Урок по русскому языку 'Падежи имени существительного. Закрепление. '

Тема: Падежи имени существительного. Закрепление.

Цель: - отрабатывать умения находить имена сущ-е и определять падеж имен сущ-х, повторить состав слова, работать над выразительностью речи, воспитывать любовь и внимание к женщине-матери

Ход урока

I. Организационный момент.

Мы сюда пришли учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

II. Чистописание.

Мама

Ближе мамы друга нет.

-Что мы записали? Объясните пословицу.

III. Словарная работа.

Под диктовку: прекрасный, посуда, одежда, хорошо, учитель праздник, комната, ягода.

IV. Сообщение целей и темы урока.

Из словарного диктанта найдите имена сущ-е. Поставьте к ним вопрос.

- Что такое имя сущ-е? Как изменяется имя сущ-е?

- Сегодня на уроке мы с вами закрепим знания о падежах имен сущ-х.

- Сколько падежей в русском языке?

- Перечислите их с вопросами.

- Сколько склонений в русском языке?

От чистого сердца, простыми словами,

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее как надежного друга,

За то, что у нас с нею все сообща.

За то , что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

- Кому посвящено это стихотворение?

- Сегодня мы посвятим урок нашим мамам.

V. Работа над темой.

- Какими словами мы можем назвать маму? (мамочка, ласковая, добрая, красивая, хорошая и т.д.)

- У одного древнего народа для названия солнца и мамы употребляется одно и тоже слово. Как вы думаете, почему? (Солнце дает нам свет, тепло, дарит нам жизнь)

И мама - самый светлый, самый лучший и дорогой для каждого из нас человек, который подарил нам жизнь. В трудную минуту мы всегда зовем на помощь маму. Мама заботится о нас, радуется и горюет вместе с нами, мама дарит нам свое тепло и ласку.

- А вы любите делать подарки? Подарите сегодня вашим мамам и гостям хорошее настроение, порадуйте всех своими знаниями по русскому языку.

№1 Просклоняйте слово мама.

№ 2 Разобрать слова по составу: мамочка, солнышко, подарок, ласковая, добрая.

(комментированное письмо)

VI. Физкультминутка для глаз.

VII. Так как на уроке мы говорим о маме, то пришло время каждому из нас объясниться в любви своей маме. Ваша творческая работа будет начинаться так:

Я очень люблю свою маму. Мама учит нас хорошим делам…

- Придумайте 2-3 предложения о том, какая она - ваша мама. Что вы ей пожелаете?

VIII. Индивидуальная работа по карточкам.

Допиши окончания имен существительных, выдели их и определи падеж.

Подарок для мам…, вслед за мам…, скучаю по мам…, любим мам…, думаю о мам…

IX. Определить падеж имен сущ-х. (устно)

Подарить книгу, сохранить в памяти, приближался праздник, наградить медалью, улыбнулся от радости, подготовился к ответу.