Конспект и презентация к уроку 'Типы синтаксической связи в словосочетании' 8 класс

Приложение 1

Рабочий лист к уроку русского языка ___________________________________

Дата ________________________________________________.

№ зад

Задание

Решение

1.

Укажите только верные утверждения, перечислите их номера.

1. Словосочетание - это синтаксическая единица.

2. В словосочетании два и более слов.

3. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.

4. Словосочетание состоит только из самостоятельных слов.

5. Слова в словосочетании связаны только по смыслу.

6. Связь в словосочетании - подчинительная.

7. По главному слову словосочетания бывают глагольные и именные.

Ответ: ________________________

2.

Обсудите в паре данные словосочетания. Запишите словосочетания, объединив их в группы.

Золотая осень, начался листопад, в течение дня, пора листопада, плавно кружатся, сломя голову, сухие и пожухлые.

3.

Используя данные словосочетания, распределите их по типам связи и приготовьтесь аргументировать свой ответ.

Искать ответы, прямое доказательство, опрятная ученица, аккуратно выполнить, говорить тихо, ехать на машине.

4.

1. Определите тип связи в словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в предложении:

Должно быть, у каждого человека случается своё счастливое время открытий.

2. Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ СЕРДЕЧНО из предложения:

Но пройдёт боль, и человек опять почувствует не только филологически, но сердечно, какое очарование живёт в красоте речи.

3. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама!

4. Из предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ.

Для России такой путь заказан.

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _______________________________

4. _________________________________

5.

Онлайн-тест по типам связи в словосочетании.

Оценка ___________________________

6.

Рефлексия.

• Сегодня я узнал…

• Было трудно…

• Было интересно…

• Я выполнял задания…

• Я понял, что…

• Теперь я могу…

• Я почувствовал, что…

• Я приобрел…

• Я научился…

• У меня получилось…

• Я смог…

• Я попробую…

• Меня удивило…

• Урок дал мне для жизни…

• Мне захотелось…

Продолжи любую фразу.