- Учителю
- План урока по русскому языку на тему 'Связь слов в словосочетании', 8 класс
План урока по русскому языку на тему 'Связь слов в словосочетании', 8 класс
№ | Этапы урока, время | Задачи этапа | Виды деятельности | Включая всех | Оценивание | Ресурсы |
1 | Орг.момент 2 мин | Создать рабочую атмосферу, подготовить к активной учебной деятельности | 1.Психологический настрой. 2.Анализ эпиграфа к уроку. | Слушают, высказывают свое мнение | Похвала | Презентация |
2. | Сообщение темы, целеполагание - 5 мин | Организовать самостоятельную деятельность | 1.Самостоятельное определение задач по опорным словам 2.Заполнение таблицы ЗХУ. | Устные ответы Письменные записи | Комментарии | Презентация
Карточка |
3. | Проверка дом. задания. - 10 мин | Повторить изученный материал, проконтролировать степень усвоения ЗУН.
Развивать КМ
Коррекция | 1.Что такое с/с?-
2.Грамматическая загадка «Что не явл-ся с/с?» 3.Словарно - орфограф. работа | Работа в парах, по принципу начало - продолжение. По желанию По желанию | Комментарии Взаимооценивание Оценивание обучения |
|
4. | Изучение нового материала 13 мин | Формирование ЗУН, проверить степень осмысления материала Развивать КМ и функциональную грамотность | 1.Самостоятельное изучение.
2.Составление алгоритма. | Читают, слушают, строят схемы, записывают примеры. Самостоятельная работа | Оценивание обучения. Самооценивание по ключу | Учебник, тетради
Презентация
Карточка |
5. | Закрепление - 10 мин | Закрепить и проверить ЗУН по теме Развивать КМ и функциональную грамотность | 1.Выполнение упр.58
2.Работа с текстом. | Находят и выписывают примеры с/с по способу связи. Читают, анализируют, выполняют задания. | Коллективная проверка Самопроверка по ключу | Тетради
Печатный текст, презентация |
6. | Итог урока. 3 мин Дом.задание: упр.59, 62 ( уч-ся 1 группы) | Оценить деятельность Проинструктировать | Самооценивание | Самооценка |
| Тетрадь Учебник |
7. | Рефлексия 2 мин | Определить свой уровень успешности и степени усвоения | Заполнение таблицы ЗХУ.
| Анализ своей деятельности | Самооценивание | Презентация |
Класс: 8 «А»
Учитель: Жабакова М.Т.
Тема урока: способы подчинительной связи слов в словосочетании.
Цель урока: изучить способы подчинительной связи слов в словосочетании.
Задачи:
1.формировать умение определять способ связи слов в словосочетании, определять его признаки;
2.развивать умение анализировать языковой материал, извлекать из него необходимую информацию;
3.на основе материала прививать любовь к природе, понимать и ценить красоту окружающего мира; прививать умение критически оценивать свою деятельность.
Тип урока: формирование ЗУН
Методы: репродуктивный, наглядный, частично - поисковый, словесный, контроля
Формы: парная, индивидуальная, фронтальная
Технологии: РКМЧП, дифференцированное обучение, ИКТ
Ресурсы: презентация, печатный материал