Памятка учащимся по написанию сжатого изложения

ОГЭ. Задание № 1. Сжатое изложение.

10 необходимых шагов. Алгоритм написания.

1. Прослушайте текст. Во время первого прослушивания вы имеете право делать записи, но лучше внимательно прослушать весь текст, отмечая микротемы. Обратите внимание на более длительные паузы - это абзацы! Помните: в тексте - 3 микротемы, т.е. 3 абзаца.

2. После первого прослушивания:

- Определите тему текста (о чем текст?).

- Сформулируйте основную мысль (чему учит текст?).

- Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста

(в повествовании - начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец;

в описании - предмет речи и его значимые, существенные признаки;

в рассуждении - общее положение, аргументы , т.е. доказательства, вывод).

3. Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их.

Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов и фраз.

4. Прослушивая текст второй раз, записывайте ключевые слова и фразы.

5. Работая над восстановлением текста, отметьте в нем существенное и подробности в каждой части.

6. Определите способы сокращения текста (исключение, обобщение, упрощение), которые необходимо применить в каждом абзаце (один любой способ, но в каждом абзаце!)

7. Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст. Учитывайте смысловые связи между эпизодами (логические, временные, пространственные и т.п.).

8. Пересчитайте слова (пусть будет около 90 слов - не менее!)

9. Отредактируйте изложение (проверьте на наличие ошибок).

10. Перепишите аккуратно в бланк (помните: все буквы и знаки препинания

должны четкими, не вызывающими сомнений у проверяющего эксперта)

Помните о главных условиях:

1. 1. Вы должны передать содержание и(основную мысль) как каждой микротемы, так и всего текста в целом.

2. Вы должны применить хотя бы один способ сжатия в каждом абзаце.

3. Объём изложения - не менее 70 слов.

* Напомним! К приемам сжатого изложения относятся:

1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов,

2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;

3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;

4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;

5) перевод прямой речи в косвенную;

6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;

7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

УДАЧИ!!!