- Учителю
- Планирование по литературе '5 класс'
Планирование по литературе '5 класс'
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5класс)
№
п/п
Содержание
(темы, разделы)
Кол-во
часов
Дата
проведения
Использование учебного, учебно-наглядного и лабораторного образования ПНПО
Домашнее задание
план
факт
I
ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ
1ч+1ч
1.
Искусство как одна из форм освоения мира. Происхождение литературы. Особенности художественного слова.
1
Выставка книг
Уч. с.3-4
2.
Р.р. Тропы и фигуры художественной речи: эпитет, метафора, сравнение и др.
1
Уч. с.4-7, задан. с.6
II
МИФЫ НАРОДОВ МИРА
2ч+1ч
3.
Миф как форма познания и эстетического освоения окружающего мира.
1
Презентация «Мифы»
Уч. с.10-13
4.
Календарные мифы и календарные праздники. Масленица, народные обычаи.
1
Презентация «Праздник Масленицы»
Вопросы на с.13 (1-4)
5.
Р.р. Яркость поэтического изображения природы и Вселенной в мифах. Персонажи славянской мифологии.
1
Фрагменты мультфильмов по мотивам мифов Др. Греции
Прочитать древнегреч. мифы
III
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО (ФОЛЬКЛОР)
8ч
6.
Р.р. Жанровое многообразие фольклорных произведений.
1
Презентация «Жанры фольклора»
Уч. с.22-24
7.
Детский фольклор. Национальное восприятие мира.
1
Чит. «Три поездки Ильи Муромца»
1
Былины
1ч+1ч
8.
Р.р. Циклы былин. Герои и события былин. Патриотический пафос.
1
Фрагменты мультфильмов о русских богатырях
Уч. вопросы на с.30 (1-7)
9.
«Три поездки Ильи Муромца». Нравственный выбор героя. Причины, по которым каждая из поездок оказалась удачной.
1
Фрагменты худ. фильма-сказки «Илья Муромец»
Вопросы на с.30 (1-3), выучить отрывок былины наизусть
2
Русские народные сказки
1ч
10.
Сказки как популярный жанр народного творчества. Виды сказок. «Марья-Моревна» Волшебные герои, волшебный сюжет, особый язык. Столкновение добра со злом.
КУБАН. Кубанские народные сказки.
1
Иллюстрации В. М. Васнецо ва к русским народным сказкам; фрагменты худ. фильма-сказки «Марья-Моревна»
Уч. с.31-33, пересказ; Уч. с.34-41, читать
3
Сказки народов мира
1ч
11.
Богатство отражения жизни в сказках народов мира. «Тысяча и одна ночь»-сборник народных сказок, «Путешествия Синндбада-морехода» - сказки об освоении незнакомого мира. Путешествие как жанр.
1
Презентация «Сказки народов мира»
Уч. с.42-43, пересказ; Уч. с.43-55, вопрос №1
4
Малые жанры фольклора
1ч
12.
Р.р. Разнообразие малых жанров фолькло ра. Пословицы. Поговорки. Связь с другими жанрами фольклора. Загадки. Типы и циклы загадок. Сказка-загадка. Загадка и особенности её строения. Отгадка. Анекдот. Циклы анекдотов. Сказка-анекдот. Песни. Частушки. Виды народных песен, их тематика.
КУБАН. Кубанский фольклор.
1
Сборник пословиц, загадок; фонограммы народных песен
Уч. с.55-76, выучить наизусть 5 загадок
5
Русский народный театр
1ч
13.
Народный театр в истории русской культуры. «Озорник Петрушка». Пьесы о Петрушке и их сюжеты. Театр, сцена. Пьеса. Диалог, реплика, ремарка. Особенности кукольного театра.
1
Персонажи кукольного театра
Нарисов. Петрушку;
Уч. с.75-81
IV
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX
16ч
1
Русская классическая литература
XIX века
5ч+5ч
14.
Золотой век русской поэзии. И. А. Крылов. «Свинья под дубом», «Зеркало и Обезьяна», «Осёл и Мужик». Герои басен. Мораль басен.
КУБАН. Басни кубанских поэтов.
1
Портрет И. А. Крылова, иллюстрации рус. художников к басням И. А. Крылова
Выучить наизусть «Осёл и Мужик»; уч. с.84-91
15.
Р.р. А.С. Пушкин. «Няне», «Зимнее утро» и др. Родная природа в лирике поэта. Сказки Пушкина.
КУБАН. Пушкин на Кубани.
1
Портрет А. С. Пушкина, презентация по творчеству поэта
Выучить наизусть «Няне»; уч. с.91-95
16.
А.С. Пушкин. «Руслан и Людмила». Связь пролога к поэме с русскими народными сказками. Фантастические события сюжета.
1
Фрагменты худ. фильма-сказки «Руслан и Людмила»
Выучить наизусть пролог; уч. с.96-97
17.
Р.р. Герои поэмы. Яркость сказочных описаний. Особенности стиха поэмы. Двусложный стихотворный размер - ямб.
1
Фрагменты худ. фильма-сказки «Руслан и Людмила»
Уч. с.97-137(читать)с.147(вопросы)
18.
Р.р. М. Ю. Лермонтов. «Парус», «Листок» и др. Стихотворения, в которых выражено отношение поэта к окружающему миру.
КУБАН. Кавказ в творчестве Лермонтова
1
Портрет М. Ю. Лермонтова, презентация по творчеству поэта
Уч. с.1149-153, выучить наизусть «Парус»
19.
Н. В. Гоголь. «Пропавшая грамота». Цикл повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки»
1
Портрет Н. В. Гоголя, презентация по творчеству писателя
Уч. с.154-155, пересказ; с.157-165, читать
20.
Сюжет и герои повести. Язык повести. Фома Григорьевич и его рассказ о памятном событии.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Составить кратк. хар-ку героям повести; Уч. с.165-170, вопросы
21.
И. С. Тургенев. «Муму». История создания рассказа. Сюжет и герои рассказа. Богатырский облик и нравственная чистота Герасима.
1
Портрет И. С. Тургенева, презентация по творчеству писателя
Уч. с.171-174, пересказ; с.174-184, читать
22.
Р.р. Герасим и барыня. Герасим и дворня. Роль пейзажа в сюжете рассказа. Портрет.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Уч. с.185-197, составить сопоставительн. хар-ки героев
23.
Р.р. Сочинение (классное) по рассказу
И. С. Тургенева «Муму»
1
Таблица «Как писать сочинение по литературе»
Повтор. литературоведч. термины
2
Поэтический образ Родины
1ч
24.
Р.р. И. С. Никитин. «Русь», М. Ю. Лермонтов. «Москва, Москва! Люблю тебя, как сын…», А. В. Кольцов. «Косарь», А.К. Толстой. «Край ты мой…». Автор и его отношение к природе в строках лирических стихов. Н.А. Некрасов. «Соловьи», Ф. И. Тютчев. «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной…» и др. А.А.Фет. «Весенний дождь», «Я пришел к тебе с приветом…» и др. Двусложные размеры стиха - ямб и хорей.
1
Таблица «Как подготовиться к выразительному чтению стихотворения»
Выучить наизусть понравив
шееся стих-ние
3
Героическое прошлое России
4ч+1ч
25.
Р.р. М.Ю. Лермонтов. «Бородино». Патриотическая тема в стихотворениях о войне 1812 года. Образ старого солдата. Композиция и герои. Рассказ-монолог.
1
Презентация «Отечественная война 1812 года»
Уч. с.216-221, вопро сы; выу чить наи зусть отрывок
26.
Л. Н. Толстой. «Петя Ростов». Партизанская война на страницах романа и её герои. Петя Ростов в партизанском отряде.
1
Иллюстрации к роману «Война и мир»
Уч. с.222-240, пересказ
27.
Петя в разведке. Последний бой и героическая гибель как кульминация подвига.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Уч. с.214,
(вопр. №2 письменно)
28.
М. А. Булгаков. «Петя Ростов». Сопоставление прозаического произведе- ния и его инсценировки.
1
Уч. с.241-244, вопросы
29.
Р.р. Сочинение (классное) «В чём героизм Пети Ростова»
1
Таблица «Как писать сочинение по литературе»
Повтор. литературоведч. термины
V
ЛИТЕРАТУРА XX века
15ч
1
Век XIX и век XX. Связь веков
1ч
30.
Богатство литературы XX века. Неразрывная связь русской литературы XIX и XX веков. Память о А. С. Пушкине в литературе XX века. И. А. Бунин. «26-е мая», А. А. Ахматова. «В Царском селе» и др.
1
Выставка книг, презентация «Литература XX века»
Уч. с.4-8, выучить наизусть стих-ие «В царском селе»
2
Литературные сказки XIX - XX веков
6ч+1ч
31.
К. Г. Паустовский. «Рождение сказки» как объяснение психологических причин рождения сказок. Пути рождения сказок.
1
Портрет К. Г. Паустовского
Уч. с.8-9, вопросы; выучить отрывок сказки
32.
Х.К. Андерсен. «Снежная королева». Сюжет сказки из семи рассказов. Роль Снежной королевы в развитии событий сказки. Кай и Герда.
1
Портрет Х. К. Андерсена, фрагменты худ. фильма-сказки «Снежная королева»
Уч. с.10-42, пересказ отрывок сказки
33.
А. П. Платонов. «Волшебное кольцо». Герой сказки - Семён и его друзья. Сохранение примет народной сказки.
1
Портрет А. П. Платонова, фрагменты мультфильма «Волшебное кольцо»
Уч. с.43-58, вопросы
34.
Дж. Родари. «Сказки по телефону». Стремительные сюжеты и активные герои.
1
Портрет Дж. Родари. Презентация по его творчеству»
Уч. с.58-66, пересказ понравивш. сказки
35.
Р.р. Сочинение (классное) «Сказки по телефону».
1
Таблица «Как писать сочинение по литературе»
Уч. с.68, воп- росы 1-2
36.
Л. Кэрролл. «Алиса в стране чудес». В.В. Набоков. «Аня в стране чудес». Сказка учёного и её перевод. Парадокс.
1
Фрагменты худ. фильма-сказки «Алиса в стране чудес»
Уч. с.66-83, вопросы
37.
Дж. Р. Р. Толкиен. «Хоббит, или туда и обратно». Смысл двойного названия повести. Фэнтази как жанр.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Уч. с.83-105, пересказ
3
Проза русских писателей XX века
3ч
38.
И. С. Шмелёв. «Как я встречался с Чеховым. За карасями». Двойное название рассказа.
1
Выставка книг
Уч. с.105-115, вопросы
39.
А. И. Куприн. «Мой полёт». Автобиографический очерк и его герои. Отвага и решительность героев.
1
Презентация по творчеству А. И. Куприн.
Уч. с.116-120, подготов. биограф. Куприна
40.
Е. И. Замятин. «Огненное «А». Герой рассказа как читатель. Комическая развязка.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Уч. с.113-115, подготов. сообщен. о Замятине
4
Поэтический образ Родины
1ч
41.
Р.р. А.А. Блок. «На лугу», «Ворона»; И. А. Бунин «Сказка», «Канарейка»; К.Д. Бальмонт. «Снежинка», «Фейные сказки». Отражение красоты природы в стихах и прозе. Бережное отношение к живой природе и стремление её защищать. Н. А. Заболоцкий. «Оттепель»; Д. Б. Кедрин. «Скинуло кафтан зелёный лето». и др. Художественные приёмы и музыка стиха.
1
Пейзажи русских художников; Чайковский «Времена года»
Уч. с.121-125, выучить понравивш. стих-ие наизусть
5
Мир наших «братьев меньших»
1ч
42.
Р.р. С. А. Есенин. «Песнь о собаке»; В.В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям». Гуманное отношение человека к природе и животным.
КУБАН. Кубанские поэты о животных.
1
Портрет С. А. Есенина, В. В. Маяковского; репродукции картин с изображением животных
Уч. с.126-127, выу чить стих-ие наиз усть(по выбору)
6.
Героическое прошлое России
2ч
43.
А. И. Фатьянов. «Соловьи»; Р. Г. Гамзатов. «Журавли». Песни, созданные на стихи поэтов в годы ВОВ и после неё.
1
Фонограммы песен военных лет
Уч. с.137, выучить наизусть стих-ие (по выбору)
44.
А. Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом»; А.А. Ахматова. «Мужество». Стихи о ВОВ.
1
Таблица «Как подготовиться к выразительному чтению стихотворения»
с.138-140, выучить наизусть стих-ие (по выбору)
7.
Современная литература
4ч+1ч
45.
В.П. Астафьев. «Васюткино озеро». Автобиографичекое произведение писателя о детских годах.
1
Портрет В.П. Астафьева, презентация по его творчеству
Уч. с.142-155, подготовь биограф. писателя
46
В. П. Астафьев. «Васюткино озеро» как произведение о формировании характера подростка в сибирской деревне. Васютка и его путешествие.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Уч. с.156-175, пересказ понравивш. эпизода.
47.
Р.р. Сочинение (классное) «Что помогло Васютке справиться с трудностями».
1
Таблица «Как писать сочинение по литературе»
Нарисовать иллюстрацию к произ-ию «Васют кино озеро
48.
Т. Янссон. «Последний в мире дракон». Писательница и художница Туве Янссон.
1
Репродукции картин
Т. Янссон
Уч. с.175-183, конспект биограф. Янссон
49.
Утверждение права современной литературы на сказку. Мир нарисованных и описанных в книгах героев, созданных писательницей и художником Тувэ Янссон.
1
Презентация по творчеству
Т. Янссон
Уч. с.183-184, написать сказку или рассказ
VI
ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ НА СТРАНИЦАХ КНИГ
23ч
1
Покорение пространства и времени
21ч
50.
Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Жизнь талантливого писателя и энергичного купца Даниэля Дефо. Робинзон как нарицательное имя. Рождение термина «робинзонада».
1
Портрет Д. Дефо, презентация по его творчеству
Познакомиться с биограф. Дефо
51.
ВЧ Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Герой книги - Робинзон.
1
Фрагменты худ фильма «Робинзон Крузо»
Составить хар-ку главн. герою
52.
ВЧ Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Характер ные черты героя Дефо: способность не поддаваться обстоятельствам, мужество, стойкость.
1
Фрагменты худ фильма «Робинзон Крузо»
Пересказ. понравивш отрывка
53.
ВЧ Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Характерные черты героя Дефо: трудолюбие и оптимизм.
1
Фрагменты худ фильма «Робинзон Крузо»
Нарисовать Робинзона
54.
ВЧ Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Робинзон как нарицательное имя.
1
Фрагменты худ фильма «Робинзон Крузо»
Закончит чтение произ-ия.
55.
ВЧ Д. Дефо. «Робинзон Крузо». Рождение термина «робинзонада».
1
Фрагменты худ фильма «Робинзон Крузо»
Чит. Распэ «Приключ. барона …»
56.
Р. Э. Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». Барон Мюнхгаузен и придуманные им истории.
1
Портрет Р. Э. Распэ, презентация по его творчеству
Уч. с.200-203, вопросы
57.
ВЧ Р. Э. Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». История «Конь на крыше». Гротеск.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения барона Мюнхгаузена»
Чтение и пересказ
58.
ВЧ Р. Э. Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». История «Волк, запряжён -ный в сани», «Искры из глаз». Гипербола.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения барона Мюнхгаузена»
Чтение и пересказ
59.
ВЧ Р. Э. Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». История «Удивительная охота» и др. Литота.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения барона Мюнхгаузена»
Чтение и пересказ
60.
ВЧ Р. Э. Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». Использование в «подлинных историях» иронии и гротеска, гиперболы и литоты.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения барона Мюнхгаузена»
Дать хар-ку главному герою
61.
М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Автобиографическая повесть и её герои.
1
Портрет М. Твена, презентация по его творчеству
Уч. с.203, подготов. биограф. писателя
62.
ВЧ М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Марк Твен - мастер занимательного и весёлого повествования.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения Тома Сойера»
Пересказ понравивш. эпизода
63.
ВЧ М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Провинциальный американский Санкт-Петербург на Миссисипи и его обитатели.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения Тома Сойера»
Чтение в лицах любимого эпизода
64.
ВЧ М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Том и Гек.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения Тома Сойера»
дать хар-ку Тому, Геку
65.
ВЧ М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Приключения подростков, их смелость, авантюризм и неуёмная фантазия.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения Тома Сойера»
Нарисовать главных героев
66.
ВЧ М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Бэкки Тэтчер. Прототип.
1
Фрагменты худ фильма «Приключения Тома Сойера»
Написать отзыв о книге
67.
А. Линдгрен. «Приключения Калле Блюмквиста». Линдгрен и её тезис: «Не хочу писать для взрослых!».
1
Портрет А. Линдгрен, презентация по её творчеству
Подготовит биограф. А. Линдгрен
68.
ВЧ А. Линдгрен. «Приключения Калле Блюмквиста». Три детективные повести о Калле Блюмквисте.
1
Таблица «Характеристика героя литературного произведения»
Пересказ понравивш. эпизода
69.
ВЧ А. Линдгрен. «Приключения Калле Блюмквиста». Детективный сюжет повести.
1
Чтение в лицах любимого эпизода
70.
ВЧ А. Линдгрен. «Приключения Калле Блюмквиста». Калле и его друзья.
1
Таблица «Характеристика ге роя литературного произ-ния
Дать хар-ку Калле
2
Новая жизнь старых героев
1ч
71.
Н. С. Гумилёв. «Орёл Синдбада». Образы знакомых сказок в стихах поэта XX века. Б. Лесьмян «Новые приключения Синдбада-морехода». Синдбад XX века в сказке польского классика.
1
Составить сравнительную хар-ку Синдбада.
VII
ИТОГИ
1ч
72.
Сюжеты изученных произведений. Сюжет и герой. М. И. Цветаева. «Книги в красном переплёте». Советы поэта. Обзор книг для самостоятельного летнего чтения.
1
Выставка книг
Выучить стих-ие наизусть; рекомендации на лето.
ИТОГО:
72ч
Развитие речи:
17ч
Классные сочинения:
4
Внеклассное чтение:
17ч