Проверочная работа по русскому языку на тему 'Сложное предложение. Обобщение' (9 класс)

Сложное предложение. Обобщение

Вариант 1

1. Сколько частей в сложном предложении?

Как заколдованные богатыри поднимались стога и в то время как подножия их уже тонули в сизоватой мгле густеющих сумерек вершины еще золотели в лучах заката (Полевой).

1) 3; 2) 4; 3) 5.

2. Какое предложение является сложным?

1. Так же как и вчера на площади шумели и суетились люди.

1. Все так(же) как обычно твердым шагом двигалась статная фигура полковника.

2. Он был хорошо известен выдающимися музыкальными способностями его брат так(же) знаменитый музыкант.

2. Сегодня рыба клевала так(же) хорошо как и вчера.

3. Какая синтаксическая характеристика соответствует данному предложению?

Итак, была уже осень и даже раки которые за последнее время стали очень серьезным подспорьем в нашем хозяйстве забились в норы и не соблазнялись больше моими лягушками (Каверин).

1. бессоюзное сложное предложение;

2. сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной;

3. сложносочинённое предложение;

4. сложноподчинённое предложение.

4. Укажите сложносочинённое предложение:

1. В углу за печкой трещал сверчок да издали доносился своеобразный весенний шум домового сычика (Спенгенберг).

2. Он ехал на заднем борту грузовика небрежно боком сидя на нем и несколько раз по дороге снимал шапку и весело вскидывал головой (Симонов).

3. Погода была холодная ветреная так что сугробы намело выше окон (Сергеев-Ценский).

5. Укажите главное предложение в сложноподчинённом предложении:

(1)Поскольку участок оказался сильно заболоченным, (2) пришлось срочно приняться за осушку его (Куприн).

1) 1; 2) 2.

6. В каком сложноподчинённом предложении есть три придаточных?

1. Есть на нашей реке такие глухие и укромные места что когда продерешься через спутанные лесные заросли и присядешь около самой воды почувствуешь себя в обособленном отгороженном от остального земного пространства мире (Сергеев-Ценский).

2. Ведь есть право этакие люди у которых на роду написано что с ними должны случаться разные необыкновенные вещи .

3. Как бы ни устал как бы ни намок в лесу под дождем как ни приятно после грибного похода напиться чаю и отдохнуть все же еще приятнее сначала разобрать корзину (Солоухин).

7. В каком сложноподчинённом предложении придаточная часть соединена с главной при помощи союзного слова?

1. Река кипела на ветру, словно ее кипятили на сильном огне (Каверин).

2. Не забывай, что рядом с тобой человек (Л. Толстой).

3. Засмеялся он, точно сталь зазвенела (Платонов).

4. Зайцы отлично понимали, что значат следы собачьих лап на их дороге (Паустовский).

8. В каком сложноподчинённом предложении придаточное определительное?

1. Хозяин в голове перебирал, чем бы похвастаться перед гостем (Л.Толстой).

2. Никита и сам не знал, почему хочется ему стоять и глядеть на эту пустыню.

3. Я давно мой край оставил, где цветут луга и чащи (Есенин).

4. Я обещал ей молчать, что бы со мной ни случилось (Водовозова).

9. В каком сложноподчинённом предложении придаточное цели?

1. Вот полянка, где между двумя ручьями я недавно белые грибы собирал.

2. Бывают дни, когда мне приходится выезжать из дома к больным раза четыре.

3. Мне довольно одного желтого листочка, чтобы струна моей души попросила настройки на осень (Пришвин).

4. Простой человек сам знает, почем фунт лиха, и другого не подведет (Степанов).

10. Какая синтаксическая конструкция присоединяется в данном предложении с помощью союза как?

И с угрюмой досадой видит старый лес, как раскидываются станом на несколько верст по опушке незваные гости (Сергеев-Ценский).

1) сравнительный оборот;

2. сравнительное придаточное;

3. изъяснительное придаточное;

4. вводная конструкция.

Сложное предложение. Обобщение

Вариант 2

1. Сколько частей в сложном предложении?

Узкие тропинки тянулись по полям пропадали в лощинках по пригоркам и на одной из них которой в пятистах шагах впереди нас приходилось пересекать нашу дорогу различил я какой-то поезд (Тургенев).

1) 2; 2) 3; 3) 4.

2. Какое предложение является сложным?

1. Она рисует так(же) хорошо как и пишет стихи.

2. Вы все так(же) молоды как десять лет назад.

3. Правовые документы регулируют отношения имеющие значение для интересов государства точно так(же) как и для жизнедеятельности людей.

4. Мне пришлось в воскресенье вечером остаться дома подруге так(же) не удалось пойти на спектакль.

3. Какая синтаксическая характеристика соответствует данному предложению?

Попав на мебельную фабрику путешественники были очень удивлены стулья столы шкафы диваны кровати изготовлялись здесь не из дерева а из различных пластических масс (Носов).

1. сложноподчинённое предложение;

2. сложное предложение с различными видами связи: сочинительной и подчинительной;

3. бессоюзное сложное предложение;

4. сложносочинённое предложение.

4. Укажите сложносочинённое предложение:

1. Он варил какую-нибудь кашу грел чай и когда завтрак был готов будил остальных людей (Арсеньев).

2. Сейчас брызнет майский дождь и начнется настоящая грози (Чехов).

3. Мать уже легла и засыпая сквозь дрему слышала озабоченные тихие голоса (Горький).

5. Укажите главное предложение в сложноподчинённом предложении:

Чтобы сделать что-нибудь великое, (2) нужно все силы устремить в одну точку (Л. Толстой).

1) 1; 2) 2.

6. В каком сложноподчинённом предложении есть три придаточных?

1. Когда егерь натаскивает кровную собаку у которой предки на протяжении столетий учились тому же самому чему теперь учит егерь то собака не вновь усваивает приемы охоты а как бы вспоминает своих предков (Пришвин).

2. Глеб не заметил как наступило утро как пробудились куры и голуби и как затем мало-помалу все ожило вокруг (Григорович).

3. Мне сказали что у меня в кабинете сидит человек не хотевший объявить своего имени но сказавший просто что ему до меня есть дело (Пушкин).

7. В каком сложноподчиненном предложении придаточная часть соединена с главной при помощи союзного слова?

1. Когда б семейственной картиной пленился я на миг единый, то, верно, кроме вас одной, невесты не искал иной (Пушкин).

2. Она хорошо понимала, что именно может доставить радость сестре в день рождения (Сергеев-Ценский).

3. Я утром должен быть уверен, что с вами днем увижусь я (А. Пушкин).

4. Несколько деревьев передернули вершинами, как будто за низ задели, и вновь все стихло (Паустовский).

8. В каком сложноподчинённом предложении придаточное изъяснительное?

1. Алеша чрезвычайно любил своего отца, которого не знал в продолжение своего детства и отрочества (Достоевский).

2. Берег, где остановилась машина, был низкий, илистый (Бабаевский).

3. Я где-то читал, что археологи по одной сохранившейся надписи восстанавливают историю и обычаи целого народа (Каверин).

4. Стеклянная дверь на балкон была закрыта, чтобы из сада не несло жаром (А. Толстой).

9. В каком сложноподчинённом предложении придаточное условное?

1) Бесконечно людское терпенье, если в сердце не гаснет любовь (Н. Забила).

2. Беда, если охотник не умеет отличить шорохов леса от шорохов зверя (Воронин).

3. И смутно понял я тогда, что мне на родину следа не проложить уж никогда (Лермонтов).

4. Наступило время, когда из мокрых, холодеющих лесов синицы приближаются к домам человеческим (Пришвин).

10. Какая синтаксическая конструкция присоединяется в данном предложении с помощью союза как?

А теперь, как Павлик родился, так мама купила керосинку и делает тюрю для Павлика или кашку (Сергеев-Ценский).

1. вводная конструкция;

2. сравнительный оборот;

3. сравнительное придаточное;

4. придаточное времени.

Сложное предложение. Обобщение

Вариант 3

1. Какая синтаксическая характеристика соответствует данному предложению?

Он увидел дымок, вьющийся из трубы родного дома, знакомую зелень берез и блестевшую между деревьями серебряную полосу Волги (Сергеев-Ценский).

1) простое предложение;

2) сложное предложение.

2. Укажите сложное предложение, состоящее из 6 частей:

1) Поэтому следует очень осмотрительно выбирать место для гвоздика а забивать его надо не только осторожно но и прочно чтобы гарусная петелька надежно держалась и ни в
коем случае не могла оторваться (Катаев).

2) И все же орех еще не готов к нему надо прибить маленьким обойным гвоздиком гарусную цветную петельку чтобы можно было повесить его на елочную ветку и здесь вся трудность заключается в том чтобы не повредить позолоту а также чтобы гвоздик не расколол орех (Катаев).

3) Хотя день был очень хорош но земля до такой степени загрязнилась что колеса брички захватывая ее сделались скоро покрытыми ею как войлоком что значительно отяжелило экипаж (Гоголь).

3. Какая синтаксическая характеристика не соответствует данному предложению?

Отвесные стены заметенные вьюгою падали на нижние далекие террасы а те расходились все дальше и переходили в береговые рощи над шоссе вьющемся по берегу великой реки и скованная лента уходила туда откуда даже с городских высот нельзя ничего разглядеть (Сергеев-Ценский).

1. Это сложное предложение с разными видами связи: сочинением и подчинением.

2. Это сложное предложение состоит из четырех частей.

3. Первая часть этого сложного предложения осложнена обособленным обстоятельством.

4. Последняя часть этого сложного предложения представляет собой безличное предложение.

4. Укажите сложносочинённое предложение:

1. Долго он сидел опустив плечи ни о чем не думая и не слыша не испытывая голода (Полевой).

2. Там кучер ждет с лошадью однако на санях не проехать (Ажаев).

3) Свет остается светом хотя слепой и не видит его (Л.Толстой).

5. Укажите придаточное предложение в сложноподчинённом предложении:

(1) Надюшка почувствовала, (2) что она тут лишняя, (3) побежала на кухню (Мальцев).

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 1,3.

6. Сколько придаточных в сложноподчиненном предложении?

Право нет сердца у стрелков уничтожающих птицу во время трудного пути когда повинуясь могучему зову природы она стремится в место где впервые проклюнулась из яйца и увидела свет и зелень (Куприн).

1) 2; 2) 3; 3) 4.

7. В каком сложноподчинённом предложении придаточная часть соединена с главной при помощи союзного слова?

1. Я в лес хожу, что(бы) душу освежить (Каверин).

1. Мне очень хочется, что(бы) вы рассказали нам о своей поездке в деревню (Солоухин).

2. Трудно даже представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал (Катаев).

4) Я пошел наверх, что(бы) осмотреться и разложить дорожные вещи (Сергеев-Ценский).

8. В каком сложноподчинённом предложении придаточное уступительное?

1. Англичанин неторопливо выехал на ипподром, откуда одна за другой съезжали во двор лошади, окончившие проминку(Куприн).

2. Начиналась уже осень, хотя стоял уже август (Мамин-Сибиряк).

3. В школе, где преподавала мама, училось пятьсот девочек (В. Инбер).

4. Спасибо, что не забываете старика (Шолохов).

9. В каком сложноподчинённом предложении придаточное присоединительное?

1. Мне чудится утренний гомон и отблеск отточенных кос, как будто тропою знакомой и сам я спешу на покос (Исаковский).

2. Гусь взял в клюв другую веревочку и потянул ее, отчего тотчас же раздался оглушительный выстрел (Чехов).

3. За весь день мы не видели ни одного животного, хотя козьих и оленьих следов показалось много (Арсеньев).

4. У него ничего не клеилось, что бы он ни предпринимал (Федин).

10. Какой пример является простым предложением со сравнительным оборотом?

1. И сердце по-старому бьется как билось в далёкие дни (Есенин).

2. На мысе над морем белел песок как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов (Паустовский).

3. Ленивый гром потягивался за горизонтом как заспанный силач и распрямлял плечи нехотя потряхивая землю (Паустовский).

Князь Андрей как будто кто его ожег вскочил и стал ходить перед сараем (Л. Толстой).