Тест по литературе по комедии Горе от ума (9 класс)

Контрольная работа по литературе 9класс. 1вариант.

1. К какому художественному методу можно отнести комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума»:

- романтизм;

- критический реализм;

- классицизм

2. Композиция - это:

- эпизод литературного произведения;

- организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения;

- столкновение, противоборство персонажей.

3.Критическую статью «Мильон терзаний» написал:

- Д.И.Писарев;

-В.Г.Белинский;

- И.А.Гончаров.

4. Кому из героев принадлежат следующие высказывания:

«Свежо предание, а верится с трудом»,

«Счастливые часов не наблюдают»,

«Не человек, змея».

5. Что называется лирикой:

- род литературы, в котором художественный мир произведения отражает внутренние переживания лирического героя;

- не связанные с сюжетным повествованием размышления автора.

6. Найдите сравнения и подчеркните:

</ Он мыслит: «Буду ей спаситель,

Не потерплю, чтоб развратитель

Огнем и вздохов и похвал

Младое сердце искушал.

Чтоб червь презренный, ядовитый

Точил Лилеи стебелек.

7. Соотнесите указанные стихотворения Пушкина и мотивы (темы) его лирики:

- «Пророк», «Поэт», «Памятник» вольнолюбивая лирика

- «Я вас любил», «НА холмах Грузии…» тема поэта и поэзии

- «Арион», «В Сибирь» любовная лирика.

8. Найдите метафоры и подчеркните:

Мгновенным холодом облит

Онегин к юноше спешит,

Глядит, зовет его… напрасно.

Контрольная работа по литературе 9класс. 2вариант.

1. А. С. Грибоедов писал: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека». Кого имел в виду писатель:

- Скалозуба;

- Молчалина;

- Чацкого.

2. Афоризм - это:

- Художественное повествование поступков персонажей;

- Краткое изречение, содержащее в себе житейскую мудрость или нравоучение.

3. Определите жанр произведения А. С. Грибоедова «Горе от ума»:

- трагедия;

- комедия;

- трагикомедия.

4. Кому из героев принадлежат следующие высказывания:

«Дома новы, но предрассудки стары»;

«Шел в комнату, попал в другую»;

«Герой не моего романа».

5. Определите стихотворный размер:

Быть можно дельным человеком

И думать о красе ногтей.

- Хорей, - Ямб.

6. Лирическое отступление- это:

- условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому;

- не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включенные им в произведение.

7. Соотнесите указанные стихотворения Пушкина и мотивы (темы) его лирики:

- «Анчар», «Деревня» тема поэта и поэзии

- «Поэт и толпа», «Эхо» » вольнолюбивая лирика

- «Я помню чудное мгновенье», «Не пой, красавица, при мне» » любовная лирика.

8. Найдите метафоры и подчеркните:

Дохнула буря, цвет прекрасный

Увял на утренней заре,

Потух огонь на алтаре!