Викторина по русскому языку 'Заморочки в бочке' (3 класс)

Викторина «Заморочки в бочке».

1. «Фразеологические частушки». Работа в парах.

Учащиеся вставляют пропущенное слово в крылатое выражение частушки и объясняют значение этого выражения. У доски берут или открывают на экране карточку с этим крылатым выражением и зачитывают на обратной стороне его значение, сравнивая свои мысли с прочитанными:

а) - Двоек у Борьки в четверти две

Без царя мой дружок в … (голове).

(«Без царя в голове» - говорят про глупого, несообразительного человека).

б) - Ох, копуша наш Тарас -

Ждали друга битый … (час).

(«Битый час» - долго, бесконечно. А битый час - от того, что о времени раньше сообщали ударом в колокол).

в) - Друг нас всех не замечает,

О любимой он мечтает.

С её именем в устах

Он витает в … (облаках).

(«Витать в облаках» - мечтать, не замечая окружающих).

г) - Иришка бабуле

Стирать помогает,

Картина приятная,

Глаз … (отдыхает).

(«Глаз отдыхает» - так говорят о приятном, успокаивающем зрелище).

д) - Сосед наш всю ночь

То стучал, то сверлил -

И зверя во мне он

К утру … (разбудил).

(«Разбудить зверя» - кого-то злить, бесить, приводить в ярость, раздражать).

2. Капитаны трёх команд (групп) получают задание «Пантомима». Показать, а остальные дети определяют крылатое выражение и его значение:

«Клевать носом». «Вешать лапшу на уши».

«Считать ворон». «Кашу маслом не испортишь».

3. Учитель читает текст, учащиеся должны насчитать 10 фразеологизмов.

4. Игра «Отгадай-ка!» Работа в группах.

Вспомнив известные крылатые фразы, отгадайте загаданные слова.

1 группа: Его проглатывают, упорно не желая говорить.

Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко.

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнее.

(Язык: «язык проглотил», «язык хорошо подвешен», «держать язык за зубами»).

2 группа: Её заваривают, затевая какие-нибудь неприятности.

Её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться.

Она в голове у путаников.

Её просит «рваная» обувь.

(Каша: «заварить кашу», «с ним каши не сваришь», «каша в голове», «каши просят»).

группа: Он в голове у несерьёзного человека.

Его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез.

На него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.

(Ветер: «ветер в голове», «ищи ветра в поле», «бросать слова (деньги) на ветер»).

5. «Исправь ошибки».

«Первый блин колом».

«Своя ноша не тонет».

«Не в деньках счастье».

«Комар косу не подточит».

Приложение.

Текст к заданию 3:

- Саша, не стучи: уже поздно, соседи спят, - сказала мама.

А Саша стучит.

- Прекрати стук! - сказал папа.

А Саша стучит…

- Как об стенку горох, - говорит бабушка. - Ему хоть кол на голове теши, а он всё своё… Отберу молоток!..

Стучит…

- Сказано - сделано! - Бабушка взяла у Саши молоток и унесла прочь.

- Отдай!

- Завтра. А сейчас молотка не видать тебе как своих ушей!

Саша заплакал.

- Я машину чиню…

А бабушка:

- Всему своё время.

- Зачем молоток унесла?

- Ему про Ерёму, а он про Фому. Да ты как с луны свалился. Русским языком сказано, поздно уже, все спят.

- Не все: мы не спим.

- Ну, хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.

Папа сказал:

- Какая живая у нашей бабушки речь - вся пословицами пересыпана. Что ни слово, то пословица или поговорка.

А бабушка говорит:

- Кашу маслом не испортишь.