Мероприятие по русскому языку 'Звёздный час'

Звёздный час

Цель игры: Развивать речь, мышление, смекалку, прививать интерес к русскому языку, развивать творческие и познавательные способности учащихся.

Участвуют 10 участников правильно отвечают получают звезду, шаг вперёд, наименьшее количество звёзд выбывают из игры.

1 раунд

Вам необходимо раскрыть смысл крылатых выражений

1. Рукой подать (близко)

2. Через час по чайной ложке (медленно)

3. Морочить голову (обманывать)

4. Во весь дух (быстро)

5. Работать засучив рукава (усердно)

6. Прикусить язык (замолчать)

7. Ни пуха, ни пера (пожелать удачи)

8. Сломя голову (очень быстро).

После первого раунда участники, набравшие наименьшее количество звёзд, выбывают из игры.

2 раунд

Образуйте сложные слова.

1. паровой, ходить (пароход)

2. звёзды, считает (звездочёт)

3. любить, радио (радиолюбитель)

4. колоть, лёд (ледокол)

5. пешком, ходить (пешеход)

6. сосать, пыль (пылесос)

7. падать, листья (листопад)

8. рубить, лес (лесоруб)

9. ловить, рыба (рыболов)

10. тушить, огонь (огнетушитель)

После второго раунда участники, набравшие наименьшее количество звёзд, выбывают из игры.

3 раунд

Каждое слово замените антонимов и получите известную фразу.

1. Во дворе мух ловили (По улицам слона водили)

2. Смолчал, но со светлой поляны волка не поволок (Сказал - и в тёмный лес ягнёнка поволок)

3. Искусство проигрывать (Наука побеждать)

4. С грохочущего мелководья ангелы убегают (В тихом омуте черти возятся)

После третьего раунда участники, набравшие наименьшее количество звёзд, выбывают из игры.

4 раунд.

К каждому фразеологизму подберите синонимичный фразеологизм

1. Кот наплакал (Капля в море, раз-два и обчёлся)

2. Во всю прыть (Сломя голову, со всех ног)

3. В тот же миг (Сию минуту, По-Щучьему веленью)

После раунда участники, набравшие наименьшее количество звёзд, выбывают из игры.

5 раунд

1. Когда мы употребляем выражение чучело гороховое и почему? Что оно означает? О человеке, несуразно и безвкусно одетом, вызывающем своей одеждой насмешки. В древности так называли пугала, устанавливаемые на гороховых полях для отпугивания птиц

2. Какую строчку не может прочитать ни один учёный? (Строчку, прошитую на машинке)

3. Может ли в слове быть сто одинаковых букв? (Стол, стог, стоп)

5. Как с помощью наречий перечислить по порядку пять дней недели, ни называя при этом ни числа, ни названия дня? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

6. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)

7. Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (Твоё имя)

8. Назовите слова, начинающиеся с 4 согласных (Всплеск, взгляд, встреча)

9. Какую часть слова можно найти в земле? (Корень)

10. Можно ли у существительных: неряха, плакса, грязнуля, плакса определить род? (Это существительные общего рода)

После раунда участники, набравшие наименьшее количество звёзд, выбывают из игры.

Конкурс финалистов

За одну минуту финалисты должны из одного слова составить как можно больше слов. Участник, составивший наибольшее количество слов, становится победителем.