- Учителю
 - Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс
 
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс
Календарно - тематическое планирование уроков русского языка
в 5 классе
 
 
№ урока п/п
Тема урока
Дата проведения
Фактическая дата
Примечание
Введение ( 2 часа)
 
1
Знакомство с учебным комплексом по русскому языку.
 
2
Роль языка в жизни общества.
 
Вводный курс
Орфография (6 часов + 2 часа р.р.)
 
3
Орфограмма. Правописание безударных гласных в корне слова.
 
4
Правописание безударных гласных в приставках.
 
5
Р.р. Устная и письменная формы речи.
 
6
Правописание гласных и, а, у после шипящих.
 
7
Правописание глухих и звонких согласных в корне слова.
 
8
Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
 
9
Правописание удвоенных согласных в корне слова.
 
10
Р.р. Речь диалогическая и монологическая. 
 
Морфология и орфография (22 часа + 4 часа р.р.)
11
Части речи. Самостоятельные и служебные части речи.
 
12
Имя существительное. Морфологические признаки.
 
13
Имя существительное. Склонение.
 
14
Имена существительные собственные.
 
15
Правописание падежных окончаний.
 
16
Р.р. Понятие о связном тексте.
 
17
Имя прилагательное. Связь прилагательного с именем существительным.
 
18
Морфологические признаки прилагательных.
 
19
Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных.
 
20
Глагол. Морфологические признаки глагола. Прошедшее, настоящее и будущее время.
 
21
Спряжение глагола.
 
22
Р.р. Тема.
 
23
Правописание гласных перед суффиксом -л и в окончании глаголов.
 
24
Буква Ь в глаголе 2-го лица единственного числа.
 
25
Глаголы с - тся и - ться.
 
26
Контрольный диктант по теме «Глагол».
Стр.34 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
27
Наречие. Различение наречий по вопросу.
 
28
Р.р. Тема.
 
29
Правописание наречий.
 
30
Местоимение. Личные местоимения.
 
31
Притяжательные, вопросительные и неопределённые местоимения.
 
32
Служебные части речи. Предлог.
 
33
Союз. Союзы и, а, но между однородными членами и в сложных предложениях.
 
34
Р.р. Основная мысль текста.
 
35
Частицы. Их значение в предложениях.
 
36
Контрольный диктант по теме «Морфология и орфография».
Стр.51 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
Синтаксис и пунктуация (44 часа + 9 часов р.р.)
 
37
Понятие о синтаксисе и пунктуации.
 
38
Предложение. Грамматическая основа предложения.
 
39
Интонация конца предложения.
 
40
Р.р. Простой план.
 
41
Виды предложений по цели высказывания.
 
42
Невосклицательные и восклицательные предложения.
 
43
Знаки препинания в конце предложения.
 
44
Главные члены предложения.
 
45
Синтаксический разбор предложения.
 
46
Контрольный диктант по итогам первой четверти.
Методичес-кий кабинет
47
Р.р Подробное изложение повествовательного характера.
Упр.54 (Русская речь)
48
Р.р. Подробное изложение повествовательного характера.
 
49
Тире между подлежащим и сказуемым.
 
50
Тире между подлежащим и сказуемым.
 
51
Второстепенные члены предложения. Определение.
 
52
Второстепенные члены предложения. Дополнение.
 
53
Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.
 
54
Р.р. Изложение, близкое к тексту.
 
55
Обобщение по теме «Члены предложения».
 
56
Обобщение по теме «Члены предложения».
 
57
Контрольный диктант по теме «Предложение. Члены предложения».
Стр.73 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
58
Словосочетание. Сочинительные словосочетания.
 
59
Подчинительные словосочетания.
 
60
Р.р. Понятие о последовательной связи предложений в тексте.
 
61
Предложения с однородными членами.
 
62
Обобщающее слово перед однородными членами.
 
63
Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом перед однородными членами.
 
64
Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом перед однородными членами.
 
65
Закрепление по теме «Однородные члены предложения».
 
66
Р.р. Понятие о последовательной связи предложений в тексте.
 
67
Закрепление по теме «Однородные члены предложения».
 
68
Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения».
Стр.85 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
69
Предложения с обращениями.
 
70
Знаки препинания в предложении с обращением.
 
71
Предложения с вводными словами.
 
72
Р.р. Выразительные средства устной речи.
 
73
Знаки препинания в предложениях с вводными словами.
 
74
Сложное предложение.
 
75
Сложносочинённые предложения.
 
76
Сложноподчинённые предложения.
 
77
Сложные бессоюзные предложения.
 
78
Р.р. Общее понятие о стилях речи. Характеристика разговорного стиля.
 
79
Запятая между частями сложного предложения.
 
80
Повторение по теме «Сложное предложение».
 
81
Контрольный диктант по теме «Предложения с обращением, вводными словами, сложные предложения».
Стр.101 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
82
Предложения с прямой речью.
 
83
Предложения с прямой речью.
 
84
Р.р. Стили речи. Характеристика научного стиля.
 
85
Прямая речь и диалог.
 
86
Прямая речь и диалог.
 
87
Повторение изученного в разделе «Синтаксис и пунктуация».
 
88
Повторение изученного в разделе «Синтаксис и пунктуация».
 
89
Контрольный диктант по теме «Синтаксис и пунктуация».
Стр.109 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
 
 
Основной курс (1 час)
 
90
Понятие о литературном языке. 
 
Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия (17 часов + 4 часа р.р.)
 
91
Р.р. Стили речи. Характеристика художественного стиля.
 
92
Звуки речи и буквы. Алфавит.
 
93
Гласные и согласные звуки.
 
94
Слог. Правила переноса слов.
 
95
Ударение, его особенности в русском языке.
 
96
Понятие об орфограмме. Сильная и слабая позиция звука.
 
97
Р.р. Изложение, близкое к тексту.
 
98
Правописание безударных гласных в корне.
 
99
Звонкие и глухие согласные звуки. Сонорные согласные. Шипящие согласные.
 
100
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными.
 
101
Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме с помощью ь.
 
102
Значение букв е, ё, ю, я.
 
103
Р.р. Изложение, близкое к тексту.
Упр.163 (Русская речь)
104
Правописание разделительных ь и ъ.
 
105
Правописание гласных после шипящих.
 
106
Правописание мягкого знака после шипящих на конце слов.
 
107
Гласные буквы и - ы после ц.
 
108
Орфографический словарь.
 
109
Р.р. Типы речи.
 
110
Основные нормы литературного произношения. Орфоэпический словарь.
 
111
Контрольный диктант по теме «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия».
Стр.130 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
Морфемика. Словообразование. Орфография (42 часа + 10 часов р.р.)
 
112
Понятие о морфемике.
 
113
Основа слова и окончание.
 
114
Основа слова и окончание.
 
115
Р.р. Повествовать - значит рассказывать.
 
116
Корень слова. Однокоренные (родственные) слова.
 
117
Корень слова. Исторические изменения в составе слова.
 
 
 
118
Приставки. Суффиксы.
 
119
Приставки. Суффиксы.
 
120
Чередование согласных звуков в корне слова.
 
121
Р.р. Изложение с изменением лица.
Упр.179 (Русская речь)
122
Полногласные и неполногласные сочетания.
 
123
Чередование звуков. Урок-практикум.
 
124
Порядок морфемного разбора.
 
125
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
126
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
127
Р.р. Подготовка к сочинению о слове.
 
128
Р.р. Сочинение на грамматическую тему о слове.
 
129
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
130
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
131
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
132
Правописание корней с чередованием гласных а - о.
 
133
Правописание корней с чередованием гласных е - и.
 
134
Р.р. Как описать предмет?
 
135
Правописание корней с чередованием гласных е - и.
 
136
Правописание корней с чередованием гласных е - и.
 
137
Повторение темы «Правописание корней с чередующимися гласными»
 
138
Контрольный диктант по теме «Корни с чередованием гласных».
Стр.160 (Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
139
Правописание согласных и гласных в приставках.
 
140
Р.р. Как описать животное?
 
141
Правописание согласных и гласных в приставках.
 
142
Правописание приставок, оканчивающихся на з (с).
 
143
Правописание приставок, оканчивающихся на з (с).
 
144
Правописание приставок роз-(рос-) - раз-(рас-).
 
145
Буква ы после приставок, оканчивающихся на согласный.
 
146
Р.р. Рассуждать - значит доказывать.
 
147
Правописание приставок при- и пре-.
 
148
Правописание приставок при- и пре-.
 
149
Правописание приставок при- и пре-.
 
150
Правописание приставок при- и пре-.
 
151
Повторение изученного по теме «Правописание приставок».
 
152
Р.р. Подготовка к сочинению о любимом животном.
 
153
Р.р. Написание сочинения о любимом животном.
 
154
Повторение изученного по теме «Правописание приставок».
 
155
Контрольный диктант по теме «Правописание приставок».
Стр.171
(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
156
Словообразование. Основные способы образования слов.
 
157
Словообразование. Основные способы образования слов.
 
158
Сложные и сложносокращенные слова.
 
159
Р.р. Типы речи. Рассуждение.
 
160
Сложные и сложносокращенные слова.
 
161
Повторение изученного в разделе «Морфемика. Словообразование. Орфография».
 
162
Повторение изученного в разделе «Морфемика. Словообразование. Орфография».
 
163
Контрольный диктант по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография».
Стр.174
(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
Лексикология и фразеология (22часа + 3 часа р.р.)
 
164
Понятие о лексикологии. Словарное богатство русского языка.
 
165
Р.р. Наш помощник - толковый словарь.
 
166
Лексическое значение слова.
 
167
Лексическое значение слова.
 
168
Однозначные и многозначные слова.
 
169
Однозначные и многозначные слова.
 
170
Прямое и переносное значения слов.
 
171
Р.р. Для чего нужны синонимы и антонимы?
 
172
Прямое и переносное значения слов.
 
173
Омонимы.
 
174
Синонимы.
 
175
Синонимы.
 
176
Лексический разбор слова.
 
177
Р.р. Почему мы так говорим?
 
178
Антонимы.
 
179
Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении.
 
180
Устаревшие слова (историзмы, архаизмы) и неологизмы.
 
181
Происхождение лексики русского языка.
 
182
Заимствованные слова.
 
183
Старославянизмы.
 
184
Фразеологизмы.
 
185
Фразеологизмы.
 
186
Повторение изученного в разделе «Лексика и фразеология».
 
187
Повторение изученного в разделе «Лексика и фразеология».
 
188
Самостоятельная работа по теме «Лексика».
Упр.797
(Русский язык. Практика)
 
Повторение (14 часов +2 часа р.р.)
 
189
Р.р. Что такое киносценарий?
 
190
Повторение. Правописание гласных в корне слова.
 
191
Повторение. Правописание корней с чередованием гласных а-о.
 
192
Повторение. Правописание корней с чередованием гласных е-и.
 
193
Повторение. Правописание суффиксов.
 
194
Повторение. Правописание приставок.
 
195
Повторение. Правописание приставок.
 
196
Р.р. Культура речи.
 
197
Повторение. Правописание приставок.
 
198
Повторение. Правописание приставок.
 
199
Повторение. Синтаксис и пунктуация.
 
200
Повторение. Синтаксис и пунктуация.
 
201
Повторение. Синтаксис и пунктуация.
.
202
Итоговый контрольный диктант по темам, изученным в 5 классе.
Стр.200
(Поурочное планирование: по учебному комплексу В.В.Бабай-
цевой и др.)
203
Анализ итогового контрольного диктанта.
 
204
Повторение. Синтаксис и пунктуация.