники проекта

февраль

Руководитель и участники проекта

4.

Изучение общественного мнения, проведение анкетирования «Твое отношение к сквернословию»

5-9 классы

январь

Участники проекта

5.

Проведение конкурса рисунков и плакатов: «Мы за экологию русского слова», « Нет сквернословию!», «Чистое слово».

1-9 классы

февраль

Руководитель проекта и участники проекта

6.

Проведение занятия для учащихся начальных классов «Сила слова или яд сквернословия»(беседа)

1-4 классы

Январь

Руководитель и участники проекта

7.

Выступления на родительских собраниях

Участники проекта

Февраль

Руководитель и участники проекта

8.

Интеллектуальная игра («Что? Где? Когда?») на тему: «Наш язык: прошлое, настоящее, будущее»

6-9 классы

Февраль

Участники проекта, руководитель

9.

Создание «Дерева грамотности»

1-9 классы

Январь-февраль

Участники проекта

10.

Проведение акции (памятки сельчанам, выход в организации села, листовки-памятки в общественном транспорте и иформационных местах)

Участники проекта

Январь

Участники проекта,

руководитель

11

Предоставление отчета в СМИ о проведении проекта по борьбе со сквернословием

Руководитель и участники проекта

февраль

Руководитель и участники проекта

12.

Акция « Нет сквернословию в надписях на стенах наших домов»

7-9 классы

Январь

Участники проекта

13.

Заключительное общешкольное мероприятие -

«Мы сохраним тебя, русская речь»

Конкурс стихов

7-9 класс

участники проекта

февраль

Руководитель и участники проекта

Список источников:

• oodvrs.ru

• www.magik.ru

• www.liveinternet.ru

</